活动主题：奇妙的浮力

中班科学专题教案：探索奇妙浮力

活动目标： 认知领域： 了解浮力的概念。 认识各种物体在水中的沉浮现象。 情感领域： 激发探索科学奥秘的兴趣。 培养观察力、动手能力。 社会领域： 鼓励小组合作，分享发现。

活动准备： 水槽或水盆 各类物体（如木块、石头、气球、小车、羽毛） 铅笔或标记笔

活动过程：

1. 导入： 教师展示一个漂浮在水中的物体，询问幼儿它为什么会浮在水面上。

2. 探索活动： （1）幼儿分组进行探索。 （2）幼儿选择物体放入水中，观察其沉浮现象。 （3）教师引导幼儿记录下沉浮结果。

3. 小组分享： （1）每组幼儿汇报探索发现。 （2）教师总结沉浮规律：密度大于水的物体下沉，密度小于水的物体浮起。

4. 浮力实验： （1）教师演示气球膨胀前后在水中的沉浮变化。 （2）幼儿猜测并验证，吹气的气球浮力发生变化的原因。

5. 延伸活动： （1）鼓励幼儿思考：哪些物体可以用来制作小船？为什么？ （2）教师介绍浮力在日常生活中的应用，如船舶、潜水艇等。

6. 巩固总结： 教师总结浮力的概念，并强调密度在浮力中起到的关键作用。