河南《普通话水平测试管理规定》的通知【2022年1月1日起施行】

《普通话水平测试管理规定》（以下简称《规定》）已于2021年11月16日2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。经第2次部务会议审议通过，第51号令公布，自2022年1月1日起施行。现结合我省实际提出以下意见，请一并贯彻落实。

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普通话水平测试是语言文字工作的重要组成部分，是推广普及通用语言文字的重要手段。我省普通话水平测试工作开展25年来，测试手段不断完善，测试质量不断提高，为全省普通话普及率的提升打下了坚实的基础。各地、各高校要切实提高认识，加强，采取有力措施，认真贯彻落实《规定》，着力提高测试管理的科学化、规范化水平。

二、健全组织，明确

各测试站（点）在本级语言文字工作部门下开展工作，负责本区域（本学校）内测试工作的组织实施、质量监管。按照全省语言文字会议要求，没有成立语言文字工作机构的，将暂停其测试权限。高等学校、厅直属学校测试站（点）只承担本校测试任务。各测试站（点）不得以任何形式与培训机构开展合作。

三、整体谋划，统筹推进

贯彻落实《规定》，是我省语言文字战线今后一个时期的重要工作。各地、各单位要做好整体谋划，将贯彻《规定》与落实我省语言文字会议精神统筹推进。加大通用语言文字推广普及力度、实施推普助力乡村振兴战略、加快语言文字规范化信息化进程、强化语言文字工作队伍建设。

四、完善设施，一、加强，提高认识强化手段

各测试站（点）应在固定、标准化测试间开展普通话水平等级测试，原则上不使用移动设备及大型机房进行测试。根据语委普通话与文字应用培训测试中心《关于做好普通话水平测试系统新版本推广有关工作的通知》（国语普测〔2021〕3号）要求，各测试站（点）应在2022年12月31日前，按照要求由科大讯飞股份有限公司技术人员协助，完成对普通话水平测试系统的升级，并引入基于生物特征识别技术（人脸识别及声纹识别）的“普通话水平测试信息采集系统”。

五、严格标准，提高质量

为切实加强对普通话水平测试员的评测管理，严格标准，维护考试的公信力，自2022年7月1日起在全省开展普通话水平测试第四项机评工作。各测试站（点）测试员每人每批次打分人数应控制在200人以下“推普周”活动渲染了推普氛围，扩大了推普宣传的影响，得到了全校师生的大力支持，收到了较好的效果。，如测试员不足，由省教育厅通过全省测试员信息库调配解决。

六、优化流程，便利群众

纸质普通话水平等级证书丢失不予补办。人工测试可通过河南省政务服务网或河南省教育厅网站查询测试成绩，信息错误不予修改；机辅测试可通过政务服务平台查询测试成绩，错误无法修改。网上查询的测试成绩与纸质证书具有同等效力。

：唐磊，河南省教育厅科学研究与语言文字应用管理处；电话：0371-696759

2022年1月16日

郑州市基础教育信息网怎么样？

1. 郑州市人事处处长秦天育电话

王海花

基础教育处(郑州市语言文字办公室)综合管理全市基础教育工作,指导基础教育教学改革,负责普及九年义务教育的实施和扫除青壮年文盲工作;管理中小学德育和劳动教育工作;负责幼儿教育、民族教育、特殊教育工作;负责高中学业水平考试和学生学籍管理工作;管理民办的基础教育工作;落实语言文字工作的方针、政策,指导全市语言文字和推广普通话工作;承办郑州市语言文字工作委员会的具体工作。

负责人：3.郑州理工职业学院王海花

2. 我想报考郑州市郑东新区的招教 公告上说考教育基础知识和职业能力测试，请问职业能力测试是指什么

行政的，跟有点类似！

3. 郑州好的职业学校排名

1.郑州学院

创办时间:1975年

郑州学院是由工程有限公司举办的一所公办学校，它的目的是培养高级技工、预备等。该学校的主要院系包括铁道工程系、电气工程系、机械工程系、 信息工程系、基础教学部等。

2.郑州市国防科技学校

郑州市国防科技学校是郑州市与郑州警备区司令部共同创办的一所重点中等职业学校。该校开设的专业有学校开设有汽车运用工程、计算机专业、机电专业、数控专业、运动训练专业、电子商务、城市轨道交通、船舶驾驶、市场营销(汽车销售)、音乐(学前教育)等。

创办时间：1995年

郑州理工职业学院是一所民办的全日制普通高等职业学院。该校以理科、工科为主，兼文、管、经、艺等学科，包括学前教育、城市轨道交通运营管理、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、、电梯工程技术、数字媒体艺术设计、动漫制作技术 计算机网络技术计算机系统与维护等。

4.黄河科技学院附属中专

黄河科技学院附属中专拥有三种学制：三年制普通中专、五年制统招大专、一年制大中专。该学校开设的专业众多，学前教育、舞蹈表演、装潢艺术设计、航空服务、电子信息工程技术、计数控技术、电子商务、汽车运用技术、护理、临床医学、等

