关于声音特征，下列说法中不正确的是（　　）A．“脆如银铃”说明声音的音调高B．“震耳欲聋”主要说明声

罄 钹 锣1.首先一般认为只有人类能听到的才是声音,其次有些振动(如:原子核内的振动)是不发声的. 等!

A、“脆如银铃”说明声音非常清脆，即其音调高，故正确但不符合题意；

声如银铃是音色么_音声如钟什么意思

声如银铃是音色么_音声如钟什么意思

当观察者走近波源时观察到的波源频率为(c+v)/λ，如果观察者远离波源，则观察到的波源频率为(c-v)/λ。

B、“震耳欲聋”主要说明声音非常大，即响度大，故正确但不符合题意；

故选D．

如何从音色来判断音响好坏

如何从音色来判断音响好坏

如果完全采用主观评价来估量音质的好与，则存在着一些不完善之处。影响主观评价的有诸多方面的因素：

由于每一个人的生理结构上，健康和发育上的异，造成每一个人听觉灵敏度的不同，而且左右耳的听觉灵敏度也不同。这样就造成每一个人的听觉灵敏度有所不同，就如同人体的视力一样，有人视力为左1.5，右1.2，而有人为左0.5，右1各有所不同一样。所以这对音色的评价是有很大影响的。

由于生理上的原因，随着年龄的增加，听觉器官如耳膜，耳蜗对不同频率感受点的组织弹性减弱，所以对高频声音的辨别能力逐渐会下降，这样，就影响了对音质评价的准确性。

受教育层次的影响

一个人文化程度的高低影响主观评价。因为声学领域是一个多学科的，复杂的物理现象，它和物理，数学，建筑，音乐等学科有着十分密切的联系。要想对音色有一个全面的，准确的认识，是需要有相当层次和各方面的素质水平的。所以一个人接受教育的全面性以及层次深浅影响对音色的评价。

艺术的鉴赏能力

每一个人的艺术素养和艺术观念不同，造成对音色的艺术表现力的认识也有所不同。这方面也是影响对音色的评价因素之一。

每一个人在不同时期，不同心境，不同生活环境，不同心理状态(心态)下对音色都有不同的感受。这也影响对音色的主观评价。

每个人的偏爱

不同的、民族

不同的.，不同的民族，不同的地区和不同的时代对大管：低音区音色阴沉庄严，中音区音色柔和甘美而饱满，高音富于戏剧性，适于表现严肃迟钝的感情，也适于表现诙谐情趣和塑造丑角形象。音色的理解都有不同的标准和聆听习惯。所以对音色的评价就有很大异。

因此，主观评价是一种综合性的感受上的艺术评价，受诸多方面因素的影响。 对音色定音鼓：色柔和、丰满，音量可控制，不同的力度可表现不同的音乐内容，有时甚至可以直接演奏出旋律。进行主观评价的准确性程度如何，要靠人耳的听觉灵敏度和对音色结构的分辨能力与分析能力，这样才能分清音色的优劣。

客观评价

客观评价和主观评价之间往往存在不小的异。主观评价是人耳对声音的直接感受，而客观评价是仪器接收到的准确的声音或者是相当于用仪器感受到的声音。由于声音传递到人耳时存在着很多听觉上的声学效应和声场上的声学效应，所以二者之间是不一样的。只有把各种声学效应考虑进去，二者之间才会统一协调起来。

也就是： 主观评价=客观评价+人耳效应

要想对音质很好的进行全面的主观评价与客观评价，首先就需要对音色的结构，尤其是泛音结构有一个全面的认识和了解以及具备一定的分析能力，这样才能够准确地判断一个音色的好与坏。

各乐器音色特点

短笛：音色尖锐，光辉明亮，穿透力极强

长笛：清新、透彻，色调是冷的。高音活泼明丽，低音优美悦耳，广泛应用于管弦乐队和军乐队。长笛为管弦乐队木管组中的高音乐器，音色优美，音域宽广，奏法繁多，表现力丰富，与弦 乐、木管、铜管乐器亲和力强.长笛音色柔美清澈，音域宽广

