我写《青铜葵花》的读后感，希望各位美丽帅气的网友为我出一个新颖，吸引眼球的题目！

那是一个初冬的晚上,雪花放肆地飘着.我揣着一颗忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路灯投下我孤独的影子.或许是吧!世界变大了,我变小了.老师的冷漠,同学的讽刺,像冰刃,一次一次扎进我受伤的心灵.突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味.鼻子一酸,眉头一皱,豆大的泪珠袭卷而来!我哭了,抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着.抬起头时,发现下雨了."好冷......"我不禁哆嗦起来.电闪雷鸣,风吹雨打,我感到了从未有过的孤独,眼泪又不争气地掉下来了,等张开眼,心情好了些后,看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵

.童年的 回忆、 2.让梦飞起来 3.泛光铜葵 4. 爱的声音

火影忍者手游葵花打架 火影忍者手游葵

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太阳是向日葵的孩子,每人心里都有一株向日葵,人生就会充满希望,享有快乐,不再迷失方向. ——题记 向日葵是金色太阳的花朵.每天,它总是把脸朝向太阳.当太阳将细碎的金粉撒在向日葵的脸上时,它的表情是悲是喜?我看不清楚,我只知道每个人心里都有一株向日葵 …… 考砸的学生是刚发芽的向日葵种子.在黑暗中,他们辩清了太阳的方向,一次次用力冲破泥土的束缚.只要冲出去,就有了金色的希望.迎着希望,便可以看见未来,那遥远的未来. 每一对父母是向日葵,传说是他们托起了太阳.每个白天,他们总是不厌其烦地看着太阳,心中充满无限的喜悦.就算眼睛看花了,脖子看酸了,他们仍会打起一万分的精神挺直腰杆.你知道吗?太阳是向日葵的孩子. 每个有童心的人是向日葵.下雨天总看不见太阳的脸,向日葵却没有停歇.街上湿滑泥泞,大多数人都愁眉苦脸,只有小花伞底下那一张张稚气的脸上还充满笑容,手拉手,唱起快乐的歌.不管雨多大,向日葵总能找到太阳的方向,找到快乐的方向. 每个有信仰的人是向日葵.在一望无际的草原上,他们紧挨着向太阳祈祷,让阳光照亮身体的每一个角落.风来了,便在风中微微颤抖,轻轻哼着赞美的诗;雨来了,便在雷电交加中握紧拳头,勇敢地接受考验.

他们是大麦地贫穷的一家，却是幸福的一家，虽然贫穷给他们带来了很多的困苦，但对于这些，他们总是一家人心连着心去面对，因为他们相信一切苦难都会过去，他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。

望采纳~~~~·

你怎么知道我很帅啊。。 真被你说着了

向一年级小学生介绍向日葵

1 每个人心里都有一株向日葵

2 向日葵

有种花,名叫:向日葵,一种普通的不能再普通的花.在写下这篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活.光明而充实,面对着太阳绽放出希望,绽放出美丽.

小时侯,说:"看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒."

稍大时,爸爸说:"看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠."

初中了,我说:"看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳."

你看过可爱的笑吗?我看过.是向日葵,是向日葵那"傻傻"的笑.那是我看过灿烂,可爱的笑.当然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不显眼,但它身上""的金色却逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一样充满了,充满了活力.

如果我是画家,我将用我五彩的水粉,勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻;如果我是摄影家,我将用我精湛的技术,定格在它灿烂的时刻;如果我是个音乐家,我将用我七彩的音符,谱奏出它婉转动听的歌曲;如果我是作家,我将用我美的语句,为它作一首精妙绝伦的小诗......

可我什么也不是,我只是繁华城市中一个再普通不过的人了,只是一名小小少年,我只能用我那颗真挚的心,来感受它,感受向日葵的点点滴滴.无论是笑,是泪,是喜,是忧.阳光下,我与天为伴,与葵为友,细细地品茗生活的辛酸......

⑾万籁俱寂，只有花开的声音。鸟不鸣，花却喧嚣。看一眼，被野性的美击打得丢盔弃甲，落荒而逃。太美的东西，让人自卑。“胡，你再说话就给我站起来！”

不见其人，只听其声，就知道这一定是孙班长又在管班了。他，姓孙名壮，是我班一位严肃负责的班长。一张圆圆的脸，像一棵饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上，镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮。他很胖，因此我送雅号——“胖班长”。

我和他既是合作伙伴，又是冤家，因此，常常矛盾不断，我俩也经常打架。但由于我是女流之辈，每次打架他都对我手下留情，这一点，我挺佩服他的。这不，星期三我们又打架了。原因是他看到救护车，就说我的坏话，我当时就感觉到一股火苗在胸口乱窜，刚开始还是互相对骂，后来越吵越凶，就打了起来，是两败俱伤。刘老师找我们俩谈话出处：《王亚平诗选》，作家出版社1954年版，他立刻说自己的不足，然后向我道歉，好像什么事也没发生过。他的特点不是重在拳头，而是他那张伶牙俐齿的 嘴巴，他那张嘴巴啊，就是铁齿铜牙纪晓岚也得让他三分。可见，他那张嘴巴厉害吧！