5.河南经贸职业学院

创办时间：2004年

河南经贸职业学院，坐落于河南省郑州市，其前身是河南省商业干部学校和河南省商业学校。该校的主要院系包括：信息管理系、财经金融系、会计系，经济贸易系，外语旅游系、系、技术科学系、电子工程系、工艺美术系等。

6.郑州专修学院

创办时间：1983年

郑州专修学院是一所民办高等院校，该校的基础设施完善，：拥有多媒体教室、建立了各类现代化仿真病房、手术室、治疗室和各类高智能模型实验实训室;学校图书馆藏书和电子阅览室、篮球场、足球场、标准跑道，为丰富学生课余文化生活。学生可以在这里放心学习、轻松生活。

7.郑州光， 电话：0371-65909801电力职业学院

郑州电力职业学院是一所民办的全日制普通专科院校。该学院以工科为主，工、管、经、艺协调发展，共开设了40个热门专业。

8.郑州长城科技学校

创办时间：1993年

郑州长城科技中等专业学是一所现代化中专学校。该校开设的专业有：计算机及应用、广告设计与装饰设计，网络工程，模具设计与制造、数控技术应用、机电技术应用、焊接、幼儿管理、电子商务、市场营销等。

创办时间：1985年

郑州旅游职业学院的前身是郑州旅游学校，2004正式更名。它是河南省职业教育品牌院校。该校开设的专业有：旅游管理系、酒店管理系、旅游外语系、服务系、信息工程系、经济贸易系等。

10.郑州理工中等专业学校

郑州理工中等专业学校位于郑州市迎宾大道，与郑州大学一路相连，环境幽雅、学习氛围浓厚。该校以经济建设急需的工科专业为重点，包括电子技术应用、电子电器应用与维修、数控技术、计算机及应用、计算机网络技术、汽车运用与维修、双语幼师、文秘与办公自动化等。

4. 郑州大学远程教育会计基础测试题及

12月份计算机应用考试备考复习内容如下：（1）选择题题库：40分（Windows

xp：8分；Word：16分；Excel：12分；Pointpower：6分；IE：10分；Outlook：8分；Word：16分、Excel：12分、Pointpower：6分这3个部分是丢分的地方务必多看多练统考模拟环境中选择题需要多做几次如无把握的就打开软件去找，尽量40分选择题拿到30分。（2）作题题库+作题视频录像：60分（注意：视频录像会被某些免费杀毒软件误报，请关闭杀毒软件如360，建议使用卡巴斯基）（3）考试自测练习模拟系统，建议安装每天练习；统考模拟系统需要在IE6.0和off2003环境下才能使用。

5. 郑州市基础教育一处处长是谁

王海花抄

基础教育处(郑州袭市语言文字办公室)综合管理全市基础教育工作,指导基础教育教学改革,负责普及九年义务教育的实施和扫除青壮年文盲工作;管理中小学德育和劳动教育工作;负责幼儿教育、民族教育、特殊教育工作;负责高中学业水平考试和学生学籍管理工作;管理民办的基础教育工作;落实语言文字工作的方针、政策,指导全市语言文字和推广普通话工作;承办郑州市语言文字工作委员会的具体工作。

负责人：王海花

河南郑州各个区县教师考试内容不同：

荥阳市：内容为教育学、心理学基本原理、教育理论虽然我班在语言文字工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：如学生中个别借读生由于方言太重，普通话不标准。个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。知识、教育法规知识、学生教育和班级管理。

新密市：内容为公共基础知识、马哲、时政和教育心理学、教法。

郑州经开区：内容为教育学、心理学基本原理、教育理论知识、教育法规知识、新课程改革、班级管理。

郑州管城区：内容为教育学、心理学基本原理、教育理论知识、教育法规知识以及教材教法、班级管理、语文基础知识。

郑州金水区：内容为测试教育教学基础理论和业务素质，包括教育学、心理学理论及基础教育新课程改革理论。

郑州二七区：内容为教育学、心理学基本原理、教育理论知识、教育法规知识、时政、新课程改革理念等。

郑州中原区：内容为本学科相关内容、教育学知识、心理学知识、教师基本功。

郑州郑东新区：内容为教育学、心理学、教育理论、教育法规、新课程改革、班级管理。

郑州上街区：行政职业能力测试

教师考试笔试科目通常包括基础知识和专业知识两部分。

基础知识部分：内容基本包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改 革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。

该部分能力要求：一是要求对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解;二是理解与

掌握，要求对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果;三是运用，要求 能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。

