不耻下问是什么意思

乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

不耻下问的正确用法_不耻下问完整句

不耻下问的正确用法_不耻下问完整句

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"不耻下向”，孔子语录《论语》中的一句话，原话:"君子不耻下问”。意思是:做为"君子"(高贵的人)，遇到有不懂的事情时，要勇敢的向任何提问，以求得。哪怕向地位比自已低下的人提问，也不以为是很耻辱的事。

不耻下问：意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻.成语,语出《论语》. 示例 ：阁下既不耻下问,弟先须请教宗旨何如? 造句：不耻下问是我们都需要学习的精神,这也是勇敢正确的表现.

乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思

向比自己地位低，知识少的人请教，不觉得耻辱

不耻下问的意思

不耻下问的意思：向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。

【拼音】［bù chǐxià wèn ]

【解释】向比自己地位低、知识少的人请教，不觉得耻辱。

【出处】《论语·公冶长》：子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

【近义词】不矜不伐、功成不居、谦虚谨慎

【反义词】有问必答、神气活现、自以为是、骄傲自满、居功自傲、好为人师、师心自用、自高自大 不耻下问造句

1、对于学习，小明总是不耻下问。

2、当你在学习上遇到困难的时候，要不耻下问。

3、小明的成绩是我们班的，但是却经常不耻下问，值得我们学习。

4、每个人都应该有不耻下问的精神，这样才能进步。

5、每个人都有自己的长处，所以不耻下问才是正确的学习方法。

6、老师告诉我们，遇到不懂的题，要不耻下问。

7、能够做到不耻下问，才能掌握更多的知识。

不耻下问的正确用法?

不耻下问

指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）。

出 处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

用 法：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。

近义词： 不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居

反义词 ：好为人师、骄傲自满、居功自傲

造 句：我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

示 例 ：阁下既～，弟先须请教宗旨何如？ ★清·刘鹗《老残游记》第七回 真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。

不耻下问

指向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻（耻辱）。

出 处：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

用 法：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。

近义词： 不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居

反义词 ：好为人师、骄傲自满、居功自傲

造 句：我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教

阁下既～，弟先须请教宗旨何如？ ◎清·刘鹗《老残游记》第七回

丢人的问 想老师问你

如： 向生物老师提问生理问题！

向老板提出业务作问题！

向后人提问泡MM问题！

不耻下问成语典故

成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组,从某些方面看来,也有相似之处，接下来就由我带来不耻下问成语典故，希望对你有所帮助！

不耻下问成语典故 篇1

不耻下问

【出处】(春秋)孔子《论语·公冶长》。

【释义】不耻：不以为可耻。不以向地位比自己低、学识比自己的人请教为耻，形容虚心求教。

【成语典故】

孔子是春秋时期的人物，他门下众多，相传其有三千人，其中的有七十二人，被称为“七十二贤人”。他与他的经常就一些事情或言行展开讨论，通过这些讨论，孔子及时地对他的进行教育和点拨。

卫国大夫孔圉聪明好学，而且还非常谦虚。在孔圉后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此赐给他“文公”的谥号，后人就尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还有很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的谥号?”孔子听了微笑着说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会谦虚地请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的谥号并不会不恰当。”经过孔子这样的解释，子贡终于明白了，并决定要向孔圉学习。

【成语点评】

学问，乃是“学”与“问”的结合。要从一个一无所知的懵懂小儿变为一个明晓事理的人，学习是一个必经的阶段，而在这个阶段中“问”也是必不可少的。孔子曾经以“每事问”为世人做了很好的榜样，他也成为“不耻下问”的一个。如果你想要成为一个成绩优异的学生，你就应该多向老师和同学请教，甚至有些时候还要听听那些成绩不如自己的人的看法，因为他们擅长的科目可能刚好是你的弱势学科。无论你想做什么，你都有必要及时地向别人请教，毕竟学海无涯，别再把向别人提问当做是一种羞耻了，发现自己的不足才能有效解决问题，这样的过程一定是充满智慧的，与耻辱无关。

不耻下问成语典故 篇2

成语典故：

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

那时，卫国有个大夫叫孔圉（音yu），虚心好学，为人正直。当时有个习惯，在统治者或其他有地位的人后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。按照这个习俗，孔圉后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”

孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己的`人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

