大家好，今日小篇来为大家解答以上的问题。幼儿课堂游戏，训练专注力100个小游戏很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

幼儿课堂游戏 训练专注力100个小游戏

幼儿课堂游戏 训练专注力100个小游戏

1、游戏方法：全体幼儿自由站立在场地上，面向中心，幼儿遵照教师的口令做动作。

2、教师站在场地中心，发出口令“鞠躬”或“立正”，幼儿的动作与口令相符。

3、未根据口令做动作或动作做错的幼儿立即退出游戏。

4、坚持到者为胜，在下一轮游戏中代替教师喊口令。

5、还可根据口令做相反动作。

6、口令可进行不同的变化，并有执行性。

7、二、小侦探：发展注意力、观察力与记忆力：全体幼儿自由地站立在场地上或坐在椅子上，选出一名幼儿扮演侦探，观察大家的服饰后，暂时离开集体。

8、然后让一名幼儿脱下外衣随意的给另一位幼儿穿，再请侦探回来，继续观察大家的服饰后，说出谁的外衣不见了，谁穿的不是自己的外衣。

9、游戏中除让幼儿调换外衣外，也可以调换鞋子，冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。

10、三、泡泡糖：提高幼儿对身体各部位的认知：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏(人数是奇数)。

11、主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人说出身体的某个部位，幼儿就两两互相接触主持人说的部位。

12、比如，主持人说头顶，幼儿就要两人一组把头顶相接触。

13、而没有找到同伴的人被淘汰出局。

14、当幼儿人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。

15、剩下的两人胜出。

16、提醒主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。