专业知识部分：一是对基本专业知识的考察;二是对基本知识技能综合运用的考察;三是对本学科课程教案编写的考察。

7. 郑州大学研究生院有哪些专业

郑州大学研究生院有：

1、安全科学与工程：培养的硕士研究生应具有坚实的自然科学与人文科学基础和扎实的工科基础理论知识与安全专业基础，具有较强的安全工程设计与施工能力、自我获取知识的能力、创新与创业精神、交往能力、组织管理能力和视野的安全科学与工程专业高层次人才。

2、动力工程及工程热物理：动力工程及工程热物理主要学科方向有热力循环理论与系统仿真、热流体力学与叶轮机械、内燃机燃烧与排放控制、汽车动力总成与控制、工程热物理、制冷空调中的能源利用、低温系统流动传热、煤的多相流燃烧热物理等。

3、光学工程：研究电磁辐射的生成与性质、电磁辐射与物质之间的相互作用，特别是其控制与纵。从微波到X射线，横跨整个电磁波谱，对于每一个频率，研究者尝试发展出具有更优良性质的发光源。

4、传播学：传播学是研究执政的活动、传播活动及其他各种信息传播现象的学科。传媒大学是传播学研究的起点，也是传播学一级学科的“双”世界学科建设高校。

5、语言文学：是大学史上最早开设的专业之一，出现于19世纪末。20世纪80年代以后，汉语言文学专业得到了很大的发展。一个多世纪以来，汉语言文学专业培养了一大批知名学者、、作家、记者、剧作家等，对人文科学做出了极大的贡献。

8. 河南省一本大学有哪些

1、郑州大学

位于郑州市，是与河南省 “部省合作共建高校”，世界大学建设高校，“211工程”、“一省一校”重点建设高校，郑州大学医科教育源于1928年的国立第五中山大学，1952年河南医学院建院，开启了河南医学高等教育的先河，1984年更名为河南医科大学；原郑州大学创建于1956年，是新创办的所综合性大学。

2、河学

是河南省 与中华“省部共建高校”，首批世界学科建设高校。12年，林伯襄等河南省教育家在清代开封贡院旧址之上创建河南留学预备学校；1923年，冯玉祥将军在其基础上扩建为中州大学；1952年，院系调整，更名为河南师范学院，后历经开封师范学院、河南师范大学等阶段；1984年，恢复河学校名。

3、河南农业大学

由中华、、烟草专卖局与河南省 分别共建，是河南省省属重点大学，河南省特色骨干大学。学校源自1902年创办的河学堂，先后经历了河南高等学堂、河南高等学校、河南公立农业专门学校、国立第五中山大学农科、河学农学院等办学阶段。

4、河南理工大学

学校前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂，历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院等历史时期，1995年恢复焦作工学院校名，2004年更名为河南理工大学。

5、河南师范大学

位于河南省新乡市，是河南省 与中华共同建设的省属重点大学，河南省特色骨干大学建设高校。南师范大学的前身是始建于1923年的中州大学（原国立河学前身）理科和创建于1951年的平原师范学院，先后历经河南师范学院二院、河南第二师范学院、新乡师范学院等阶段，1985年始称河南师范大学。

9. 徐州和郑州比两地的基础教育哪里好些

徐州好些。虽然一个是地级市，一个是省会城市。但大的教育环境在这里了。现在回徐州的小学，基本每个家长答都能收到学校发的短信，告之当天的作业和教学情况，我的小外甥就是这样。江苏范围内的英语教育普遍较之全国都很好

10. 从郑州南站到经南三路十二号河南省基础教育教学研究室坐几路公交车

公交线路：129路，全程约9.7公里

1、从郑州南站步行约460米,到达花寨公交站

2、乘坐129路,经过15站, 到达郑州经济开发区管委会站

3、步行约700米,到达基础教育教学研究室

语言文字工作开展情况报告

6. 2019郑州教师编制考什么 小学语文、初中语文、高中语文各有什么要求 哪个区容易

【 #报告# 导语】实事求是、实情准确，分析有据、详略得当，是写好情况报告的关键。以下是 考 网整理的语言文字工作开展情况报告，欢迎阅读！

郑州高新区：内容为教育学、心理学、教育理论、教育法规、新课程改革、班级管理

1.语言文字工作开展情况报告 篇一

普通话等级划分：

我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，我班也把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入班级常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我班素质教育进程。

一、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传

在班级内张贴推普周宣传画，设计推普周专题板报。特别是在班级上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

二、开展形式多样的推普活动

（1）举行“说普通话从我做起”主题班会利用推普周周三下午的班会时间，举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高 潮。

（2）开展普通话比赛。结合八月份经典诵读比赛，进行全班范围内的朗读表演，以此促进学生自觉练习普通话，提高普通话水平。

（3）开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

（4）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

①教师的教学、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

②教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

③上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位学生每天练一页字。

④开展“啄木鸟”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织学生开展“不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况，然后走出校园，走向，开展调查活动。将调查情况写成调查报告，提出改进措施呈报有关部门。根据活动开展的实效性评选“用字规范化小队”。

