问题一：什么是版次和印次？ 5分 次出版印刷的书写有“某年某月版，次印刷”，这叫初版，如内容不变动，第二次印就注明版第二次印刷，这种书叫重印书。如果第三次印刷发行时内容经过重大修改，版次就要重新算，要称为:“第二版第三次印刷”。

教材的册次指什么 教材册数是什么意思

教材的册次指什么 教材册数是什么意思

印次是指图书每一版印刷的累计次数。

问题二：书的版次是什么意思 书排版付印后出售，这时是版次印刷。版数为一，印次也是一。如该书销路很好，出版社就会再次印刷。这时就是：版数为一，印次是二；如果要修改再出版，那就是版次二，印次加上以前的次数……以此类推

问题三：书的版次是什么意思 这本书出版的次数.最早的就是版，如果是第四次印刷出版的就是第四版.

问题四：图书印刷中，开本，印张，插页，版次，印次，印数分别是什么意思？ 1.开本指书刊幅面的规格大小，即一张全开的印刷用纸裁切成多少页。

2.印张是说明印这本书需多少纸张。

3.插页指在书刊加工中，由于文字数多少的需要及图表在书芯内的安排，要在书芯内安放（或粘上）1张或2张页来补充其内容的完整所插在书芯内的页张。

4.版次是同一图书的出版次第。图书首次出版的称“版”或“初版”,修订后重排出版的称“第二版”或“再版”。

5.印次是图书每一版印刷的累计次数。

6.印数指一种书所印的累计数。

问题五：图书的版次不同，对这本书而言什么区别？ 版次可以说明几个问题：1、1本书如果有多个版次，说明这本书一定是读者很多，很受欢迎，这才会不断再版重印。2、一般而言，出版单位在对一本图书进行重印或再版时，一定会再次进行修订、校对，或者把最新的前沿知识进行补充，所以，新版本、版次的图书往往错误更少、信息内容更丰富、准确。在几个版本的情况下，一般都会选择较新版本版次的图书购买。当然，如果有收藏嗜好的朋友，不在此列。3、至于储格方面，新版本版次印刷时，可能成本会提高，所以图书定价也会跟着水涨船高。

问题六：参考文献中，版次(首次免注)表示什么意思？ 这句话意思应该是：

作者参考的文献如果是次出版（或者说是首版就不在说明，如果是第二次或者是第XX次，为了让读者可以找到相关的文献，就要标明是第几版，这样也是一种严谨的学术态度！）

大概意思应该是这样，请参考，有疑问请追问！

问题七：自考教材要求的版次，写得是“高纲”，高纲什么意思 内部编号,没啥意思

内部编号,没啥意思

内部编号,没啥意思

内部编号,没啥意思

内部编号,没啥意思

问题八：书的版次一样,印次不一样,书的内容一定完全一样吗？ 书的版次一样，印次不一样，书的内容肯定完全一样。

版次，指书籍发行的次数。书籍次发行的叫“初版”或“版”，当版本内容有所修正、删改或增加后再次发行，叫“再版”、“三版”等。如果重印书籍，但内容未有变更的。不能称“版”。

印次，指书籍同一个版别的印刷次数。如某书籍的版次印刷了1万册，不能满足市场需求，可以接着印多次，每一次印刷称为印次。如果改版，则印次从头算起。

因此可以得知，版次指“发行”次数，印次指“印刷”次数。同一个发行版次，多次印刷不会改变书籍的内容。?

书籍的版本是什么

不全是 主要区别在 出版社 和 版次上

如 高等教育出版社 《xxxx》xx年x月 xxx著（编）第x版

是指 有 xxx编（著）的某本书于某年某月在某出版社出版 是第x版

S版本教材是什么意思

是苏版，东南沿海用的较多，近年来有自主选择教材权的内地也有用的，还有课本上些阀是S版，有的写苏教版其实是通用的名称，意思相同。请采纳！

比如是小学语文，试教采用2015年秋季现行使用的教材版本，是指语文的上册还是下册？

上册

义务教育教科书的版本

人教版（教育出版社出版） 沪教版（上海教育出版社出版） 苏教版（江苏教育出版社出版） 浙教版（浙江教育出版社出版） 外研版（外语教学与研究出版社出版） 北师大版（师范大学出版社出版） 语文A/S版（语文出版社出版） 人音版（音乐出版社出版） 人美版（美术出版社出版） 教科版（教育科学出版社出版） 西师版（师范大学出版社出版） 鄂教版（湖北教育出版社出版） 湘教版（湖南教育出版社出版） 长春版（长春出版社出版） 冀教版（河北教育出版社出版） 华师大版（华东师范大学出版社出版） 青岛版（青岛出版社出版） 鲁教版（山东教育出版社出版）

河南省小学 生是什么 版本教材？

有人教版的，有师大版的，好像还有苏教版的，人教版的使用最多

教材书B版是什么意思

和质量没关系的，地区用的版本都是统一的，和考试相匹配。记得我初中还是高中数学用的就是B版

教科书的版本的不同 代表什么 5分

版本不一样，说明内容编排也不同，所以一定要购买对版的教材教辅，广州购书教材教辅可以上广州邮政课材网，什么教材教辅都有

义务教育课程标准实验教科书是什么版 10分

义务教育课程标准实验教科书是人教版的。

人教版即人教版的教材，由教育出版社出版的教科书，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》《中学生学习报》《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。这两个版本名称均是配合由教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。

江苏高中教材分别是什么版本？

语文 苏教版

数学 苏教版

英语 牛津版

物理 人教版

化学 人教版

生物 人教版（南京 扬州 部分地区使用 苏教版）

历史 人教版（镇江 扬州 盐城 部分地区使用版）

人教版

地理 鲁教版

2017高一书本都是什么版本的

主科全部是人教版。

科目有：语文、数学、英语、物理、化学、、生物、历史、地理。

教材：

教材是供教学用的资料，如课本、讲义等。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。计算机网络上使用的学习材料也是教学材料。

总之，广义的教材不一定是装订成册或正式出版的书本。凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。狭义的教材即教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。教科书除学生用书外，几乎无一例外地配有教师用书，很多还配有练习册、活动册以及配套读物、音像带等等。