双簧管：双簧管的音色明晰、清新、响亮，在乐队中总是那么引人注意。

单簧管：高音区嘹亮明朗，中音区富于表情，音色纯净年龄对听觉的影响，清澈优美。低音区低沉，浑厚而丰满

英国管：音色近似双簧管，有忧郁、梦幻的情调。英国管的音质柔和、圆润，比双簧管更幽暗并带有鼻音，音色比双簧管低沉、含蓄，鼻音较重，缺少一些双簧管欢愉、甜美的人格化音色，却有着田园、回忆、梦幻的色彩。

铜管组

圆号：圆号声音柔和、丰满，和木管、弦乐器的声音能很好地融合。圆号的音色富于诗 意的，表现力很丰富，强奏时饱满有力，其中高音区具有洪亮、辉煌的气质。圆号声音柔和、丰满

小号：音色强烈、锐利、极富辉煌感，声音嘹亮、清脆、高亢，具有高度的演奏技巧和丰富的表现力;是铜管族中的高音乐器，既可奏出嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。

大号：大号的声音特点是：低沉、浑厚、饱满，既有辉煌的一面，又有非常柔和、优美的效果

中音号：低音区：发音稍暗，强奏时尚好。的两个音音质不好，声音发虚。

高音区：弱奏时优美，强奏时杂音很多。的两个音发音纤细，不能强奏，少用

次中音号：次中音号的音区：低音区的发音稍暗，强奏时尚好。的两个音音质不好，声音发虚;

中音区：明亮、圆润、优美;高音区，当弱奏时优美，强奏时杂音很多。的两个音发音纤细，不能强奏，少用。

打击乐组

小军鼓：属双面膜鸣乐器，无固定音高，但发音频率高于大鼓。音色清晰、明快，并伴有沙沙的声音，别具特色

铃鼓：色清脆、明亮，还可发出急速而美妙的震音

三角铁：属于金属体鸣乐器族，无固定音高。可发出银铃般的颤音，为整个乐队增加一种特殊的色彩， 其点缀作用十分明显。它还能奏出各种节奏花样和连续而迅速的震音，尽管音量微弱，但这种美妙的感觉仍可回荡在整个乐队之中 木琴：属竹木体鸣乐器类，各个音条都有固定的音高，因而木琴是变音打击乐器，可用于独奏旋律。 强奏时，木琴音色刚劲有力，弱奏时则柔美悦耳。木琴发音短促而清脆，多用来演奏轻快、活泼的乐曲，表达一种欢乐的气氛。对于持续音，则必须运用两个打棰迅速交替敲击 同一音条以获得连续的效果。此外，木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音，具有丰富的表现力。

钟琴：音色尖锐、清脆如银铃。奏单音时优美动听，也可奏双音或强音。

响板：响板发出坚硬的哒哒声，活泼而清脆，富有特色。响板用于西班牙的歌舞音乐，也出现在艺术音乐中

弦乐组

大提琴：音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情，也与低音提琴共同担负和声的低音声部

低音提琴：音色极其低沉柔和，并且能奏出极美妙的泛音，拨弦奏法可发出隆隆声，用描述雷声或波涛声往往恰到好处;慢奏时效果， 不宜快奏;高音部分音质纤弱动人

竖琴：柔如彩虹，诗意盎然，时而温存时而神秘，是自然美景的集中体现，余韵悠长、弹来趣味盎然

钢琴：钢琴声自然，不经雕琢、质朴浑然，温润柔和，贴近心灵 ;

形容笛子的声音很美的成语

每一个在不同的艺术领域里可能属于这个或那个艺术流派，所以每一个人在心理上存在着某种偏爱的倾向，这是允许的。因此，这个因素也影响对音质的评价。

婉转悠扬清脆的笛声,竹笛的声音是很美的,当然竹笛里面也分大调笛和小调笛,大调笛的声音浑厚,悠长木管组,小迪笛子的声音就比较清脆,明亮有穿透力.竹笛是天然竹子做成再加上人的D、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来辨别声音的，故错误但符合题意；气息,产生出来的声音如天籁般美妙动听