⑤鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

三、存在问题

2.语言文字工作开展情况报告 篇二

语言文字规范化工作是学院的一项基础性工作。20xx年我院以高职教育“专门人才”培养为载体，认真贯彻落实全面贯彻《中华通用语言文字法》精神，认真学习《内蒙古自治区实施〈中华通用语言文字法〉办法》，不断提高我院语言文字工作的规范性、科学性和实效性，把语言文字工作切实纳入学院的各项日常工作中，开拓创新，狠抓落实，开展丰富多彩的语言文字活动，建设良好的校园语言环境，使语言文字规范化工作再上一个新台阶。现将本学年的具体工作总结如下：

一、健全小组，提供工作保障。

我院十分重视语言文字工作，成立了以主管教学工作的为组长，分院为副组长，团总支、系主任、为副组长，具有区级以上普通话测试员资格的一线教师为组员的“语言文字工作小组”，定期召开会议，研究部署全院性语言文字工作，通过学院，团委、各系等具体落实工作要求。并按要求向学院校园网报送语言文字工作联络员一名：百灵。上下统一认识，齐抓共管，形成良好的工作机制。

二、具体措施到位，推普工作有序。

我院切实采取措施，把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学院的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和实践等教育活动中。把普通话培训测试

工作定为全员培训测试，把普通话水平等级证书与挂钩。我院还把推普工作渗透到学院校园文化建设的各个方面。在校园内提倡“人人讲普通话，处处写规范字开设书法写字课，王新宇老师为专门的任课教师；各系开设《书法》选修课，并成立书法社团，王新宇老师所带学生在20xx年全区高校大学生书法比赛中收金得银，而且还获得了“组织奖”。

三、活动形式多样，讲求实际效果。

今年九月，第xx届推广普通话宣传周活动的主题是“提升通用语言文字应用能力，弘扬中华文化传统”。结合我校实际情况，我们开展了如下活动。

（一）“规范用语、用字”自查行动。

通过对校园内的宣传栏、板报、提示语和教师板书用语情况等进行调查，学生在调查实践中掌握用字规范化的相关知识，提高对不规范用字的识别能力。自查行动有效增强了我院师生语言文字的规范意识，提高了我院师生语言文字规范化水平，进而形成了有利于做好语言文字工作的良好氛围，激发了学生的主人翁意识，培养了学生热爱家乡、关注身边事的优良品质。

（二）丰富多彩的活动

1、各系开展了专题班团会。

2、团委开展了“永远跟走”红色经典诵读比赛。

3、教务处兴安职业技术学院学生书法大赛。

4、学生处举办了手抄报比赛。

5、旅游系举办了“导游语言”实大赛。

6、人文学院开展了征文比赛。

7、教务处举办了青年教师基本功比赛。

8、团委举办了校园主持人大赛。

9、团委举办了纪念一二九演讲比赛。

10、美术系举办了“广告语”设计大赛。

四、培训测试严格，营造标准用语氛围。

语言文字工作是一项长期的系统的工程，不是一蹴而就的，为此学院有地对教师和学生进行普通话训练和规范字训练。除了中文系将普通话课列入学生的课程科目，规定不同专业的学生需要达到不同普通话水平等级必须参加普通话专门培训，学院还充分发掘测试员、和部分中青年教师的语言文字优势，发挥他们的推普骨干作用，推动校园语言文字工作的检查督导工作。利用教学主渠道，在课堂中增加语言文字规范化知识的相关内容，不定期对全院教师进行普通话培训，负责全院师生语言文字宣传教育；针对师生语言文字方面的问题进行技术咨询指导，从而推动全院语言文字工作规范化活动。

通过集中宣传和扎实的活动，我院语言文字工作收到了良好的效果，普通话真正成为了教学语言、校园语言、生活语言，促进了教学质量的提高，推进了学校素质教育和校园文明建设。学生参加全国普通话水平测试的积极性也是日益高涨，很多学生不满意自己已经达到的成绩，在校期间多次参加测试，直到自己满意为止，为此，我院普通话水平测试的成绩相对理想，今年两批次的测试，学生成绩一级率达到0.6%，二级82.4%，17%。

20xx年，借着迎评的东风，我校的语言文字工作取得了一定的成绩，有了长足的进步。但由于普通话测试站的变更也使我们清醒地看到不少问题和不足，如宣传贯彻语言文字法律法规的深入程度还不够，利用网络创新语言文字管理方面做得不够，语言文字规范化工作的长效机制还有待进一步完善等。

语言文字工作意义重大，是一项需要长期坚持的工作，今后的路可以说是任重道远。我院将继续认真学习、贯彻落实《通用语言文字法》，采取各种办法不断强化语言文字规范化的要求，不断提升我院语言文字规范化水平，努力使我院的语言文字工作再上一层楼！

