在游戏过程中，应该怎么发展孩子的创造力？

你可以跟老板说明你之前做的工作已经完成，交接工作已经完成，然后感谢老板在工作上对你的照顾，因为即使是离职员工，每个老板公司想听听别人的表扬。

儿童创造力手游怎么玩_儿童创造力量表

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可以带着孩子去认识新事物，满足孩子的好奇心，让孩子主动地去想象事物的运动轨迹，遇到事情可以让孩子想办法自己解决，孩子自己动手。

在游戏中应该为孩子制定具体的游戏规则，这样可以形成孩子守规则的意识，同时也要给孩子一定的游戏奖励，让他明白凡事要付出就会有回报。

可以选择一些比较有意思的游戏，也可以选择一些动手能力比较强的游戏，这样就可以发展孩子的创造力，让孩子变得更加。

如何开展幼儿创造活动

开展创造技巧：

一、为幼儿创设良好的游戏环境

要解放儿童的创造力。而解放儿童的创造力的前提条件是为幼儿创设一个自由宽松的物质环境和心理环境。首先要提供丰富的游戏材料、充足的时间、宽敞的活动场所，其次要创设良好的、宽松的自在心理环境。

二、捕捉游戏的兴奋点

孩子喜欢游戏，在某种特殊的情景下会自发地生成许多游戏，作为一个教育工作者，需要细心观察，适时介入，来延续孩子创造的愿望。教师以游戏参加者的身份用自己的行动以及游戏的语言或游戏的材料，暗示幼

适合小孩子玩的 这几类型不可错过

手机 游戏 对很多家长来说是非常不好的，会让孩子过于沉迷，影响学习。但事实上，有些 游戏 并不只有负面影响。孩子适当接触 游戏 不仅不好，那么哪些 游戏 适合孩子玩呢？有哪些适合孩子玩的手机 游戏 ？现在，就让戒网瘾专家为您分析一下。

类:益智类 游戏 。

现在市面上有很多教育 游戏 。让孩子时不时的接触，不仅可以开阔视野，让孩子更好的了解当代 ，还可以帮助孩子学会用脑子解决问题，帮助孩子养成用脑子解决问题的习惯。

第二类:故事类 游戏 。

很多 游戏 的魅力是无穷的，解谜类型的小 游戏 更能让孩子发挥创造力，开阔眼界，因为每个故事都有不同的解释方案，孩子在听这些故事的时候会摸索，学会等待。所以家长可以尝试让孩子接触故事类 游戏 ，让他们的世界丰富多彩。

第三类:歌曲类 游戏 。

很多孩子喜欢听歌，接触歌曲类型的小 游戏 ，不仅可以帮助他们在听歌的过程中收获好心情，还可以帮助他们通过猜歌学会分辨。在这个过程中，家长可以和孩子一起参与。这样，有助于孩子养成良好的习惯。

小 游戏 对小 游戏 有用，手游也是。我们不应该因为 游戏 的存在就变坏。接触一些益智类、故事类、歌曲类的小 游戏 ，对孩子的成长是有帮助的。

游戏可以激发孩子的创造力，那什么游戏比较合适？

可以选择玩捉迷藏，搭积木，数独，智力游戏以及脑力游戏，这样都有利于孩子的创造力，而且也能够让孩子扩大自己的想象力。

可以随便玩一些游戏，例如搭积木，捉迷藏，数独，智力游戏，肢体游戏等等，这些都有助于孩子的创造力，同时也能够让孩子变得更加的聪明。

游戏的确是有激发孩子创造力的效果。那么可以多做一些创造性的游戏，比如用积木过家家这种类型的游戏是比较合适的。

哪些游戏可培养孩子创造力

创造力的培养有多种途径，学校的、的，当然作为孩子教育的主要场所--家庭，则是创造力培养的摇篮。那么哪些游戏可以培养孩子创造力？下面我为您介绍哪些游戏可以培养孩子创造力。

