28个辅音音标发音规则

28个辅音音标发音规则

lamp中p发音吗 lamp中的a发什么音标

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辅音是构成音节的重要组成部分，是区别于元音而称呼的。下面是我整理的关于28个辅音音标发音规则，希望大家认真阅读!

辅音发音规则

[p]:双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破声，声带不振动，

读[p]音的单词有：pig skip purple map jeep pen apple

[b]:双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破声，声带振动，

读[b]音的单词有：black big bag table book box

[t]:舌尖抵上齿龈，憋住气，舌头弹开，让气流口腔中喷出，声带不振动。

读[t] 音的单词有：tea ten tiger cat it sit not that table

[d]:舌尖抵上齿龈，憋住气，舌头弹开，让气流口腔中喷出，声带振动。

读[d] 音的单词有：dance dad bad dog red desk doll

[k]:舌后部抵住软颚，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带不振动

发[k]音的字母或字母组合有：c k ch ck qu

读[k] 音的单词有：cap kite book socks(袜子) cat cake cup car

[g]:舌后部抵住软颚，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带振动

读[g] 音的单词有：girl frog glass egg goose

[s]:双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上、下齿之间出来，声带不振动

读[s] 音的单词有：six size skate sun bus face n pencil

[z]:双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上、下齿之间出来，声带振动

读[z] 音的单词有：zebra zoo zero nose those rose rulers

[∫]：双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动

发[∫]音的字母或字母组合有：s sh ci si ti

读[∫]音的单词有：ship sugar(糖) chef(厨师) cash()wash sheep

[]：双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带振动

发[]音的字母或字母组合有：sion sure ge

读[]音的单词有：decision vision measure pleasure garage rouge

[t]:双唇略微突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动

发[t]音的字母或字母组合有：ch tch te

读[t]音的单词有：chalk watch teach peach cherry child catch chain

[d]:双唇略微突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带振动

发[d]音的字母或字母组合有：g j dge di age

读[d]音的单词有：jam(果酱) jump judge(法官) bridge(桥) jeep jacket

age orange village message

[f]:上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带不振动

读[f]音的单词有：fish wolf fine friend fly foot fan

[v]:上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带振动

读[v]音的单词有：van five very sn

[θ]:舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带不振动

读[θ]音的字母或字母组合有：th

读[θ]音的单词有：three thumb(大拇指) te(牙齿) throat(喉咙) thin

thank mouth

[ts]:舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

读[ts]音的字母或字母组合有：ts tes

读[ts]音的单词有： meets cats its whats jackets kites

[dz]:舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带振动。

读[dz]音的字母或字母组合有：ds des

读[dz]音的单词有： beds needs friends birds

[tr]:双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带不振动。

读[tr]音的.字母或字母组合有：tr

读[tr]音的单词有：tree train trousers try truck

[dr]:双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带振动。

读[dr]音的字母或字母组合有：dr

读[dr]音的单词有：dress driver droll(好笑的) drone(雄蜂)

[h]:嘴唇自然张开，自然呵气

读[h]音的字母或字母组合有：h wh

读[h]音的单词有：head hand hen who hat house

[r]:舌头向上卷起，舌头不能接触任何部位，双唇微微突起，声带振动

读[r]音的字母或字母组合有：r wr rh rr

读[r]音的单词有：ruler red run raft(竹筏) radio brother ride

[l]:舌尖抵住上齿龈，舌头用力轻微弯曲，气流从舌的旁边送出

读[l]音的字母或字母组合有：有两个发音，一个在单词首，一个在单词尾

读[l]音的单词有：light cool leg left ruler flag lamp old l bowl

[m]:双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动

读[m]音的字母或字母组合有：m mb mm mn

读[m]音的单词有：thumb(拇指) comb(梳子) climb monkey warm mouth

[n]:双唇微微张开，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动

读[n]音的字母或字母组合有：n kn nn gn

读[n]音的单词有：nose ten net knife(小刀) knee(膝盖) no know new

[w]:双唇收紧并向前突出，舌后不抬起，最慢慢向两边滑开，声带振动

读[w]音的字母或字母组合有：w wh

读[w]音的单词有：watch wait west window we want

[j]:嘴形成微笑状，舌尖抵下齿，舌面贴住上颚，声带振动

读[j]音的字母或字母组合有：y

读[j]音的单词有：young your year yes yellow

音节与音节划分知识

1. 音节

以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元音字母就有几个音节。

2. 音节的划分

① 在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音节，一个属于后面的音节。

例如：let-ter，mem-ber，chil-dren，daugh-ter

② 在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。

例如：长音 pa-per，stu-dent，fa-ther，ze-ro，mo-tor，far-ther

短音 sev-en，stud-y，moth-er，ver-y，mod-le ，weath-er

3. 重读音节

单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4. 开音节

① 开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

例如：no，blue，ba-by，stu-dent，se-cret

② 相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name，these，bike，home，excuse

5. 闭音节

单个元音字母后面有辅音字母（r、w、y 除外）且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag，egg，fish，not，cup

6. 双音节词重读规则

① 双音节词的个音节通常是重读音节。

例如：stu-dent，Chi-na，sec-ond，au-tumn

② 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

例如：a-bout，be-fore，ex-cuse，re-pair，for-get-ful，in-ven-tor

7. 多音节词重读规则

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

例如：el-e-phant

词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

例如：scien-tific，im-pression，na-tion ;

lam(鞭打)+p(拼音pi,皮)→在灯下鞭打.

蓝扑 L A M P

灯 拼音： dēng

莱恩铺

赖木坡~~~~~~~~

来m破

不是.是很轻,但是绝不是可以忽略的.对待发音要精准

不发音

不是啊，你是指的lamb吧

发轻生，几乎可以忽略，就是双唇相碰

发音的，看这里：