小乐今天给分享一年级学的益虫益鸟的知识，其中也会对一年级学的益虫益鸟的成语进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

一年级学的益虫益鸟 一年级学的益虫益鸟的成语

一年级学的益虫益鸟 一年级学的益虫益鸟的成语

1、【 篇一 】教学目标：1、朗读课文，读好请求的语气。

2、2、认识一些对人类有用的鸟类和益虫。

3、3、在了解科学常识的过程中激发学生观察身边的生活，产生认识对人类有用的益虫和益鸟的兴趣。

4、教学重点：1、分角色朗读课文。

5、2、在学习课文的过程中了解一些科学常识。

6、教学难点：在了解科学常识的过程中激发学生观察身边的生活，增强了解科学知识的欲望。

7、教学准备：多媒体课件，棉花姑娘、燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫的贴图和头饰，一片枯叶、一片绿叶教学课时：1课时教学流程：一、复习生字。

8、1、同学们，上节课学习的生字朋友又来跟大家见面了，还记得他们吗？现在大家大声地把他们喊出来！（齐读课件上出现的字词）。

9、2、同学们读得真棒！再来一次，看是男同学读得好还是女同学读得好，男女同学竞赛跳读。

10、二、朗读课文，感悟课文。

11、（一）品读自然段。

12、1、同学们读字词就读得非常好了，但对于课文是不是也读得很棒呢？通过下面的学习，老师相信大家一定能把课文读得比字词还好。

13、现在先来看看课文动画。

14、注意听动画中的小朋友读对话时的语气。

15、（出示课件）2、动画中的小朋友读得好不好？现在到你们来读了，注意模仿一下刚才那位小朋友读对话时的语气。

16、（学生自由读课文）3、同学们都把课文读完了。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。