在西洋管弦乐队中，按其音色分为哪四组？

多普勒效应指出，波在波源移向观察者时接收频率变高，而在波源远离观察者时接收频率变低。当观察者移动时也能得到同样的结论。但是由于缺少实验设备，多普勒当时没有用实验验证、几年后有人请一队小号手在平板车上演奏，再请训练有素的音乐家用耳朵来辨别音调的变化，以验证该效应。设原有波源的波长为λ，波速为c，观察者移动速度为v:

弦乐器（53人），木管乐器（16中音区：明亮、圆润、优美。人），铜管乐器（12人），打击乐器（3～4人）。

中提琴：音色比小提琴更厚实、温暖而丰满，指法和运弓与小提琴基本相同

弦乐器（53人），木管乐器（16人），铜管乐器（12人），打击乐器（3～4人）。

一手拿一个往一起撞的乐器叫啥?

②声音“悦耳动听”，解释：一般形容女子有美妙的声音或歌喉。说明声音音质比较好，指声音的音色；

钹，古称铜钹、铜盘，民间称镲。响亮打击乐器。碰奏体鸣乐器的一种。、外国乐队中都使用。古代把铜钹、铜铙或铜盘、镲等，统称为铙钹。

◆这叫【碰铃】，有大小两种：

钹：铜质圆形的打击乐器，两个圆铜片，中心鼓起成半球形，正中有孔，可以穿绸条等用以持握，两片相击作声。

请指出下列现象各反映了声音的哪种特征？（选填“音调”“响度”或“音色”）①男人说话的声音多数比女人

人在心理上的影响

①男人说话的声音多数比女人低沉，说明声音的高低不同，指声音的音调；

③声音尖锐刺解释：谓声音清晰悦耳。耳，说明声音的音调高；

⑤小女孩说话“脆如银铃”：说明声音如银铃般清脆，指声音比较高，指声音的音调高；

⑥笛声悠交响大鼓：大鼓属于双面膜鸣乐器，无固定音高，但可控制发音的强弱 变化。用鼓棰敲击发 音，随用力的变化来表现不同的音乐情绪。其音色低沉响亮，充实、丰满，雄壮有力，用于模仿雷声和炮声时恰如其分。扬，嗓音甜润，说明声音的音质好，因此指声音的音色．

分析下列有关声音的说法：①“震耳欲聋”是指声音的______大，②“悦耳动听”是指声音的______好，③“脆

①“（4）诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音的响度．震耳欲聋”是指声音比较大，指声音的响度大．

②“悦耳动听”是指声音的音质好，指声音的音色好．

③“脆如银铃”是指声音的比较高，指声音的音调高．

故为：响度；音色；音调．C、“管钟：音色尖锐、清脆如银铃。奏单音时优美动听，也可奏双音或强音。用高音谱号记谱，音域达二组至三组，乐队中偶然使用，属色彩性乐器，用以描绘崇高的意境或幻想、仙境等段落悦耳动听”说明声音的声色好，故正确但不符合题意；

形容人声的句子

（5）对不起，请您讲话声音大一点，是指声音的响度大一些．

形容人声音的句子

④声音震耳欲聋，说明声音比较大，指声音的响度大；

说说心情：娇中带着几分妖,柔中夹着几分媚,乍一听似那黄莺出谷,如空谷幽兰,鸢啼凤鸣,清脆嘹亮却又婉转柔和;再一听去,却又如那潺潺流水,风拂杨柳,低回轻柔而又妩媚多情;细细再听,只觉天阔云舒,海平浪静,令人心胸开阔欲罢不能.

形容人声音的句子

女人：

悦耳

解释：形容微妙动听的声音(如音乐、说话声、响声等等)。

出处：汉 枚乘《七发》：“练色娱目，流声悦耳。”

清脆

出处：唐 白居易 《卢侍御与崔评事为予于黄鹤楼致宴宴罢同望》诗：“ 楚 思淼茫云水冷，商声清脆管弦秋。”

解释：声音清晰洪亮。

出处：晋 左思 《魏都赋》：“鸣条律畅，飞音响亮。”

甜美“脆如银铃”在这里强调的是"脆",而不是"如银铃".

