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四年级上册体育教案 四年级上册体育教案人教版

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1、教案是针对需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。

2、 我整理了小学四年级上册体育教案五篇，希望对你有帮助!掌握快速跑的动作学习目标：掌握快速跑的动作学习内容：队列练习 50米快速跑重 点：在练习中能很好的发挥速度难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作学习步骤：一、 情景导入教师活动：1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求.2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时常的要提醒动作的要领.3.领做蛇行的队列练习.要求练习时队伍整齐.间隔距离相同.学生活动：1.自己要领会齐步走的动作要领,并在练习中体现.2.能够跟随教师的口令很好的完成练习.3.在做蛇行队列练习时能很好的掌握要领并在练习中体现.组 织：四列横队 一路纵队二、合作探究、掌握技能重 点：在练习中能很好的发挥速度难 点：在发挥速度的同时要注意正确的动作教师活动：1.带领同学们做一些准备活动。

3、高抬腿，加速跑。

4、教师要及时的纠正准备活动中存在的问题。

5、2.复习蹲锯式起跑的动作。

6、3.两人一组进行蹲锯式起跑的练习4加速跑的动作，并提醒加速跑的动作.5.分组进行加速跑的并采用蹲锯式的起跑。

7、学生活动：1.在教师的指导下积极的作好准备活动。

8、让身体尽快的进入状态2.要根据蹲锯式起跑的动作来复习。

9、并要灵活的运用要领。

10、3.发挥自己的能力，奔跑出自己的最快的速度。

11、同时要用正确的奔跑姿势。

12、4.在练习时要注意发挥蹲锯式起跑的作用。

13、组 织：四路纵队和散点队形三、放松身心，结束本课舞蹈：《幸福与拍手》学生自由散开在老师周围，开心的放松身体。

14、1、课后小结2、安排回收器材3、师生告别场地器材：课后小结：1.在进行50米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性.2.注意及时的纠正学生的摆臂动作.蹲跳起学习阶段：水平二学习目标：通过多种练习形式发展跳跃能力学习内容：蹲跳起重 点：初步学会蹲跳起动作。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。