陕西新高考启动后将实施选课走班 12种课程组合方案如何科学选择

陕西新高考启动后将实施选课走班，以下12种课程是比较科学的选择方案：

新高考走班制度课表安排_新高考选科走班实施方案

新高考走班制度课表安排_新高考选科走班实施方案

1、物理+化学+：物化政组合是最新选科指引下的组合，专业覆盖率，专业选择面最广，共有737个专业可选。

2、物理+化学+生物：物化生组合是传统的“理科组合”，学科关联度大，理科优势显著，在新高考模式下依然保持热度，但该组合优生较多，竞争较大。

3、物理+化学+地理：物化地组合专业覆盖面也较广，可报考专业门类多，理科、工科类的热门专业都可以报考，此外经济类、管理类、农学类、医学也在选择之列。

4、物理+生物+：物生政组合专业覆盖面有所下降，但经济类、管理类、农学类、医学等专业仍选择之列。

5、物理+生物+地理：物生地的组合三个科目之间关联度较高，整体注重逻辑思维的培养；化学成绩不佳的同学可以重点考虑。

6、物理++地理：物政地组合学科思维挑战，从往年情况来看，学习难度大，选择人数较少，相对的竞争也没那么大。

7、历史+化学+：化学、都是在文科内相对占优势的学科。从专业选择来看，化学的多选择性唯体现在文物保护技术及学类、护理学类的4个专业；的优势则体现在了32个相关专业，以学类、主义理论类和类专业为主。

8、历史+化学+地理：历史-化学-地理与历史-生物-地理，两个选科组合在专业选择上别不大，分数是王道，建议考生从自身成绩做考量。

9、历史++生物：化学、生物作为传统理科，优势还在，成绩尚且不错的考生建议选择。如果考生有意报考农学的园林专业，生物是必选。

10、历史+化学+生物：化学与生物的结合，从学科思维角度来说跨度不大，思维转换较小，但失去了的优势，尤其在提前批报考中没有太大的选择权。

11、历史+生物+地理：历史-化学-地理与历史-生物-地理，两个选科组合在专业选择上别不大，分数是王道，建议考生从自身成绩做考量。

12、历史++地理：地理虽然是传统文科属性的学科，但号称是文科中的理科，学生可以根据现阶段的成绩及提升空间在地理、化学、生物之间进行选择。

高效的学习方法

早晨的时间是非常宝贵的，所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上很适合背诵单词，公式或者文科一类的知识点。

外界因素永远敌不过内在力量，方法再多再好自己不去做，一样没有用。首先要明白，所有的娱乐软件都是高校时间管理者研究出来浪费别人时间的。闲暇的时候想想自己到底想要什么，如果连一个手机都戒不掉，可能人生就这样了。其实每个人成功的机会是均等的，只不过有人主动放弃了。

新高考怎么上课

新高考选科后上课实行走班制，学生根据自身需求选课，学校将根据整体学生选科情况，按科目安排课室和任课老师。学生根据个人选考课程，进行流动听课。“走班”的学科和教室固定，部分学科教师挂牌上课，学生流动听课。

可分为以下模式：

1、不走班：学校向学生提供有限数量的选科组合，将三门选考科目均相同的学生组成一个班，在固定教室上课。

2、小走班：部分学生或部分科目走班，将三门或者两门选科相同的学生优先组成班级，选择其它科目的学生走班学习。具体可以分为“优先三科成班”和“定两科走一科”。

3、大走班：指语数外三科必考科目保持原高一行政班级不变，三门选考科目的所有学生通过走班完成教学。

4、全走班：该模式指语数外和其它的高考科目均通过走班完成教学。

高中走班制怎么分班 如何选课

走班制是目前许多高中开始推行的新型教课模式，与大学类似。这种模式为：日常管理仍在一个固定的班级，但由学生自由选择上课内容和学习的教室。如你是某班的学生，而你有时上课要到另一个班的教室上课，而这个教室的同学又来自不同班级，而晚自习仍回到你原来的班里上课。

新高考如何选课

1、新高考模式的赋分细则

很多省份已经实行了新高考模式，现在正处于一个交替的环节，一些高三的学生仍是按照老高考的模式在教学，但是高一的学生可能就是新高考模式了。3+3的模式即语、数、外三科主科加上文综理综剩下的科目任选三。3+1+2的模式不多。3即代表三门按照原始分值计入总高考成绩的语、数、外。1即代表历史物理二选一，你选择的这一科也会被以原始分值计入总高考成绩。

剩下的科目就自行选择两课，只是这两科是按照赋分制计入总高考成绩，即把某一分数段的学生全部赋予一个分值。比如学生考了90分，如果这次成绩赋分是90分到100分全部满分的话，那这名学生就赋满分。当然多地的英语成绩也都是实行多次考察，将分计入高考总分。只是有些地区，目前无法实行这种模式，可能英语考试次数比较少。

