小爱今天给分享100个数字专注力训练的知识，其中也会对写数字1-500能训练专注力吗进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

100个数字专注力训练(写数字1-500能训练专注力吗)

100个数字专注力训练(写数字1-500能训练专注力吗)

1、一年级小学生提高注意力口令一二三四，坐好姿势。

2、(同时要求坐好)五六七八，闭上嘴巴。

3、1、小眼睛，看黑板。

4、身体，坐直：两手，放好：保持，安静；准备读书，拿起课本。

5、2、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。

6、你一言，我一语，这样发言可不好。

7、耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。

8、YEAR!3、当你希望学生做好时，老师喊：“1、2、3”，小朋友回答：“我坐好”，同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。

9、4、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答：“看黑板”，同时身体坐正，两眼看黑板。

10、5、当你希望学生安静下来，老师喊：“小嘴巴”，小朋友回答：“不说话！”6、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“小手指”，学生回答：“伸出来，书口把字写好来”，同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。

11、激发兴趣，让孩子自愿将注意力集中在一起刚入学一年级的小学生，它们的注意力 最长只能维持在10-15分钟左右。

12、兴趣是的老师，只要做自己感兴趣的事，它们都会很投入，很专心。

13、在生活中把培养孩子的兴趣和培养孩子的注意力结合在一起，发现孩子躁动时，及时让孩子动一动、跳一跳或唱一唱，加快节奏，或者增添一两个小游戏等活动，让孩子的心弦扣紧，促进孩子的注意力集中。

14、舒尔特方格训练法采用舒尔特训练法。

15、这个方法是世界上最专业最普及最简单的训练法，广泛应用于飞行员航天员的训练，也是广大学生朋友的最有效的训练方法，此法坚持一段时间后就会有明显的进步。

16、舒尔特训练法是在一张方形的卡片上画1cm×1cm地25个方格，格子内任意填写上数字1-25的共25个数字。

17、训练时要求被测者用手指按照1-25的顺序一次指出其位置，同时朗读出声。

18、舒尔特方格不仅可用来测量儿童注意力的稳定性，而且用这套图表坚持天天练习一遍，那么孩子注意力水平就能得到大幅度提高，包括注意力的稳定性转移速度和广度。

19、教学多样，让孩子爱学扣人心弦的悬念设置。

20、悬念是艺术欣赏中的一种心理状态，针对一年级学生好奇心强的心里可设置悬念的方法在课堂上紧紧抓住孩子的注意力。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。