3.语言文字工作开展情况报告 篇三

语言文字工作是幼儿工作的重要的组成部分，抓好语言文字工作，对园所其他工作起着重要的促进作用。今年我园的语言文字工作根据松江区语委办的工作要求，结合本园实际，有序推进，要求教师充分发挥教育教学的主渠道作用，对幼儿进行通用语言文字的教育，使幼儿具备良好的语言文字应用能力。现将本年度工作小结如下：

一、健全管理网络，营造校园氛围

1、我园非常重视语言文字工作，将其纳入学校工作并加以实施，把语言文字工作当成学校一项重要的工作来抓。

2、语言文字工作的网络健全，由分管、推普员、各班班主任组成了语言文字组织管理工作的网络。

3、认真制定语言文字工作和推普宣传周活动并付诸实施。

4、语言文字工作情况有详细的记录，有关文件、资料齐全并能装订成册归档。

二、增强宣传力度，形成自觉行为

1、组织教职工认真学习、贯彻执行新时期语言文字工作的方针、政策，学习《通用语言文字法》，了解大力推广普通话、促进汉语规范化，以及参加普通话水平测试的重要性，努力在全园树立语言文字法律意识和法制观念。

2、由于我园年来引进不少外地教师，平时教师们不经意间流露出的土话，往往会给外地教师带来疑惑，于是许多教师已养成自觉说普通话的习惯。哪些发音困难教师由年轻教师实行帮教，以提高发音技巧，普通话不仅成为了教学用语，也成为了生活用语。

3、目前外省市引进人才的子女日益增多，孩子们的说话或多或少带有家乡方言，因此，在推广普通话的过程中，把纠正幼儿的方言作为我园教师工作的又一项新任务。

4、积极鼓励教师参加汉字应用水平测试，14位青年教师在参加汉字应用水平测试后取得了相应的成绩和证书，的一位教师获得了一级乙等、总分为607分的好成绩。

三、按照语委要求，组织各项活动

1、立足教学，注重实效

2、推普活动，深入开展

为全面贯彻实施《中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》，大力推广和规范使用通用语言文字，切实提高全园师生语言文字应用能力，根据区语委办关于开展第xx届推广普通话宣传周活动的要求，我园于9月15日―21日第xx届推普周活动期间，开展了丰富多样的活动。

（1）为使教职工对第xx届推普周活动有一个全面深入地了解，我们向教职工传达区语委办的精神，以及本次活动的主题、口号、时间。同时将《中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》等相关文件以邮件方式发至教师进行自学。

（2）在校园大厅的电子屏幕上，我们作专题宣传，其内容涉及第xx届推普宣传周的主题、口号、时间，以及教职工宣传资料上的知识，向全园家长、人士作一次宣传，使每一位来园接送孩子的家长也得到了一次学习的机会。

（3）抓住活动周前期小中大三个年龄段召开幼儿家长会的时机，向家长作宣传，让更多的群众知晓《通用语言文字法》，了解推广普通话和语言文字规范化的重要意义，督促家长养成用普通话与孩子交谈的习惯。

（4）在9月15日周一进行的“国旗下讲话”中进行专题宣传，动员和鼓励全园师生规范使用普通话。

（5）结合“日书韵”读书交流活动，提高教师的阅读意识和能力。

（6）向教师书籍《挑战你的“礼智”》，学习礼貌用语百问百答。

语言文字工作是一项长期的工作，是各项工作中不可缺少的组成部分。在新的一年中，我们将一如既往地加强，坚持不懈地抓好推广普通话、推进文字规范化、推行汉语拼音等工作，使我园的语言文字工作更上一个台阶。

4.语言文字工作开展情况报告 篇四

实验三小20xx―20xx学年建校以来学校非常重视语言文字工作，坚持以搞好校园的语言文化建设为抓手，坚持以培养学生“说普通话、写规范字”为目标，积极做好语言文字规范化工作，在此基础上，学校还以的教师队伍为基础，以优质的课堂教学为中心，继续加强学校语言文字规范化管理工作，强化全体师生的语言文字规范意识，提高师生语言文字应用水平和学生的人文素养，全面推进素质教育。

一、加强和学习，强化语言文字工作管理。

1、学校十分重视语言文字工作，把它当作学校素质教育的重要内容。按照上级语委的要求，学校努力把语言文字工作和常规工作相结合，使之成为学校工作的有机组成部分。为把此项工作抓好抓实，我校进一步明确了由负责的语言文字工作小组的成员及各部门的职责分工。在组长的下，分工负责，配合协作，把学校的语言文字工作落到实处。

2、加强教师学习。为提高教师对语言文字工作重要性的认识，我校利用教师会议和业务学习时间，带领教师学习《中华通用语言文字法》，学习语言文字相关文件，教师切实认识到语言文字工作的重要性，教师要身体力行，做好学生的榜样。