2、专业对应

只是3+3模式的选科组合太多，也难免有一些科目遭到冷落，比如有些省份，因为物理题非常难，很多学生都放弃了物理科，选择其他的科目。但是恰恰物理这门课程对应的专业非常多，很多专业都要求学生必须要学习物理或者某一科才行。物理对应的专业达到了90%，可见学一门物理几乎就能学大半的专业了。如此情况自然也导致有些课程的老师忙得不可开交，而有些课程的老师却一下子比以前清闲了很多。

新高考选科注意事项

选科前必然要考虑未来就读的专业。在新高考改革背景下，选科其实就是把高三的高考志愿选择提前到高一来考虑了。因为高校录取专业将与选考科目密切相关，现在选科就需要考虑未来就读的专业。

选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为有3 门科目要求、有2 门科目要求、有1 门科目要求、不限制选考科目。

关于新高考模式，学生当然是在一开始就把科目选好最重要。以后再转科目的话，显然会拖累学习节奏。这就要求学生在高中开学后的短时间内规划好自己的目标专业。了解自己的兴趣科目以及对未来的规划，这样才能更快速的做出决定，各高校的具体专业科目要求也都已经公布，学校要配合学生，并将信息及时传达。并且同学们也要快速的做出决定。

应对新高考，天闻数媒走班排课系统实现“一人一课表”

2018年，新高考改革进入大面积推进阶段，秋季学期开始，将有20余省市加入新高考改革行列。文理不分科、1年多考、考试科目“3+3”等等，无疑是一次大的改变。

3月11日，第29届(2018)教育会暨教育装备将在展览馆举行，天闻数媒科技有限公司将携智慧教育核心解决产品亮相4号馆4A01展厅。此次展会，天闻数媒将首次展出生涯指导、智能排课系统等新高考全流程解决方案。

“一人一课表”如何实现、专业志愿如何填报?耕耘数字教育领域8年时间，天闻数媒依靠其深厚的行业积淀，全面布局新高考改革，为处在变革之中的教育给出专业的解决方案。

天闻数媒走班排课解决方案

“一人一课表”，满足学生选科意愿

9月，印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，决定当年9月在上海市和浙江省启动高考综合改革试点。两地新高考采用“3+3”模式，且不分文理科。

2017年，、天津、山东、海南四省市启动第二批高考改革试点。到2018年，全国绝大部分省份都将启动高考改革。

“新高考模式下，语、数、外三科参加全国统一高考，其他参与招生选拔的学科由学生自己决定，这是一个很大的变化。”天闻数媒科技有限公司杨沐说，随着高考改革逐步推进，其对教育的深刻影响逐步凸显。

杨沐认为，在这种情况下，学校教学构建多层次的课程体系、推进分层教学和走班制是必然的趋势，新高考还提出将学生综合素质评价作为高校录取参考。这些变化均给教育管理者、教师、学生和家长提出很多新的问题。

天闻数媒走班排课解决方案优势介绍

天闻数媒新高考综合解决方案着眼新形势下的突出问题，从学生选科、资源调配、综合管理等多个方面给出完善的解决方案，帮助学生家长合理应对新高考，协助教育管理机构和学校完成管理模式的变革。

“由于新高考出现了选考科目，这必然会出现不同学生有不同需求的情况，一个年级几百上千人，可选的科目也有好几科，出现的组合会有很多。”杨沐说，这给学校的选课排课提出了巨大挑战，天闻数媒智能排课系统可满足学生的选科意愿，不会因为排不出课而要求部分学生更改选科志愿，真正实现“一人一课表”。

此次推出的智能排课系统，能够协助教务对多种模式的走班制教学进行智能高效的课表编排，为每一位老师和学生提供个性化课表;管理人员可以完成资源的科学调配、对学生考勤、考务与成绩等相关环节进行全面的数字化管理。

人工智能+高考顾问，让考生从容应对新高考

“面对新高考，每一位学生、每一位家长都是新手，很多政策他们不懂、很多专业他们不了解，这些都是客观的问题和需求。”杨沐说，新高考改革，志愿填报将从“选学校”转为“选专业”，选学校可以看名气，但是选专业就远没有那么简单。

高考新政读不懂、选考到底怎么选、每个大学专业选考科目哪里查?针对新高考的“痛点”，此次展会，天闻数媒还推出了高考智能机器人、高考顾问、专家导师等一系列生涯指导配套方案。

天闻数媒生涯指导方案

新高考智能机器人能够帮生及家长全方位了解新高考，结合人工智能技术，准确识别考生和家长的疑问，24小时在线自动解答。对于学生的选考科目需求，学生可通过学科能力与兴趣测评、职业能力测评，参考高校录取专业科目要求，合理选择高考科目。

在高考志愿填报阶段，由于新高考可供参考的历史资料很少，面对几十上百的专业，考生会面临选择难题，高考志愿智能可为考生筛选适合的专业和大学。

杨沐介绍，天闻数媒在K12教育有着多年的深厚积累，此次展出的新高考解决方案，既有天闻数媒对教育的深刻理解，也包含了天闻数媒在面对改革时乐于承担的。

针对新高考对学生综合素质评价的需求，天闻数媒推出的综合素质评价系统可对学生学业水平、思想品德、实践、身心健康、艺术素养等方面进行科学、客观的评判，为高考录取提供有效依据