说到对工作负责，他还是有一点点的。记得有一次，刘老师开会去了，把班上交给我和孙壮管理，我们见教室里乱成一团，便大声喊“闭嘴”，“闭嘴”！果然，两声过后，教室里顿时鸦雀无声，接着，他又说：“现在同学们开始读课文，讲话的站起来！”转眼间，教室里书声琅琅。每个早自习只要有他在，纪律红旗百分之百就能得到了。还有，他发早点时，自己亲自提着篮子，给每个同学发，不吃都不行呢！

向日葵，象征着生机勃勃，充满活力，它享受阳光的沐浴，吸取大地的精华，茁长成长。而他，不正像一棵饱满的吗？

雏田上榜，向日葵居然排，火影中不能惹的六位女性都是谁？

小学时,妈妈说:"看到向日葵了吗?那是金色的阳光,是闪亮的星辰."

照美冥其实平常十分的友好，但是这有一个前提，那便是不能和她说年龄的话题，不然，她便可以分分钟生气。

我认为纲手的春野樱就已经不好惹了。

卡特琳娜·戴彭，卡特琳娜·戴彭其实是一个犯罪狂魔，

春野樱从小就在纲手底下学习，而长大了以“陈，你给我坐好！”后也学有所。

第二位，纲手，纲手的春野樱就已经不好惹了

关于向日葵的初中作文

⑵葵花长到和我一样高的时候，就快要开花了。爹说：“浇一遍水吧，不然花开不肥。”这么一说，我和弟弟就低下头不言语了，我俩都很懒的。爹谄媚地笑着，黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样，跟着我们转，那么饱满。

1 每个人心里都有一株向日葵

2 向日葵

有种花,名叫:向日葵,一种普通的不能再普通的花.在写下这篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活.光明而充实,面对着太阳绽放出希望,绽放出美丽.

小时侯,说:"看到向日葵了吗?那是金色的摇篮,是灿烂的光芒."

稍大时,爸爸说:"看到向日葵了吗?那是金子般的心灵,是璀璨的明珠."

初中了,我说:"看到向日葵了吗?那是金灿灿的梦想,是火红的太阳."

你看过可爱的笑吗?我看过.是向日葵,是向日葵那"傻傻"的笑.那是我看过灿烂,可爱的笑.当然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不显眼,但它身上""的金色却逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一样充满了,充满了活力.

如果我是画家,我将用我五彩的水粉,勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻;如果我是摄影家,我将用我精湛的技术,定格在它灿烂的时刻;如果我是个音乐家,我将用我春野樱算是一个不好惹的人物了。七彩的音符,谱奏出它婉转动听的歌曲;如果我是作家,我将用我美的语句,为它作一首精妙绝伦的小诗......

可我什么也不是,我只是繁华城市中一个再普通不过的人了,只是一名小小少年,我只能用我那颗真挚的心,来感受它,感受向日葵的点点滴滴.无论是笑,是泪,是喜,是忧.阳光下,我与天为伴,与葵为友,细细地品茗生活的辛酸......

“胡，你再说话就给我站起来！”

不见其人，只听其声，就知道这一定是孙班长又在管班了。他，姓孙名壮，是我班一位严肃负责的班长。一张圆圆的脸，像一棵饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上，镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮。他很胖，因此我送雅号——“胖班长”。

我和他既是合作伙伴，又是冤家，因此，常常矛盾不断，我俩也经常打架。但由于我是女流之辈，每次打架他都对我手下留情，这一点，我挺佩服他的。这不，星期三我们又打架了。原因是他看到救护车，就说我的坏话，我当时就感觉到一股火苗在胸口乱窜，刚开始还是互相对骂，后来越吵越凶，就打了起来，是两败俱伤。刘老师找我们俩谈话，他立刻说自己的不足，然后向我道歉，好像什么事也没发生过。他的特点不是重在拳头，而是他那张伶牙俐齿的 嘴巴，他那张嘴巴啊，就是铁齿铜牙纪晓岚也得让他三分。可见，他那张嘴巴厉害吧！

说到对工作负责，他还是有一点点的。记得有一次，刘老师开会去了，把班上交给我和孙壮管理，我们见教室里乱成一团，便大声喊“闭嘴”，“闭嘴”！果然，两声过后，教室里顿时鸦雀无声，接着，他又说：“现在同学们开始读课文，讲话的站起来！”转眼间，教室里书声琅琅。每个早自习只要有他在，纪律红旗百分之百就能得到了。还有，他发早点时，自己亲自提着篮子，给每个同学发，不吃都不行呢！