成语意思

【拼音】bù chǐ xià wèn

【释义】比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。

【用法】动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教。

【近义词】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷

【反义词】好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用

用不耻下问造句：

一、虚心求艺，不拘门派，博采众长，不耻下问。

二、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

三、聂先生是常向他上小学的儿子请教的，不耻下问的精神可嘉。

四、一个人要做到时时事事都能够谦虚谨慎并非易事，尤其是要做到如曾子所说的不耻下问，更是需要经过长期的自我修养才有可能达到的。

五、当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。

六、而且在如今的信息时代，学生获得信息的渠道可能比教师多，所以教师还需要放下架子，不耻下问，这对教师提高自身素质也是有好处的。

七、第三，要向现实学习，向学生学习，具有不耻下问的学者之风。

八、在学习上，我们要有不耻下问的精神。

九、到办公室工作后，我谦虚好学，不耻下问，系统学习了有关业务知识和各级各类文件精神，初步具备了一个文秘人员所必需的业务知识和政策水平。

十、在学习上应该有不耻下问的精神，切不可不懂装懂。

十一、协作学习的主体还是学生，任何学生都要虚心向别人学习，不耻下问，对同学们的提问，要求有问必答，并要求尽可能给出正确的。

十二、在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

十三、如我的普通话发音不准，我主动请教发音好的同学，并向他们学习，虽然，我的发音常引得同学们哄堂大笑，但我的谦虚，我的好学，我的不耻下问，却给同学们起了表率作用，还培养了他们诚实的品格。

十四、课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

十五、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

十六、斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功："我们将会时刻关注与我们的相关的方案。我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。"

十七、我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

十八、作为强势的，不耻下问，不少真实信息通过各种渠道进入他的耳中，从而保证了在现行制度下作出巨大贡献。

十九、一个人只要勤奋好学，不耻下问，就定能日益长进。

二十、不耻下问有利于学习的进步。

不耻下问成语典故 篇3

【汉字简体】不耻下问

【汉语注音】bù chǐ xià wèn

【英语译文】 Nr feel embarrassed to ask and learn from lesser people

【成语注释】比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。耻：形容词活用为动词，以……为耻。下，问题比自已地位低，就是低下和的意思，但是这个低下和不是对别人的低下，而是把要请教的人提高，把自己放低。你向别人请教问题，那他就是你的老师，哪怕是再简单的问题，只要别人理解，而你又不知道，哪怕你是这个问题所涉及领域的专家，却也恰恰不会，就该去问。这样理解也更好的解释孔子说的:"我对于不明白的事，每事必问"

【感彩】褒义词

【语法结构】偏正式

【成语用法】动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义，形容虚心求教。

【解释】：向学问或地位比自己低的人学习，而不觉丢人或者感到耻辱。

【近义词语】不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷

【反义词语】好为人师、骄傲自满、居功自傲、师心自用错误用法：常误用为同学朋友同事之间讨论问题或请教长者。例句：他十分勤奋，经常不耻下问的向老师问问题。错误理解：常会理解为不顾自己颜面羞耻低三下四地问别人问题。常会理解为不顾自己颜面向不如自己的别人提问题。

英文解释

1.not feel ashamed to ask and learn from one's subordinates;

2. be modest enough to consult one's inferiors;

3. be open-minded in study; condescend to ask for a

不耻下问的成语典故

原文春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、家、教育家，儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”。然而孔子认为：“余非生而知之者，(无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的)”。

“子入太庙，每事问。或问：‘孰谓邹人之子知礼乎?入太庙，每事问。’子闻之，曰：‘是知礼也。'”

太庙，是国君的祖庙。孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他：“谁说‘邹人之子，懂得礼仪?来到太庙，什么事都要问。'”(邹，当时县名，孔子出生地，在今山东曲阜县东南十里西邹集。孔子的父亲叔梁纥，做过邹县的县官，所以当时有人管孔子叫“邹人之子”，意即邹县县官的儿子。)孔子听到人们对他的议论，答道：“我对于不明白的事，每事必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊!”

卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉后，卫国国君孔文子为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”的称号。后人就尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算问题很简单，以他的地位或学问应该是理解，但是可能理解的不全面，但他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。

成语故事：不耻下问

成语故事：不耻下问

成语故事：不耻下问1

春秋时期，卫国有个大夫叫孔圉，在他了之后，卫国就封了个谥号“文”给他，谥号是对去的帝王、大臣、贵族（包括其它地位高的人）按其生平事迹，用简洁的几个字给予或褒或贬的称号，有盖棺论定的意思。一个“文”字，当然是很高的评价，就相当于今天说某个人是文豪一样。

孔子的爱徒子贡也是卫国人，他听说孔圉得到“文”的谥号后就不服气了，认为孔圉有些事做得不光彩，至少在品德上有违“文”这样儒雅而高尚的封号。卫国的太叔疾娶了宋国子朝的女儿，子朝落难逃亡后，孔圉就让太叔疾休妻而把自己的女儿嫁给他。后来，太叔疾又与前妻的妹妹私通，孔圉大怒，想攻打太叔疾。但在孔子的劝阻下，就想办法把自己的女儿夺了回来。在子贡看来，这个孔圉多少有点乱七八糟的感觉，这样的人怎么能够成为后世人的标榜呢？！

于是子贡就不以为然地问孔子：“孔圉怎么配得上‘文’的封号呀？”孔子不动声色但却是十分肯定地说：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

孔子的意思是说，孔圉虽然十分聪敏却仍然勤奋好学，并不因为向地位卑下的人请教而感到耻辱，这就叫‘文’。

孔子不愧是一个大教育家，在他看来，能够做到“不耻下问“是一种难能可贵的学习精神，是一个人获得知识、提高才能所必须的努力态度。这一点和他自己所奉行的“愤而忘食”的学习精神是十分吻合的。

成语故事：不耻下问2

发音：bùchǐxiàwèn

释义：耻：羞耻，耻辱。不以向地位比自己低、学识比自己的人请教为耻。

出处：《论语·公冶长》子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

用法：动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义，形容虚心求教

近义词：不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居

反义词：好为人师、骄傲自满、居功自傲

示例：真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。

语法：动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义，形容虚心求教

成语故事

大家都知道孔子是古代的一个教育家，还被人们称为“圣人”。他为人学识渊博，但还是虚心地向别人学习请教。

有一次，孔子到太庙祭祖，有不明的地方就向别人发问，旁边的人看见了，忍不住说：“难道你不是圣人吗?为什么还要别人呢?”孔子听了谦虚地说：“不懂就问嘛，有什么不好呢?”

还有一次，一个问孔子：“为什么孔圉后被人们称为“孔文”呢?”孔子回说：“因为他不耻下问，还聪明好学呢!”

我读完这两个故事，才知道成语中的心不耻下问的意思是：即使向比自己地位低的人请教也不会觉的耻辱。

在现实生活中，有些成绩好的同学能放下架子虚心请教成绩不好的同学，老师也能向学生请教，长辈能向孩子请教的好观象，我觉得他们一点不会觉得耻辱，因为他们也有不耻下问的精神。也曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我觉的是千真万确的，我要紧紧记住这个真理。

成语故事：不耻下问3

【出处】

《论语》。

孔子常常教导自己的学生“知之为知之，不知为不知，是知也”，知道就是知道，不知道就是不知道，有了这种学习态度才能得到真正的知识。

对于那些能够做到不爱向比自己地位低下的人请教学习为耻的人，孔子特别赞赏他们，认为那是好学的表现。孔子自己也时常这样做。

孔子初次去鲁国国君的祖庙参加祭祀祖先的典礼，因为对于许多礼仪，孔子都不明白。

因此孔子不停地问身边明白的人。这是什么礼仪？它表示什么意思？下一步该做什么？孔子把他不清楚的每一个礼节都问清楚了。

很多人不仅不为孔子的这种学习态度所感动，反而在背后嘲笑他：“还给别人当先生呢？连这些礼仪都不懂。什么都要问，真是不以为耻。”孔子听了这些议论后，坦然地说：“敏而好学，不耻下问，对于自己不懂、不明白的事情，一定要问个明白，弄清楚，这才是求知的'正确方法。”

孔子除了重视书本知识以外，也注重吸收别人的经验。他主张多听别人的意见，并择善而从。另外，通过直接经验获得知识的同时，孔子也吸取别人以及古代的知识，重视实际材料和证据。

