公司员工考核制度表格

员工绩效考核制度

员工综合考评打分表 员工综合能力测评表

员工综合考评打分表 员工综合能力测评表

条、工作绩效考核，简称考核，目的在于通过对员工一定期的工作成绩、工作能力的考核，把握每一位员工的实际工作状况，为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖励表彰等提供客观可靠的依据。更重要的是，通过这些评价可促使员工有地改进工作，以保证公司营运与发展的要求。

第二条、绩效考核原则。

1．考绩不是为了制造员工间的距，而是实事求是地发现员工工作的长处、短处，以扬长避短，有所改进、提高；

2．考绩应以规定的考核项目及其事实为依据；

3．考绩应以确认的事实或者可靠的材料为依据；

4．考绩自始至终应以公正为原则．决不允许营私舞弊。

第三条、适用范围。本规则除下列人员外适用于公司全员。

1．考核期开始进人公司的员工；

2．因私、因病、因伤而连续缺勤三十日以上者；

3．因公伤而连续缺勤七十五日以上者；

4．虽然在考核期任职，但考核实施日已经退职者。

第四条、本公司员工考核分为试用考核、平时考核、年终考核三种。

（一）考核依本公司人事规则规定任聘人员，均应试用三个月。试用三个月后应参加试用人员考核，由试用部门主管考核。如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派他部门试用亦或解雇，应附试用考核表，注明具体事实情节，呈报核准。延长试用，不得超过3个月。考核人员应督导被考核人提具试用期间心得报告。

（二）平时考核

1、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、行、态度、学识每月进行考核，其有特殊功过者，应随时报请奖惩。

2、员工勤奖惩应统计详载于请记录簿内，以提供考核的参考。

（三）年终考核

1、员工于每年12月底举行总考核1次。

2、考核时，担任初考各部门主管参考平时考核记录及人事记录的勤记录，填具考核表送复审。

第五条、考核年度为自1月1日至12月31日止。

第六条、考核标准

（一）人事考核的种类。

人事考核可以分为两种：

1．能力考核，就是参照职能标准，以员工在一定时间当职务的能力，进行评定。

2．业绩考核，就是参照职务标准，对员工在一定时间务工作完成的情况，进行评定。

（二）人事考核必须把握的能力。

人事考核把握并测评的能力是职务担当的能力，包括潜在能力和显在能力。潜在能力是员工拥有的、可开发的内在能力；显在能力是指职工工作中发挥出来的，并表现在业绩上的努力。潜在能力，可根据知识技能、体力以及经验性能力来把握；显在能力，则可能通过工作业绩(质和量），以及对工作的态度来把握。

知识、潜在能力、体力、能力、经验性能力、显在能力、工作业绩和质量、态度

第七条、考评者的职责。

1．次考评者，必须站在直接监督的立场上，并且，对于想要特别强调的评分和评语，以及对评定有显著影响的事项，必须予以注明。

2．第二次考评者，必须在职务、级别上高于次考评者。有关需要特别强调的评分和评语，或与次评定有明显别的地方，必须予以注明。

特别在遇到与次评定有显著别的情况下，需要倾听一下次考评者的意见，有必要的话，相互商讨，对评定作出调整。

在不能做出调整的情况下。至少应该把第二次评定的结果，告诉给次考评者。

3．裁定、拍板者，参考评定经过报告，作出最终评语。

4．在职务级别层次很少的部门，二次考核可以省掉。

5．为了使人事考核公平合理的进行，考核者必须遵守以下原则：

（1）必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。

（2）必须消除对被考核者的发恶感、同情心等偏见，排除对上、对下的各种顾虑，在自己的信念基础上作出评价。

（3）考核者应根据自己作出的评价结论，对被考核者进行扬长补短的指导教育。

（4）在考核过程中，要注意加强上下级之间的沟通与能力开发，通过被考核者填写自考表，了解被考核者的自我评价及对上级的意见和建议，以便上下级之间相互理解。

第八条、 考核结果的运用。

为了把考核的结果，应用于开发利用员工的能力，应用于人事管理的待遇方面的工作中去，做法如下：

1．教育培训。

管理者以及教育工作负责人，在考虑教育培训工作时，应把人事考核的结果作为参考资料。借此掌握教育培训，进而是开发、利用员工能力工作的关键。

2．调动调配。

管理者在进行人员调配工作或岗位调动时应该考虑事争考核结果，把握员工的适应工作和适应环境的能力。

3．晋升。

在根据职能资格制度进行晋升工作时，应该把能力以及业绩考核的评语，作为参考资料加以运用。考核评语是按职能资格制度要求规范化的。

4．提薪。

在一年一度的提薪之际，应该参照能力考核的评语，决定提薪的幅度。

5．奖励。

为了能使奖励的分配对应于所做的贡献，应该参照业绩考核的评语进行。

第九条、考核结果的反馈，部门通过面谈形式，把考核的结果，以及考核的评定内容与过程告诉被考核者本人，并指明今后努力方向，自我培养和发展的要点，以及相应的期待、目标和条件等等。