向日葵，象征着生机勃勃，充满活力，它享受阳光的沐浴，吸取大地的精华，茁长成长。而他，不正像一棵饱满的吗？

向日葵

⑴那个村庄，在沙漠里。向日葵呢，都种在沙滩上。我们村的人都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。

⑶浇水就要追肥，这简直是一定的。爹拎着铁锹，在每株葵花根底下剜一个小坑，我跟在后头，往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾，一脚踢进去土，把土踩实，埋好化肥。弟弟踩得很快，在后面喊着：“梅娃子，你快些行不行？”

⑷我跟得紧，葵花硕大的花盘和爹擦肩而过，反弹过来，梆的一下打在我的脑门上，打得我晕头转向。爹一转身，讨好地笑，他知道我动不动就尥蹶子不干活了。明亮的，青灰的，散发着刺鼻气味的化肥，在地里撒了一层，像落了霜。让水随便冲好啦，怎么冲，肥水还不都在自家的田里。

⑸水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了，像没套上笼头的野马，横冲直撞。水冲进葵花田里，我听见十万葵花咕咚咕咚喝水，直喝得嗓子里打嗝儿。

⑹浇过水之后，那些化肥，就暗暗催着葵花生长，狗撵着一样。才两三天，葵花全部开了。

⑺十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。上学的路上，路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀，浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干嘛呢，龇牙咧嘴的，开得一塌糊涂。

⑼我爹坐在田埂上。他看着一地碎金子一样的花，满眼的舒畅，回头说：“丫头，这葵花开美咧！”

⑽清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。十万朵花，面朝东方，似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。

⑿一场盛大的花事席卷而过。花开盛后，就收了。葵花子开始变得饱满，一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。葵花籽饱满之后，花盘都要被割下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖，枯萎着，也被风摘走了。

⒀一地枯瘦的骨头，，衰老，撑．在一天天变冷的天气里。

⒁前半生荣华，后半生寒碜——你以为这是真的吗？

⒂不是,那没有花盘的光秆秆，脖子朝前伸着，还是向着东方，一丝不乱。十万拐杖，脖勾都朝前伸着，向着太阳，暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境，真有种惊心动魄的美。

⒄我倏然泪下，因为感动。天啊，这些光秆秆的心里是怎样的情分啊!苍茫大地，草木才是主人，我们只是过客。

⒅光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。就算枯萎了，失去了花盘，内心的坚持还是一样的，还是纹丝不乱。万物生，万物荣。而这肃穆，这萧瑟，都是天意——只有草木自己洞悉。

(摘自《文学报》)

<<向日葵>>是谁写的?

欣欣向荣的向日葵,何尝不是我的.儿时,喜欢与伙伴们成群结队去花园,排成一条长龙,摘自己喜欢的花.那时,只有我,傻傻的我采摘着傻傻的向日葵,傻傻地抬头仰望天空.现在,还是只有我,身在百花丛中,依然选择了它---美好而又饱含希望的向日葵.

<<向日葵>>是王亚平写的。

向日葵

·金黄的、庄严的向日葵，

把花朵朝着太阳开放。

·太阳把多光的羽箭，投射到

·她有战士的崇高品德，

她嘲笑睡倒在黑暗中的小草。

·夜里，风雨打落她的花瓣，

早晨，她依然朝着太阳。

（1943年4月改抄）

【鉴赏】

借物抒情，托物言志，通过歌唱具体事物的特性来抒发诗人自己与之相应的情感，这是古代诗歌的一大特色。王亚平的《向日葵》便很好地继承了诗歌的这一优良传统。

诗的、二节描写向日葵的特点，她颜色金黄，神态庄严，3 饱满的“向日葵”每天都追随着太阳；太阳也给她以厚爱，把光线“投射到她明静而柔美的花冠”，给她以生命之源泉，给她以温暖的爱抚。这里暗示了一个道理：只有向往光明，才是生命的坦途。第三节是全诗的旨意所在，诗人把向日葵与战士相比，由此引出战士的性格，寄托自己的情怀。在这里，诗中的“太阳”已完全变成了光明的化身，变成了人心所向的事物的代名词。“她嘲笑睡倒在黑暗中的小草”一行具有弹性，蕴含“双层意”：一方面，它是向日葵的个性的流露；另一方面，它又表现了战士的坚强个性。这首诗写于一九四三年前后，当时正是抗日艰苦、激烈的时候，有些人精神崩溃了，消沉下去，以至被黑暗所吞噬；然而，真正的战士却敢于冲破黑暗的牢笼，向往光明的新，为中华民族的自由解放抛洒热血。诗人所歌唱的就是这种与向日葵有相似特点的民族保卫者，光明追求者。第四节仍然是表现向日葵的性格，同时暗含战士们与之相似的个性。不少抗日战士，曾在黑暗中遭受曲折与苦难，但是，他们的追求一如既往，毫无畏惧，黎明到来之际，“依然朝着太阳”。