新高考走班制怎么实行

架'套碗ˇ转施非节ˉ鸦渗水.`温代威龙映对灯。关于在初中阶段要有的体育中考，有些老师竟希望同学们走捷径，比如做个“座位式体前屈身伸臂长量测试”之时，有些老师就说可以穿宽松的裤子，不要剪指甲，以便在做“座体前屈伸量”之时膝盖往上翘ˇ腿弯了，别的老师就看不出来，刻度标牌可被指甲多往前顶一些。

关于高考的3+1+2选科模式，⑴如果在年级面上实行“走动流移班制”的话，则班级不便于管理、抓考勤、难记，⑵如果“按选组合科划定班”的话，则有些选择仌数少的组合会取消，有一部分的人就无法按自身状况来合理选科。就产生分班方式上的矛盾。

分班时还要考虑到教室内学生们的合理容量分配，有一部分学生不儁够按照大部分仌的所选组ι合来跟着选该科，也要考虑到学生本身的学习情况，不能去盲目逐大流。

有时学校里边说是选课分完班之后，量化行高于一百分的同学他们的行分也就要回到原先的100分满分。但是有些人昰重大之后行分自然回到了100分，然后又加了分又升到100分以上，

那这样的话，觉得这个人已经背了，分班之后设定归位的原行分应该要比100分还低。3——34.—3——17——16

新高考怎么分班

新高考分班方法如下：

新高考可以实行“走班+行政班”模式，即语、数、外在行政班内上课，其余各学科在不同的组合班内“走班”上课；也可以实行全走班模式，六门科目全部“走班”上课。

一、新高考政策分班方式

1、传统高考下的班级的特点就是固定，学生分科后，就会在固定的班级上课，而新高考实行后，走班制应运而生，学校根据科目安排好课室，比如学生节课是化学，可能就需要到三楼课室上课，如果下一节课是历史，学生就需要走动到二楼其他课室上课，这种班级与大学的选修课是非常相似的，这也要高中生提早的适应大学的上课方式。

2、根据新高考形势，结合师资等实际情况，高一第二学期实行选科分班授课，具体分班如下：

走班排课到底该如何进行？

所谓走班排课，指的是在新高考6选3或7选3的模式下，学校需要根据学生的选课情况开展教学工作，教室和学科教师固定，学生根据自己的兴趣爱好或能力水平到不同的教学班上课，这样，就提出了如何进行走班排课的问题。

总体来说，需要收集学生的选课结果（三门选考科目）、商议学校选择什么走班模式、收集排课信息（包含教师任课班级、学科课时数、学科教研时间、教师规则、学科规则等），具体作步骤如下：

选课：首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课，可以通过线上的模式，让学生登录选课系统自主选课；也可以通过线下的模式，类似于填写答题卡的方式，收集选课数据。最终形成学生的选课结果的统计分析。

分班：然后根据学生的选课结果，选择走班的模式，包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是学生根据学校提供的固定组合选课，科目相同的学生在固定班级上课；中走班指的是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学；大走班指的是高考必考科目在行政班上课，6选3或7选3的选考科目走班教学。

排课：根据选择的走班模式，进行排课。走班排课的规则比较复杂，一般需要通过适用于新高考的走班排课软件来完成排课。最终生成课表，包含行政班课表、教学班课表、教室课表、教师课表、学生课表、课表导出等。

施行走班排课，应该从学校资源分析开始，在可控范围内指导学生选课，建立班级、完成学生分班。

学生分班时不仅要考虑分层教学，还必须考虑分班结果的可排课性。

访问

不论是什么部门，都有班排课，这个要看什么事情，得因地制宜才是条，不会就得事先学习一下，要有工作制度才能成方圆。

新高考怎么分班 如何上课

新高考可以实行“走班+行政班”模式，即语、数、外在行政班内上课，其余各学科在不同的组合班内“走班”上课；也可以实行全走班模式，六门科目全部“走班”上课。

新高考的变化

一、不分文理科，改为“3+3”模式

高考科目将由3门统一考试科目(语文、数学、英语)+自选3科目(思想、历史、地理、物理、化学、生物中选择)组成。另外，浙江采取的是“7选3”模式，除了上述6科，还增加了“技术(含通用技术和信息技术)”科目。

二、录取模式改为“两参考、一依据”

之前的高考录取模式为“依据高考统考科目成绩”录取，新高考后录取模式改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践等5个方面)。

三、选考科目采用等级赋分制度

大部分省的总分为750分，也就是语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分。选考的3门科目采用等级赋分制度，考生按照自己所在的等级，来获得分数。

四、考试时间更改，英语可考2次

考试时间由原来的6月进行所有科目统一考试改为分两次进行，自选的3个科目一般在每年的10月和4月，英语也有两次考试机会，一次10月(也有的在4月)，一次6月，只有语文和数学维持6月考试不变。