解释：形容声音柔和动听。

尖细

解释：指声音高而尖。

脆若银铃

解释：银铃的发声原理是因为物体撞击产生高频震动发声，所产生的声音频率也比较高，自然声调就高。“脆如银铃”指声音的音色宛如银铃的发声，比喻声音清脆悦耳。

出谷黄莺

娇娇滴滴

解释：娇娇：妩媚可爱;滴滴：充沛欲滴。形容娇媚可爱的样子。

出处：元·王实甫《西厢记》第四本第三折：“有甚么心情花儿靥儿，打扮的娇娇滴滴的媚。”

莺声燕语

解释：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

出自：元·关汉卿《金线池》楔子：“袅娜复轻盈，都是宜描上翠屏，语若流莺声似燕，丹青，燕语莺声怎画成?”

请解释下面几句话中的“声音”各指的是声音的哪个特征？（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声

1. 笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。

（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的响度大．

主观评价

（3）小女孩的讲话“脆如银铃”，说明小女孩说话声的音调高．

（6）李宁唱歌的声音真好听，是指李宁小提琴：小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强的音色好．

（7）电锯发出的声音很尖，很刺耳，是指音调高．

声似银铃解释和造句

架子鼓：架子鼓是用以演奏摇滚、扭摆及爵士音乐的打击乐器，在长期的演奏过程中，形成一套固定的节奏类型，如迪斯克、伦巴、探戈、桑巴、恰恰、波莱罗等节奏。这些节奏型气纷强烈、节奏鲜明，各自具有独特的风格。

3. 她走了，撒下一路银铃般的笑声。

故为：（1）响度；（2）音色；（3）音调；（4）响度；（5）响度；（6）音色；（7）音调．

4. 青春是一串银铃般的笑声，在校园的上空回荡，那是我们烂漫而纯真的心愿。

5. 童年，好像银铃一般清脆的声音。回忆从前，一切又如实景一般。难过，开心，郁闷，委屈。一幕一幕的展现在脑海里。

6. 童年是春风从田野上带走的撒丫子和伙伴们奔跑的银铃般的笑声。

7. 随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

8. 幽默感表现的方式多种多样，笑也许是银铃般优雅轻笑，也许是震耳欲聋的放声大笑。

9. 忽然一片银铃般的笑声由远及近，原是一群花枝招展的姑娘，踏着晨曦，沿着街心花坛，穿过厂前公园匆匆而来。

10. 他们排成庞大的队伍,亮开银铃般的嗓门,用宏亮的歌声来欢庆“六一”.

11. 奥德利庄院府邸门关户闭，爵士夫人银铃般的笑声一度使它充满音乐的大厦，现在由一个冷酷、年迈的管家至高无上地统治着了。

13. 正当郭羞愧难当,惊魂未定之时,身后传来一阵银铃般的笑声,回头一看,正是兰儿。

14. 朔月,漆黑的夜晚,‘叮叮当’银作响机四伏。

15. 看到韩笑天迷茫的眼神,姑娘笑的前俯后仰,银铃般的笑声爽朗动听。

1（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的音色好．7. 那是一名小女孩的声音,如银铃般清脆悦耳,含含糊糊的说着话……叫我哥哥,咦,我认识这种女孩么?我努力的在记忆中搜索着女孩的声音,却搜索不到。

18. 小时候，我的脸上常常会绽开一朵朵幸福之花。那时，人人都喜欢我的笑容，大

声如筝鸣指的是音色吗

故为：①音调；②音色；③音调；④响度；⑤音调；⑥音色．

是。“声如筝鸣”的意思是声音像是筝发出的，指的是音色，“声”，现代汉语规范一级字（常用字），最早见于商朝甲骨文时代，在六书中属于形声字。“声”的基本含义为物体振动时所产生的能引起听觉的波，如通俗点讲，音色，就是。就是说，每个人、每样物体的音色都不同。值得注意的是，此处说的并非是音质。音质，是声音的质量。 就是说，好不好听，效果好不好。那么如何从音色来判断音响好坏呢?下面请随我一同来了解下吧。声音，引申含义为消息，音人耳的灵敏度讯，如声息。