孔子通过各种学习途径，日益成为学识渊博的人，被后人尊称为圣人，成为我国伟大的思想家、家、教育家，儒家学派的创始人。

释义

不耻下问这则成语的意思是不以向地位、学问比自己低的人求教为可耻。形容谦虚好学。

成语故事：不耻下问4

“不耻下问”这则成语的耻是：羞耻。意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。这个成语来源于《论语.公冶长》，敏而好学，不耻下问。

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

那时，卫国有个大夫叫孔圉（音yu），虚心好学，为人正直。当时有个习惯，在统治者或其他有地位的人后，给他另起一个称号，叫谥（音shi）号。按照这个习俗，孔圉后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢？”

孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

“在生活中我们要不耻下问” 这句话是不是病句

不耻下问，成语，语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。

不是病句。

非常正确！

本身并不是病句。

用不耻下问造句_不耻下问的意思_不耻下问的同义词和反义词

不耻下问

读音 bchǐxiwn

释义 不耻：不以为耻辱；下问：降低身份请教别人。不以向比自己学识或地位低的人去请教为可耻。形容虚心求教。

语出 《论语公冶长》：敏而好学；不耻下问。

近义词 不矜不伐 谦虚谨慎 功成不居

反义词 好为人师 骄傲自满 居功自傲

不耻下问造句：

1、学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

2、学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。

3、孔子不耻下问，周公不耻，故行成名著，后世以为圣。

4、不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

5、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家

6、古人云三人行，必有我师焉，因此，我们应该不耻下问。

7、人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

8、我们会注意每一个好的创意，并会不不耻下问的借鉴一下。

9、孔子遇到不懂得东西就不耻下问，最终成为伟大的思想家。

10、不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好

11、家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与上问。

12、虽然开放了，但很多想法在我们脑子里还是根深蒂固，现实中高傲的人为谋生而孜孜不倦地学习，却又总是不屑于不耻下问，只能是一事无成。

13、为了提高你的学习成绩，你应该不耻下问。

14、课程改革的今天，我们要千方百计培养学生好学深思，不耻下问的良好学习习惯，努力探索问题的精神。

15、我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。

不耻下问的名言_关于不耻下问的名言

39. 敏而好学,不耻下问

上半身没穿衣服的男人都叫禽兽，不叫绅士。温暖泪了，叶二少爷，不是下半身没穿才叫野兽么？下半身没穿呢？温暖不耻下问。禽兽他爹。 ----安知晓《总裁的替身前妻》

敢于在网络上放低身段，这本身就是一种胸怀。只有谦虚、低调、好学又不耻下问的人，才有可能成长为新一代成功网商。 ----郑俊雅《郑俊雅网络营销心法》

子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

俞樾曰：下问者，非必以贵之谓；凡以能问于不能，以多问于寡，皆是。 ----孔子《论语公冶长》

我岂是一个帅字形容了得。我乃：英俊潇洒、倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下、宇内、高手、刀枪不入、唯我独尊、玉面郎君、仁者、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、不耻下问、聪明伶俐、活泼可爱、待友热情、对敌冷酷、阴险狡诈、无所不为、心狠手辣、无恶不作，对友赴汤蹈火、再所不辞、两肋插刀、枪林弹雨、勇往直前、慷慨大方、头脑精明、仙福永享、寿与天齐、百折不饶、百打不、侠中豪杰、人中龙凤、有情有义、有胆有色、举世无双、既酷又帅、人之表率、诚实可信、谈吐大方、风度翩翩、气势凌人、气质高贵、单身贵族、貌赛潘安、智胜孔明、勇比子龙、义超关羽、巧越鲁班、至圣、至高无上、华丽绚烂、英

我岂是一个帅字形容了得。我乃英俊潇洒、倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下、唯我独尊、玉面郎君、仁者、英明神武、侠义非凡、义薄云天、无与伦比、谦虚好学、不耻下问、对敌冷酷、头脑精明、仙福永享、寿与天齐、百折不饶、有情有义、有胆有色、举世无双、既酷又帅、人之表率、诚实可信、谈吐大方、风度翩翩、气势凌人、气质高贵、单身贵族、貌赛潘安、智胜孔明、勇比子龙、义超关羽、巧越鲁班、至圣、至高无上、华丽绚烂、英俊与智慧的化身，侠义与仁义的糅合，前辈高人巨侠是也。