二、开展形式多样的活动，提高师生语言文字规范化水平。

学校将语言文字工作落实在教育教学常规工作之中，通过在师生中开展丰富多彩的活动，不断提高师生语言文字规范化语言文字工作水平。

1、通过教职工大会、集中培训等形式，组织学习《中华通用语言文字法》等法律法规知识，增强教师用语用字规范化意识。校班子身体力行，带头使用普通话，接受教师学生监督。向全体教师发出“说普通话，写规范字”的倡议，营造校园用语用字规范化氛围。

2、在常规教学工作中，通过对学生作业随机抽查、教案定期检查、公开课教学等方式，提高教师规范用语用字的自觉意识。

3、组织学生开展各类朗诵、演讲、征文等比赛，组织教师读书演讲、经验交流等活动，如“教师普通话朗诵演讲比赛”、“教师书写基本功比武”等。这些比赛提高了师生运用普通话的热情，纠正了师生语言文字应用上的不规范现象；

4、学校开设写字课，从汉字的笔画、笔顺、间架结构等方面对学生进行训练。强调老师写规范字，让学生的写字做到“规范、端正、整洁”；在注重汉字书写实用价值的同时，让学生初步具备书写、欣赏书法的能力，培养他们对祖国语言文字的热爱和继承、弘扬祖国文化的感。在此基础上，学校定期举行写字比赛，有效地提高了师生写规范字的意识。

三、营造浓厚宣传氛围，加大宣传力度。

为使语言文字工作更加规范化，学校从各方面加大宣传力度，努力营造宣传氛围。

1、在班级黑板报上开辟专门的“语言文字角”。学校要求各班利用黑板报阵地，学生加强对祖国语言文字的历史和发展过程进行探讨和交流，开展书法展示、美文诵读等活动来表现祖国语言文字的丰富意蕴，激发了学生对祖国语言文字的自豪感。

2、语言文字工作和校园文化建设相结合。班级内的评比栏、板报等用字规范，班级文化建设也体现了语言文字规范化的良好氛围。

3、扎实开展“推普宣传周”活动。

学校都精心规划、科学组织，开展形式灵活多样，内容丰富多彩的活动，提高了“推普宣传周”实效。

（1）提前部署，使“推普周”活动深入人心。学校都会根据活动主题提前制订好“推普周”活动方案，并在全体教师会议上带领教师共同学习，布置各班具体任务。要求班班有行动，人人要参与。

（2）坚持国旗下讲话。利用周一的升旗仪式，学校要求各班级按顺序要准备好以“推普”为主题的国旗下讲话，让全校学生都积极参与到推普活动中来。

（3）宣传《语言文字法》，我校组织部分教师向学生家长，散发推普宣，推广普通话，宣传语言文字法。

（4）组织学生开展了“我是小小书法家”专项行动，立足校园，班级组织书法比赛等活动，并将各班的作品全校展示。

（5）做好一次总结。“推普周”活动结束后，学校会根据本次活动情况及时进行总结，总结经验，明确不足，为以后的工作提供更好的依据。

9月15至19日，我有幸作为一名农村学校教师代表，参加了在合肥举办的期全省中小学语言文字工作骨干教师培训班。本次培训，感触颇多，现将培训收获与大家分享。

为丰富第xx届全国推广普通话宣传周活动，提高中小学教师语言文字工作能力，省教育厅语委办、师资处和省演讲学会，共策划了《语言文字法律、法规、方针政策》、《中小学语文经典诵读》、《演讲艺术及演练》、《语知规范》和《教师语言能力培养》主题培训内容。

在简约的开班仪式之后，首先是省语委办副主任王学武带着我们学习了《语言文字法律法规、方针政策》。他从四个方面阐述了语言文字工作的现在和未来：一是新的语言文字工作取得的成就；二是《中长期语言文字事业改革与发展规划纲要》新理念；三是落实规划纲要、语言文字工作今后的任务；四是对当前语言文字工作的几点思考。

接着是安师大文学院俞晓红畅谈了在中小学语文教育教学中《如何开展经典诵读教育》，她主要阐述了三个方面：一是增强经典诵读教育意识；二是确立经典诵读教育文本；三是拓宽经典诵读教育路径。俞说道，当前大中小学生的语文水平与能力着实令人堪忧，她说在一次语文统考试卷的抽查调研中，1个古文翻译题竟然有1万多人得0分的！另1个采用比喻手法仿写句子的试题中，10多万考生里面竟有四分之一得0分！因此开展经典诵读教育意义重大，加强语言文字能力的学习与训练已经迫在眉睫、刻不容缓。

认同、欣赏、快乐、感染、学习震撼之余，更让我们明白了一次成功演讲的关键在哪里？他的魅力又如何体现？演讲稿的撰写需要用创意来吸引满堂听众，甚至感动评委；需要引用具体案例，凭借其真实可信来增强说服力；演讲还需要绘声绘色，加上表情、声音的配合，充分而恰当的肢体语言更能让你富有，才能营造一波三折、高 潮迭起的现场氛围；需要有自己的思路和思想，只有锻炼自己、反思自己，才能展现自己、张扬自己，只有彰显自己的特色才能起到“余音绕梁”的效果。