第十条、考核表的保管与查阅

（一）考核表的保管。

1．保管者。

考核表由规定的保管者加以保管。

2．保管期限

考核自制成之日起，保存十年。但是，与退休、退职人员有关的考核表，自退休、退职之日起，保存一年。

（二）表内容的查阅。

管理者在工作中涉及到某员工人事问题，需要查阅有关内容时，可以向考核表的保管者提出查阅要求。

第十一条、 考核者的培训

（一）在取得考核者资格之后，必须经过考核者培训。

（二）培训包括：

1．理解考核制度的结构；

2．确认考核规定；

3．理解考核内容与项目；

4．统一考核的基准。

第十二条、人力资源部负责考核考绩的和具体组织工作

某企业员工考核制度

一、总则

条 为加强和提升员工绩效和本公司绩效，提高劳动生产率，增强企业活力，调动员工的工作积极性，制定此考核制度。

第二条 绩效考核针对员工的工作表现。

第三条 本制度适用于公司内所有员工，包括试用期内的员工和临时工。二、考核方法

第四条 对部门以上人员的考核，采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法，每半年考核一次，并以次为基础给出年度综合评判。具体见表 。

第五条 对外地办事处和一般管理人员的考核，采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法，每个季度考核一次，并以次为基础给出年度综合评判，具体见表 。

第六条 自我述职报告和上级考核在薪资待遇方面有如现：

年度综合评判为"A"者，在下一年将得到10%工资（不包括工龄工资）的增长；

年度综合评判为"B"者，在下一年将得到5%工资（不包括工龄工资）的增长；

年度综合评判为"C"者，其薪资待遇保持不变；

综合评判两个为"D"者，行政及人事部将视情况给予其、降级使用或辞退。

第七条 对作层面员工的考核，采取月度工作表现考核的方法。具体见表 。

1. 月度业绩考核为A者，本月工资增加3%；

2. 月度业绩考核为B者，本月工资保持不变；

3. 月度业绩考核为C者，本月工资减少5%；

4. 月度业绩考核为D者，本月工资减少12%；

5. 月度业绩考核为12个A者，即全年的月度考核都为A，其下一年工资（工龄工资不在其内）增加5%；

6. 月度业绩考核为10个A，2个B者，其下一年工资（工龄工资不在其内）增加2%；

7. 月度业绩考核有6个D者，公司将辞退该员工。

第八条 作层面员工的年度综合考核以其月度考核为基础，由直接上级给出综合判断。综合判断的结果将与该员工的年底奖金挂钩。

具体情况如下：

1. 月度业绩考核结果相应的分值A：0.5；B：0.0；C：-0.3；D：-0.5。由12个月的累计分数确定对该员工的综合评判。

2. 累计分数大于等于5分者，年度为"A"；

3. 累计分数小于5分，大于等于3分者，年度为"B"；

4. 累计分数小于3分，大于等于0分者，年度为"C"；

5. 累计分数小于0分者，年度为"D"；

三、考核时间

第九条 人员考核时间安排在每年的六月五日至六月十五日和一月五日至一月十五日；外地办事处和一般管理人员的考核时间安排在每年四月、七月、十月和一月的中上旬，作层面的员工考核时间为每月的十四日至十六日，若逢节日，依次顺延。

四、绩效考核面谈

第十条 年度绩效考核结束后，应由直接上级安排对下属的绩效考核面谈。绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排，并报行政人事部备案。