不择细流终成海洋，不辞土壤终成高山，不耻下问终致渊博，不饰过失终达善美。

闻くは一瞬の耻、闻かぬは一生の耻。

俗话说不耻下问是一时之耻，耻而不问是一生之耻。 ----井口佑未(总作画监督助理)《白箱》

棋手的境界

祥 父眼观六路，胸怀全局。舍车保帅，取舍有度。前事不忘，后事之师。持之以恒，百折不挠。穷追不舍，不胜不收。见缝插针，顺藤摸瓜。一箭双雕，事倍功半。先发制人，招招见血。出夺制胜，一击必杀。面面俱到，丝丝入扣。全神贯注，心无旁骛。运筹帷幄，决胜千里。声东击西，打草惊蛇。引蛇出洞，计走连环。明修栈道，暗渡陈仓。守株待兔，落井下石。遇强愈强，言败。天道酬勤，大拙胜巧。按部就班，循序渐进。有的放矢，无益不为。纵横捭阖，左右逢源。知已知彼，居安思危。三思而行，举轻若重。虚心好学，不耻下问。

1、居安思危，思则有备，有备无患。 （左传）

2、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 （左传）3、知人者智，自知者明。 （老子）4、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子）5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）6、敏而好学，不耻下问。 （论语公冶长）7、己所不欲，勿施于人。 （论语颜渊）8、工欲善其事，必先利其器。 （论语卫灵公）9、君子坦荡荡，小人长戚戚。 （论语述而）

他心地单纯，对什么都抱有朴素的疑问，而且不耻下问。毫无异议，他是个孩子。只要我好好解释，他就能理解，接着就能按照指示去做。他没有孩子特有的那种不讲理的任性。 ----妹尾河童《窥视工作间》

哇~这个帅哥真乃英俊潇洒、倜傥、玉树临风、年少多金、神勇威武、天下、宇内、高手、刀枪不入、唯我独尊、玉面郎君、仁者、勇者无惧、金刚不坏、英明神武、侠义非凡、义薄云天、古往今来、无与伦比、谦虚好学、不耻下问、聪明伶俐、活泼可爱、待友热情、对敌冷酷、阴险狡诈、无所不为、对友赴汤蹈火、再所不辞、两肋插刀、枪林弹雨、勇往直前、慷慨大方、头脑精明、百折不饶、百打不、侠中豪杰、人中龙凤、有情有义、有胆有色、举世无双、既酷又帅、人之表率、诚实可信、谈吐大方、风度翩翩、气势凌人、气质高贵、单身贵族、貌赛潘安、智胜孔明、勇比子龙、义超关羽、巧越鲁班、至圣、至高无上、华丽绚烂、英勇无比、道德榜样、千杯不醉、坐怀不乱、知识渊博、才高八斗

敏而好学，不耻下问。

1、学必求其心得，业必贵其专精。章学诚

2、读好书就是同许多高尚的人谈话。笛卡尔

3、学者贵于行之，而不贵于知之。司马光

4、立身以立学为先，立学以读书为本。 欧阳修

5、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 郭沫若

6、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。 马克吐温

7、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 章学诚

8、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。 （元）陶宗义

9、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿

10、只要愿意学习，就一定能够学会。

11、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗

12、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。 《对联集锦》

13、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 （清）袁牧

14、读书不趁早，后来徒悔懊。 《清诗铎趁早歌》

15、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

16、读书何所求?将以通事理。 张维屏

17、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

18、敏而好学，不耻下问。 孔子

19、不学，则不明古道，而能太平者未之有也。 （唐）吴兢

20、人永远是要学习的。的时候，才是毕业的时候。 萧楚女

21、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

22、书到用时方恨少，事非经过不知难。陆游

23、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。韩愈

24、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

25、读书是的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金

26、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金

27、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭

28、千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行之

29、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

30、积累知识，胜过积蓄金银。 欧洲谚语

不耻下问的故事,不耻下问的主人公是谁？

不耻下问的主人公是谁？

不耻下问的主人公是孔圉

不耻下问：向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。

不耻下问词语辨析：

◎阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？（清刘鹗《老残游记》第七回）

译：清刘鹗《老残游记》：第七回真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位的汲取营养。

◎不耻下问是我们都需要学习的精神，这也是勇敢正确的表现。

◎《李生论善学者》：王生好学而不得法。其友李生问之曰：或谓君不善学，信乎？王生不说，曰：凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？李生说之曰：孔子云学而不思则罔，善学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：夫善学者不耻下问，择善者从之，冀闻道也。余一言去未尽，而君变色以去，给予拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！王生惊觉，谢曰：余不敏，今日始知君言之善。请铭之座右，以昭炯戒。（《李生论善学者》）

