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义务教育课程规定了什么(义务教育课程规定了什么要求)

义务教育课程规定了什么(义务教育课程规定了什么要求)

1、义务教育课程标准是对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面提出基本要求。

2、规定各门课程的性质、目标、内容框架、提出教学和评价建议，而这些要求、规定和建议都必须符合义务教育课程总的培养目标，必须有利于而不能有悖于义务教育课程培养目标。

3、义务教育课程标准修订后课程的变化：一、优化了课程内容结构。

4、基于核心素养要求，遴选重要观念、主题内容和基础知识技能，精选、设计课程内容，优化组织形式。

5、涉及同一内容主题的不同学科间，根据各自的性质和育人价值，做好整体规划与分工协调。

6、设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践要求。

7、二、研制了学业质量标准。

8、依据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画不同学段学生学业成就的具体表现，明确“学到什么程度”，和帮助教师把握教学深度与广度，为教材编写、教学实施、考试评价等提供依据。

9、三、增强了指导性。

10、各课程标准针对“内容要求”提出“学业要求”“教学提示”，细化了评价与考试命题建议，注重实现教、学、考的一致性，增加了教学、评价案例，不仅明确“为什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且强化了“怎么教”的具体指导，做到好用、管用。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。