以上是一些参考资料，希望对您有所帮助！

员工能力评价表

员工能力评价表

员工姓名 入司时间

所属部门 岗 位

评价期间 (年/月/日)： 至(年/月/日)：

主观评价

自我评价

上级主管评价: 综合得分

评价人：

部门评价 综合得分

评价人：

客观评价

1 工作态度（工作态度是否积极正面）

工作态度积极、主动，时常保持良好的状态完成工作及解决问题。

2 工作技能（应用相关知识的能力）

能掌握比较全面、专门的业务知识、熟悉工作流程和方法。

3 工作效率（完成工作的速度与预期的标准相比）

高于一般的效率，能早于限期完成。

4 执行力（落实并完成工作）

快速完成常规任务和临时指派的工作。

5 工作质量（工作的结果达到或超过预期）

工作目标明确、方法得当、效果良好，有相当的准确性。

6 协作精神（与各职级的人合作及相互支持的能力）

了解自己的任务和角色，乐于与同事合作以达成目标。

7 判断力（处理不同情况的能力）

有较强的分析与判断能力，通常能做出正确的判断

8 学习能力（能主动自发的学习知识、技能的能力）

能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、技能

总 得 分：

备注

上级主管评价、部门评价以及客观评价每项总分为10分。

注：

《员工能力评价表》使用规则

1、 试用期评价一次，试用期后每六个月评价一次；

2、 试用期考评得分不到60分者不予录用；试用期后考评得分连续三次不到60分的，说明被考评人不适合本岗位工作，可给予调换岗位或解除劳动合同；

3、 考评人以及评价人都应客观公正、实事求是的对被评价人作出评价及得分。

你好，员工能力评价表应该建立在员工能力素质模型的基础上，能力素质模型解决的是怎么评价员工能力的问题，可以说，员工能力评价表是能力素质模型的应用之一。因此，想要对员工能力进行科学评价，建议先建立能力素质模型，这一块要求的专业性比较高，可以找外部的咨询公司做。但是，提醒一点，选咨询公司的时候必须要注重实用性，要看看他们设计的素质模型能不能用、能不能落地。

另外，你可以上网搜下能力素质模型的案例，百度“如何建立能力素质模型案例”就行。

下面是一张比较常用的员工工作能力评估表，在基本能力指标和权重分配上希望能对您有帮助：

较多采用互评的方式，但在实际应用中会出现随意性太强的情况；

各岗位员工月度绩效考核表

技术人员绩效考核表

姓名 部门 职务 到职日期

年度完成报告数 未完成报告数 完成比例

考核

项目 行为表现 标准分 自评 复评

工作任务

30% 1.提前完成任务 30

2.能按期完成任务 25～29

3.在监督下能完成任务 15～25

4.在指导下，偶尔不能完成任务 10～15

5.经常不能完成任务 10以下

工作质量

20% 1.出色、准确,完全按工作流程执行 20

2.完成任务质量尚好,但还可以再加强 15～19

3.工作疏忽,报告经常出现低级错误 10～14

4.工作质量不佳,不认真执行过程控制程序 5～10

5.工作质量，犯有重大错误，报告评审出现不通过现象 5－1

6．编制虚报告 0

工作技能

10% 1.具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责，受到同行业和客户的好评 10

2.有相当的专业技能，足以应付本身工作，且运用于工作中取得客户和专家的认可 8～9

3.专业技能一般，但对完成任务尚无障碍 7

4.技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人 5～6

5.对工作必需技能不熟悉，日常工作难以完成 5以下

工作态度与感

10% 1.任劳任怨，竭尽所能完成任务，并能够取得预期效果 10

2.工作努力,主动，能较好完成交办的各项工作 8～9

3.有心，能自动自发地开展工作 7

4.交付工作需要督促方能完成 5～6

5.敷衍了事，无心，做事粗心大意，且经常犯同样的错误 5以下

协调性

10% 1.与人协调无间，为工作顺利完成尽努力，有顾全大局的意识 10

2.爱护团体，常协助别人 8～9

3.肯应他人要求帮助别人 7

4.仅在必要与人协调的工作上与人合作 5～6

5.个人利益较强，不肯与别人合作，喜欢自行其事 5以下

个人素质

15％ 1.有软件工程师（或相关职业中级资格证书）或高级职称，或虽然没有软件工程师，但本年度积极争取获得相应证书 15

2.只有软件工程师，或虽然没有，但本年度积极参与公司各类技术培训，技术水平有明显进步 8

3.无软件工程师（或相关职业资格证书），且无进取心 0

纪律性

5% 1.自觉遵守和维护公司各项规章制度，无被通报批评或 5

2.能遵守公司规章制度,但需要有人督导 4

3.偶有迟到，但上班后工作兢兢业业 3

4.纪律观念不强,不按公司规章制度办事，需要部门经常提醒 1～2

5.经常违反公司制度,被指正时态度傲慢 0

合计得分

备注：自评为本人打分，复评为部门打分。

其实表格好做，主要是考核者要确定被考核者的考核要素，你所提到的几类人员是不在同一考核范畴之内的。

一般员工年度考核表怎么写?