译文：王生好学，但没有方法。他的朋友李生问他说：有人说你不善于学习，是真的吗？王生（对此感到）不高兴，说：凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？李生劝他说：孔子说过学习，但是不思考，就会感到迷惑而一无所得，学习重在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，凭什么说你善于学习呢？王生更恼火，不对李生的话做任何应答，转身就跑了。

过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：那些善于学习的人不把向人请教地位比自己低的问题当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的（态度）吗？学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢？如果不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！王生这才醒悟过来，道歉说：我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话当作座右铭，用作醒目的警戒。

孔圉的：

孔圉又称孔文子，是卫国的大夫。他聪明好学，又非常谦虚，因而后，被授予文公的谥号。后人就尊称他为孔文子。

不耻下问的故事：

春秋时期，孔子被世人尊为圣人。他是当时的思想家、教育家和家，也是儒家学说的创始人。孔子认为人并不是生下来就学识渊博的，一定要好学多问。

一次，孔子去国君的祖庙参加祭礼仪式时，他不时地向人询问。有人嘲笑他不懂礼仪，孔子听到这些后，毫不在意，并且说：遇到不懂的事便问个明白，这才是要求知礼的表现啊！当时卫国的大夫孔圉为人耿直，并且谦虚好学。

他后，被授予文的谥号，因此后人又称他为孔文子。孔子的学生子贡心中不服，就询问孔子为什么孔圉可以谥号为文。孔子回答说：孔圉聪敏又勤于学业，不因为向学问和地位比自己低的人求教而感到羞耻，因此，才可以用这个文字作谥号啊！

不耻下问原文：

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、家、教育家，儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的圣人。然而孔子认为：余非生而知之者，（无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的）。

子入太庙，每事问。或问：孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。子闻之，曰：是知礼也。

太庙，是国君的祖庙。孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他：谁说邹人之子，懂得礼仪？来到太庙，什么事都要问。（邹，当时县名，孔子出生地，在今山东曲阜县东南十里西邹集。孔子的父亲叔梁纥，做过邹县的县官，所以当时有人管孔子叫邹人之子，意即邹县县官的儿子。）孔子听到人们对他的议论，答道：我对于不明白的事，每事必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊！

卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个文公的称号。后人就尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉文公的称号？孔子听了微笑说：孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算问题很简单，以他的地位或学问应该是理解，但是可能理解的不全面，但他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他文公的称号并不会不恰当。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。

不耻下问：指不以向学问或职位较低的人请教为耻。

《论语公冶长》：敏而好学，不耻下问。

【成语出处】《论语公冶长》子贡问曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

不耻下问的启示：

一个人要谦虚、好学，真诚地向别人提问请教。

己所不欲，勿施于人；敏而好学，不耻下问；矜而不争，群而不；小不忍则乱大谋今天，孔子诞辰2567。重温，传承中华文化！

我一直觉得不耻下问是一种美德，奈何有人觉得你太烦，搞得我像是天干这行。算了算了，不跟你计较，没那个美国时间！！！

有种人，不认错，无理辩三分，明知道自己错了，为了面子，就是咬住不放。大家对这样的情况称之为咬。这种人，听不进不同意见，做不到不耻下问，又不肯自我反省，有改正的可能吗？怕丢了面子，结果把里子都丢了--当然，人家自己肯定不以为干的不是那么回事儿！要不，那么固执干嘛呀！是吧，怪累的。

发生了一个超尴尬的事，本来从外地回合肥，想带同事品尝一下我家楼下便宜又好吃的羊肉汤，结果一路导航之下把人家带迷路了只好路边吃了个快餐，然后自己不耻下问一路问着摸回家，丢人了。

打开电视到处是评委？对文化诸门类评委之言，不同在街头语巷尾谈。文化艺术各门类上乘精深者，不耻下问是境界是虚怀若谷。诚然，对不学无术无资质的不沾边不靠谱不懂装懂的愚者，可听而不闻-视而不见，无语面对为上策。