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科技节双减 双减科学作业
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1、创新为翼,乘风腾飞。
2、在刚刚落幕的第37届福建省青少年科技创新大赛上,经过激烈角逐,同安一中学子们再获佳绩,共斩获6个奖项,包括4个省一等奖、1个省二等奖和1个省三等奖;其中,3个项目被推选进入全国赛。
3、一等奖数量、被推选进入全国赛的数量及获奖总数均位居全省第二。
4、近年来,同安一中坚持科技教育,创新机制,创新方法,坚持“三高”(高点定位、高度重视、高质)开展青少年科技创新活动,培养学生学习能力、实践能力和创新能力,放飞学生科技创新梦想,取得了可喜成绩。
5、高点定位调动学生积极性“选题好,能关注身边热点并进行研究,调查对象具有典型性并且样本较大,立论明确、论据充分、资料齐全,既有研究成果,又有对策建议……”在此次福建省青少年科技创新大赛上,高二年陈婕怡的作品——《“双减”政策下中小学课后服务路在何方?》获得省一等奖,并被推选参加全国赛,评委对作品给予了高度评价。
6、一分耕耘,一分收获。
7、陈婕怡说,感谢学校提供了一个很好的平台,“学校有一种积极向上的氛围,鼓励我们勇于挑战自我,不断追求卓越;学校还提供很棒的环境,让我们提高了学习积极性。
8、”同安一中副江坚智介绍,同安一中实验室全天开放,学生任何时候想过来,都有老师开门,“学校还建设了两间标本室,动植物标本的数量、种类在全省中学中名列前茅。
9、”同安一中深知,科技创新是把学生推向展示平台的好载体。
10、因此,该校积极制订活动、方案、细则,建立青少年科技创新活动基地,学生开展自然科学创新活动,调动学生参与活动的积极性和主动性,学生在寒暑期间进行科普习作和调查等。
11、功夫不负有心人,近年来,同安一中在历届全国青少年科技创新大赛屡创佳绩;在福建省青少年科技创新大赛中,34人次获得省一等奖,百余人次获得省二等奖、三等奖;囊括学生项目、教师项目、学校集体项目的奖,获得全国青少年科技创新大赛的“大满贯”。
12、值得一提的是,除了全国青少年科技创新大赛,近两年在学科竞赛方面,同安一有4人获得省一等奖、18人获得省二等奖,26人获得省三等奖;此外,获得“明天小小科学家”国奖1项、建模比赛省奖。
13、高度重视辅导队伍专业化“宋老师,这是什么植物呢?” “宋老师,这种蘑菇有毒吗?”在同安金光湖,宋目标带领学生们考察这里的野生动植物,他被学生团团围住,耐心回答“好奇宝宝”们的一个个问题。
14、作为此次大赛的指导老师之一,宋目标长期坚持辅导学生参加青少年科技创新大赛。
15、本次辅导学生的《志愿者与非志愿者的看客心态比较研究》获得省一等奖。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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