一般员工年度考核表要包含员工姓名，部门，职位，岗位，考核项目，考核内容，考核评分，权重分配，自评，上级评分，评语，考核小组核准等内容。

各级直线管理者是绩效考核的执行者与推动者，人力资源部负责指导、监督和提供技术方面的支持，考核应以规定的考核项目和事实为依据，考核应以确认的事实或可靠的材料为依据。

绩效考核目的：

工年度绩效考核方案是通过对全体员工，全年的工作目标完成情况、工作职责履行情况等方面的综合评估，客观、全面、有效的衡量全年的工作业绩，并给予与其业绩相对应的奖励，实施有效激励，不断提升工作业绩。

员工绩效考核表样本

员工绩效考核表（考核对象：销售主管A1及部门）在XXXXX公司，我们进行定期的绩效回顾，非常高兴您参与到绩效考核这个环节。我们相信我们是彼此尊重的，因为任何形式的对立或轻视都将导致这次考核的中止。通过这次绩效回顾，我们将肯定您在考核期间所做出的成绩并指出您的不足，由此您能进一步认识自己在今后工作中改进的方向。对于考核结果，考核者和被考核者可能会存在争议，但我们希望考核双方能进行良好的沟通使问题得到解决。若果有必要的话，您也可以向更上一级主管或者行政人事部门反映。考核期： 年 月（ 月 日 — 月 日） 姓 名 部 门 岗 位 部分 考核期内工作总结考核期内工作完成情况自述工作工作总结 签名： 年 月 日直接主管考评评述： 签名： 年 月 日 第二部分 工作业绩、工作能力和工作态度考核（）考核指标分值自我 评定部门主管评定评分依据或建议销售业绩（15%）1、销售业绩完成情况1-10 2、部门销售业绩完成情况1-10 销售行为（40%）1、销售与总结1-8 2、客户关系管理及维护1-8 3、部门成员培训与激励1-7 4、部门销售工作创新与执行能力1-7 5、部门人员与管理1-5 6、部门事务综合管理1-5 学习意识（10%）1、主动、积极学习的态度和学习后汇报、运用、实践1-10 工作能力（16%）1、分析与思考问题能力1-4 2、判断与解决问题能力1-4 3、有效沟通和反馈能力1-4 4、自我管理与学习能力1-4 工作态度（14%）1、工作心与积极性1-5 2、数据安全与保密意识1-5 3、团队协作与成本意识1-4 行政部考核（5%）1、遵守行政管理1-5 合 计100 —第三部分 一级考评：结果汇总员工绩效考核成绩=业绩考核评分+能力考核评分+态度考核评分= 。考核等级：： □A □B □C □D □E □F分值A：95～100分；B：90～94分；C：80～89分； D：70～79分；E:60～69分； F: 0～59分 第四部分 二级考评：审核和审批人力资源部意见 签名：年 月 日 意见 签名：年 月 日 第五部分：绩效面谈记录面谈时间： 年 月 日 地点： 考核者签名： 被考核者签名： 第六部分：处理结果人力资源部评定： 签字： 年 月 日依据本次考核，建议对进行该员工：□员工 □表扬 □鼓励 □面谈 □ □处罚核准： 签名： 年 月 日 说明：绩效考核成绩与绩效奖金、相应处理办法对接方法如下：绩效考核成绩绩效奖金发放比例处理办法95≤ X ≤100120%员工90≤X ≤94表扬80≤X≤89X%鼓励70≤X≤7950%面谈60≤X≤6930%X≤590处理

员工年度绩效考核表范本

1.从工作职责出发，设计量化考核指标。从工作量、工作质量、工作效率三个维度设置绩效考核指标，并对考核指标进行量化。

（1）工作量维度。例如撰写文稿的工作，可用撰写各类文稿的数量来衡量工作量。有些工作不是单纯的一个步骤就可以完成，则进行流程化分析，从每个流程步骤对整个工作进行考核。例如组织培训，可用组织培训的次数、组织参加培训的人次、培训中发放材料的数量等量化指标对其进行衡量。

（2）工作质量维度。例如撰写文稿，质量不过关就需要修改或者重写，可以用重复撰写文稿的次数来衡量工作质量。

员工绩效考核表怎么做

这个东东没办法做到量化的.只能凭感觉打一下分.一般有:1.出勤情况2.纪律性3.工作态度4.工作主动性

首先要对员工的类型进行正确的定位，不同的类型采用的考核有很大的不同，比如市场部门是业绩目标为主的，辅助部门一般会采用360度考核，职能部门可能会采用KPI考核方式。

员工放弃吧，不会做