诗人用向日葵来暗示战士的性格，以情动人，含蓄深刻。他不单纯地把诗作为宣传的工具，而是用诗的方式歌唱生活，为光荣的中华儿女树碑立传。诗人遵循了诗歌艺术所特有的规律，具有较高的诗的自觉性。

火影完结，谁和谁在一起了。谁和谁有了孩子？

一、鸣人和雏田（孩子漩涡博人、漩涡向日葵）

1、山中井阵，日本漫画《火影忍者》系列及其衍生作品中的男性角色，在漫画700回中首次出场。井阵出身木叶隐村的山中一族，是佐井与山中井野的儿子。井阵继承了父母二人的特点，相貌俊美，认真、聪明。他就读于木叶隐忍者学校，毕业晋升为下忍后，与鹿戴、蝶蝶同属风祭萌黄带领的第十班，是第17代的“猪鹿蝶”之一。漩涡博人

漩涡博人，在漫画700回中首次出场，在第11部剧场版《火影忍者剧场版：博人传》 和续作《BORUTO -火影新世代-》中作为主角。博人出身火之国·木叶隐村，是七代目火影漩涡鸣人和漩涡雏田的长子，漩涡向日葵的哥哥。晋升为下忍后，⒃一个初冬的清晨，我上学迟了。出了村子，突然被一种浩大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧。枝秆上落了明亮的清霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱，肃穆、庄严、苍茫。与宇智波佐良娜、巳月同属猿飞木叶丸带领的第七班。

2、漩涡向日葵

漩涡向日葵，在漫画700话中首次出场，是主人公第七代火影漩涡鸣人和漩涡雏田（婚前姓日向）的女儿，有一个哥哥漩涡博人。向日葵出生在火影世家，父亲和祖父都是火影。向日葵继承了母亲雏田的相貌和性格，尽管年纪小却十分懂事，从来不会埋怨自己的父亲。

二、鹿丸和手鞠（孩子奈良鹿戴）

奈良鹿戴，在漫画700回中首次出场。鹿戴出身火之国·木叶隐村奈良一族，是奈良鹿丸与手鞠的儿子。鹿戴既继承了父亲怕麻烦的特点，也继承了母亲不服输的性格。他就读于木叶隐忍者学校，与漩涡博人、宇智波佐良娜、巳月、山中井阵、秋道蝶蝶等人为同期学员。毕业晋升为下忍后，与井阵、蝶蝶同属风祭萌黄带领的第十班，是第17代的“猪鹿蝶”之一。

三、井野和佐井（孩子山中井阵）

四、丁次和卡鲁伊（孩子秋道蝶蝶）

秋道蝶蝶，在漫画700回中首次出场。蝶蝶出身火之国木叶隐村秋道一族，是秋道丁次与卡鲁伊的女儿。蝶蝶继承了父亲丰满的体型与贪吃的性格，而棕色肤色与开朗、爱幻想、自恋、无的性格则是遗传自母亲，其中与佐良娜等是挚友，关系亲密。

五、佐助和小樱

宇智波佐良娜，在漫画700话中首次出场，并在外传《火影忍者外传：七代目火影与绯色的花月》中作为主角，是宇智波佐助和宇智波樱（婚前姓春野）的女儿。

佐良娜与漩涡博人、巳月、秋道蝶蝶、奈良鹿戴、山中井阵等人为木叶隐村忍者学校的同期学员，其中与蝶蝶关系较为亲密。毕业晋升为下忍后，与博人、巳月同属猿飞木叶丸带领的第七班。佐良娜的相貌类似于母亲樱，而发色、瞳孔则遗传自父亲佐助。

火影忍者中向日葵的日文

⑻太阳在哪，花朵就朝着哪。多么神奇的花呀！

火影忍者中向日葵的日文是うずまき ヒマワリ

鼠绘社早发出漫画第700话的中文翻译，当中的向日葵译名为“日葵”。由于先入为主的关系，很多读者便也跟着这么叫，而实际上这种译法是错误的。“ヒマワリ（Himawari）”所对应的相同发音的日式汉字应该是“向日葵”，而且即使她明静而柔美的花冠。放在中文的词语里，也只有“向日葵”，而不存在“日葵”这种记法，所以该角色名字的正确写法当为“向日葵”。

剧场版11大陆版的翻译方北斗企鹅工作室使用“向日葵”这一译名 ，昵称“ヒマ（Hima）”则译为“小葵”。优酷土豆在动画《BORUTO -火影新世代-》中的译名亦沿用此翻译。