崔老师还说真正的演讲者就是生活经历的丰富者，人一生中的追求得有三件事：读书、拜师、见世面。我想这也就是人们常说的读万卷书，行万里路，登万次台的道理吧。

之后，省语委办的李敏老师与我们交流了《语言文字工作漫谈》；安徽财经大学文学院的徐少华给我们讲解了《教师语言能力培养》。

我们的孔子学院已然在世界各地遍地开花，现在就连老外都特别关注、鉴赏、重视和学习文化了。要想弘扬有着上下五千年悠久历史的灿烂文化，作为我们母语教育的重要形式，语言文字工作仅仅在这里坐而论道还是远远不够的，这必然需要我们所有与此相关的人们都要热爱祖国、热爱文字，尤其是我们语文教师更要“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”。

河南省的普通话考试在什么时候？

使用普通话、使用规范汉字是每位教师必备的基本功，也是教师业务考核等基本条件，学校对教师自身语言文字水平提出要求：教学中必须使用普通话，语言力求清晰明了，备课等书写资料要求工整条理，不写繁体字、异体字、错别字。

1、考试时间：

①、2017年河南南阳市普通话考试时间：5月2日起

②、2017年河南郑州普通话测试时间 ：3月18日起（具体时间以准考证时间为准）

2、考试地点：

①、郑州市教育教研每天进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题训练，内容包括推普周和我班语言文字规范化情况，每天让学生练一篇字，读一篇经典的文章，好字美丽人生，书香伴我成长。室普通话机测室

②南阳市特殊教育学校（南新路口向南四公里，瓦房庄西。公交乘车：7路、28路，瓦房庄站）

3、考试要求：

测试时须凭原件及准考证进入考场。

4、考试目的：

开展普通话培训测试是推动普及语言文字工作走向制度化、规范化、科学化的一项重要措施。本年度的培训测试工作由市语委办统一组织进行，集中培训、测试。 普通话水平测试按照《普通话水平测试大纲》执行，统一使用河南省语言文字工作委员会办公室监印的试卷。测试合格者由省语委颁发语委统一印制的等级证书。

陶亚南，科大讯飞股份有限公司；电话：189038200235、成绩查询：

普通话测试完成50个工作日后，考生可上网查询成绩。

网址：

在河南自考在那报名，有网站吗

3、学校将语言文字工作纳入到教学管理的全过程。我校注重语言文字工作的过程性管理，将教师基本功作业（毛笔字、钢笔字）（粉笔字每天书写，学校天天检查）、教案书写、使用普通话、作业批改等情况作为教师量化考评的重要指标。学校的语言文字工作有、有检查落实、有总结。

在“河南省高等教育自学考试考生服务平台”报名，是的网站。

2、从2014年下半年起，凡从外省、直辖市、自治区转入我省的自学考试考生，必须在我省取得专科5门、本科4门及以上的合格成绩方可分别办理专科、本科书。

3、严格按照《教育考试违规处理办法》（33号令）处理违规考生。

4、调查分析专业（专科、本科段）、监所管理专业（专科）、律师专业（基础科段、本科段）停考，从2014年起不再接受新考生报考，2016年起不再安排专业课程考试和办理毕业手续；律师专业（基础科段、本科段）从2017年起不再办理毕业手续。（详见河南省招生考试信息网）

房地产经营与管理（专科）等28个专业，从2014年下半年起不再接受新考生报考，从2016年下半年起不再安排停考专业课程考试和办理毕业手续；（详见河南省招生考试信息网）

餐饮管理专业（专科、本科段）从2014年下半年起不再接受新考生报考，从2017年起不再安排停考专业课程考试，从2018年起不再办理毕业手续。（详见河南省招生考试信息网）

5、从2014年上半年起，项城市不再这次培训使我认识到了语言文字工作的重要性，人类的任何工作都离不开语言文字工作，就象人类离不开空气和水一样，任何一个有素养有品位的人都要在说、读、听、写方面坚持学习、孜孜以求。设自考考点，报考的考生需要到周口市参加考试。

扩展资料

我省自学考试目前每年考试2次。上半年考试网上报名时间一般是3月3日—3月7日，下半年考试报名时间一般是9月3日—9月7日，具体网上报名时间以省招办向公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月和10月倒数第2个周六、周日。

我省高等教育自学考试实行网上报名，考生可登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网的报名系统进行报名，报成功后，需在规定的时间内自行选定日期、报名站进行信息图像采集，老生则无需进行图像采集。

参考资料：

你好：河南自学考试政策如下

2018年河南自考报名时间尚未公布，考生可参考2017年报名时间，随时关注华夏大地教育网或河南招生考试信息网发布的相关信息。2017年4月自考网报时间：2017年3月3日8:00-7日17:00。