一、能开发幼儿创造力的游戏：

1、飞毯之旅

游戏很容易，就是和孩子一起坐在一块柔软的毯子上面，然后鼓励孩子任意的展开想象，想象毯子正带着我们一起飞向自己想去的地方，然后提出问题帮助孩子开拓更多的想象，比如孩子说想去动物园，可以问我们现在飞到哪了，能看到些什么，有什么动物，动物们在做什么动作等等诸如此类的问题，让孩子和着家长的问题在想象中进行了一场快乐的旅行。

2、

对于这个游戏，很多的孩子和家长都并不陌生。而这个同样十分简单的游戏一样是可以让孩子进行创造力训练的，比如可以把各种不同的东进来然后再来进行寻找，而在寻找的过程中可以让孩子猜猜到底要找的是什么样的物品。

3、猜物品

这个游戏有点类似于谜语猜物品，就是通过一些描述来猜一种物品或是动物甚至是共同认识的人等等。而对于年纪比较小的孩子来说，要用比较直观的语言让孩子来猜。同样也可以反过来，让孩子描述，然后家长来猜。

而像上面这些游戏，看着都是很简单的，但是却可以让孩子在游戏中开展了想像力，创造力，是对孩子有益的游戏。

二、和孩子玩游戏的注意事项

没有规矩不成方圆，即便是游戏，没有了规则，也无法继续进行下去。而游戏的规则，往往是依托于游戏的目的而设计的，所以规则会重要到直接影响游戏终的结果。

那么在游戏开始前，家长就一定要提前讲好游戏的规则，并确保孩子能够领悟或者清晰的.明白游戏的规则。面对年幼的孩子，游戏规则的制定当然要依照“简单、生动、易懂”为主。如果讲完规则之后看孩子还不是特别清楚，不妨先给孩子做一下或者简单孩子。

还有一些游戏，不妨让孩子来设计游戏规则或者讲解游戏规则，家长也会有很不一样的收获哦！

1、游戏规则的发布表达不清楚或词不达意；

2、游戏规则的制定过于繁琐或不符合孩子身心发育；

三、拓展：如何培养孩子创造力

1、鼓励好奇心

婴幼儿的心理特点是活泼好动，好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物，积累着知识经验，发展着思维能力。对此，父母不能像对般地看待孩子，对他们作出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理，凡是因好奇心受到奖励的儿童，一定会愿意继续进行试验和探索，否则就会妨碍智能的发展。

2、培养首创性

为了培养婴幼儿的首创性，特别需要父母在生活中多关心和了解孩子，让他们能自由地表达自己的思想感情和意愿，对其微小的.创造性表现给予鼓励，增强他们的自信心。

3、避免焦虑感

有的婴幼儿因好奇心而做了错事：如想看看玩具里面究竟有什么东西，结果把新买来的玩具拆坏了。对此，单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。父母既应该对他们讲明道理，指出其错误，又要鼓励他们试验探索的精神，以避免对所犯错误的焦虑感。

4、提倡多样性

在生活中，父母不要对孩子照顾过多，担心过多，限制和剥夺他们活动的机会。父母要允许孩子按自己的意愿去活动，为其智能发展提供良好的条件。

5、诱发想象力

创造思维不同于一般思维之处在于有创造想像成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时，父母都要积极地诱导。同时，也要积极他们参加各种活动，促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验，使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象，更好地发展创造想象力。

培养孩子的创造力，如何开发学龄前儿童的创造力呢？

首先应该给孩子准备很多的东西，让孩子自己发挥想象力去创造，其次也应该在孩子创造的时候陪伴孩子鼓励孩子，这样才能够更丰富孩子的创造力。

首先就是可以陪着孩子一起玩，然后也可以多和孩子一起沟通交流，这样的话就可以提高孩子的语言表达能力，之后也可以带着孩子去旅游，然后也可以带着孩子去打卡博物馆或者是动物园，然后也需要经常鼓励孩子。

要经常和孩子一起玩游戏，要经常开发孩子的智力，要经常培养孩子的学习兴趣，要经常观察孩子的状态。