首次报名者：

可登陆河南省招生办公室网或河南省招生考试信息网，根据网上报名提示进行报名。然后持本人(含、人员证件)到自己网上报名选定的报名确认点照像。准备参加自学考试的考生，首先应全面了解河南省已开考哪些专业，详细了解自己感兴趣的专业的层次、要求及课程设置等，结合自己的工作实际、兴趣、文化层次、学习能力等，自愿选择报考专业。一般来说，应先报考专科段，后报考本科段。

非首次报名者：

可登陆河南省招生办公室网或河南省招生考试信息网，进行报考和网上支付考试费用，完成报考手续。考生受条件等限制，确实无法完成网上报考者，可到当地考办指定的报名确认点，使用报名确认点机器设备，在报名确认点指导下进行网上报考、付费。

您好，您可以到河南高等教育自学考试考生服务平台进行报名。

考生可登录河南省招生办公室网站（

网上报名演示请观看：

1.打开手机浏览器。2.在搜索栏输入学历报考中心。3.找到全国报考点击进去，就能看见入口了。4.找到报名入口，选择喜欢的项目报创办时间：1996年名。"

河南普通话报名时间？

纵观整场活动，我个人觉得最精彩的还是省演讲学副会长崔跃松的演讲，其主题是《演讲稿的撰写及演讲艺术》，他向我们诠释了演讲的三大特点――思想性、工具性和鼓动性。他不带讲稿，即情即兴，无论是引经据典、还是自己经历的丁点事例都能信手拈来。真实、具体、有说服力和感染力的演讲始终是洋溢，偌大的会场不时会爆发出热情的掌声。

河南省普通话考试报名时间是2023年7月28日。

2017年10月自考网报时间：2017年9月3日-7日。

报名时间：

2023年7月28日中午12:00起报满即止。

测试时间：

2023年8月4日、5日、6日、11日、12日、13日、18日、19日、20日、25日、26日、27日。

普通话按照你的标准程度是有等级划分的，分为三个级别，分别是甲、乙、丙。而每个级别里面有两等，一等和二等，一共就有六个等级。

二级甲等的等级当然比一级乙等的等级要好一些，所有的甲等，无论【 #普通话考试# 导语】 无 从河南省教育厅获悉，河南《普通话水平测试管理规定》的通知已公布，请相关人员仔细阅读，具体详情如下：一级二级，都比乙等的一级要好。一级甲等可以说是相当标准了，考试在97以上的就是一级甲等；二级甲等的普通话分数在92到96.99；一级乙等是87到.99，二级乙等是80到86.99。往下就是丙级别的。

一般语文老师的普通话证要求至少是一乙，而除了语文老师，其它老师的普通话要求都是二乙，一般都能达到。

考试内容及证书有效期：

考试内容：

1、读单音节字词100个，限时3分30秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。

4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。

证书有效期：

普通话证有效期多久，需视情况而定：

（1）如果是2003年6月以前考的普通话证书，有效期是5年。

（2）如果是2003年6月以后考的普通话等级证书是没有有效期的，也就是长期有效。

普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由语言文字工作委员会统一印制，普通话水平测试等级证书全国通用，无有效期限制。换句话来说，就是有效。

以上数据出自无忧考网。

河南省普通话培训测试中心的证书有效吗？

9.郑州旅游职业学院

河南的测试中心名称不是“河南生普通话培训测试中心”，而是“河南省语言文字培训测试中心。因此你说的河南省普通话培训测试中心肯定不是机构，要么就是你记错了。

5.语言文字工作开展情况报告 篇五

给你以下资讯： 河南省教育厅关于成立河南省语言文字培训测试中心的通知‘

1、从2014年起,高等教育自学考试考生申请本科毕业,须交验在高等教育学生信息网上注册的专科及以上学历证书并提交“学历证书电子注册备案表”。

教语用〔2014〕236号

各省辖市、省直管县（市），各高等学校，省直有关厅局，厅直属各单位：

根据颁布的《普通话水平测试管理规定》（中华第16号令）第七条：“省级语言文字工作部门可根据需要设立地方测试机构”的精神，为加强我省语言文字培训测试工作，更好地服务，进一步提高我省语言文字培训测试工作管理水平，经河南省民政厅同意，决定成立河南省语言文字培训测试中心。现将有关事项通知如下：

一、河南省语言文字培训测试中心职责

（一）负责对全省语言文字培训测试工作的宏观管理，负责实施有关政策、规划和；

（二）负责全省的语言文字培训测试工作，负责对全省语言文字培训测试机构的工作进行指导、检查和监督；

（三）负责全省计算机辅助语言文字测试管理系统的管理和维护；

（四）承担省教育厅语言文字应用管理处安排的有关工作。

二、办公地点

郑州市金水区农业路2号省机电学校综合楼511房间

三、、电话

：丰

连惠杰， 电话 0371-68267698

谢谢采纳。