内能热量温度三者关系图

内能热量温度三者关系图如下：

热与内能ppt 热和内能ppt

热与内能ppt 热和内能ppt

物体的温度升高，则物体的内能一定增大；(质量，状态不变，温度高，内能大)

物体的温度升高，则物体一定吸收热量；(物体的温度升高还可能是外界对物体做了功。)

物体内能增大，则物体的温度一定升高；(物体的内能增大，可能物体发生了物态变化，或质量改变了。)

物体内能增大，则物体一定吸收了热量；(物体的内能增大也可能是外界对物体做了功)

物体吸收热量，则物体的温度一定升高；(熔化时，则物体的温度不变)

物体吸收了热量，则物体的内能一定增大。(吸热时可能对外做功，内能不一定增大。)

温度高到一定程度把空气中的氧气物质燃烧化为火焰传递热可导致物质融化融解高到便毁灭物质（质量）能量一切。

温度低到一定程度便可以与水或空气或身体（血液）中的水分凝固成冰传递冷，冰冻可导致物质碎裂，冷到可碎裂物质质量能量一切危及生命的都可以改变物体的移动（运动）速度。

热能的概念，它与内能的区别与联系是什么 ？

热量反映了热传递过程中，内能转移的数量。物体放出了多少热量，内能就减小多少；物体吸收了多少热量，内能就增加多少。要注意：内能增减并不只与吸收或放出热量有关，做功也可以改变物体内能。对物体做功，物体的内能会增加，对物体做了多少功，物体的内能会增加多少；物体对外做功，物体的内能会减小，对外做功多少，物体的内能会减小多少。物体内能的改变方法有热传递和做功两种方法，这两种方法在改变物体的内能上是等效的。

请详细解释热能、内能、温度之间的关系

1. 区别（1）温度是表示物体冷热程度的物理量。从宏观上讲，温度是对物体冷热的感觉。从微观的分子动理论的观点看，温度是物体分子平均动能的标志，含统计意义。温度是表示某一时刻物体所处状态的状态量。对温度只能说“是多少”、“升高多少”、“降低多少”。（2）内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。物体温度变化时，内部分子运动的速度大小也发生变化，所以分子的动能发生变化，内能也会变化。另外，物体状态、体积变化时，分子间的相互作用强弱也会改变，分子势能发生变化，从而使物体的内能变化。物体的温度、状态一定时，质量越大，则内部分子数目越多，分子动能和势能的总和也越大，即物体的内能越大。内能也是状态量。对内能只能说“有”、“大”、“小”、“增大”、“减小”。（3）热量是指热传递过程中内能的改变量。热量是过程量，它总是伴随着热传递的过程。热量是热传递过程中内能变化的量度，与物体的质量、比热容、温度变化量有关。对热量只能说“吸收多少”、“放出多少”，说一个物体含有多少热量是错误的。2. 联系（1）温度与内能的关系①物体温度的变化一定会引起内能的变化。物体温度升高，物体内分子做无规则运动的速度增大，分子的动能增大，因此内能也增大。反之，温度降低，内能减小。②物体内能的变化不一定引起温度的变化。例如：冰熔化过程中，吸收热量，内能增大，但温度不变；水沸腾过程中，吸收了热量，内能发生了变化，但温度保持不变。（2）内能与热量的关系①物体的内能变化，不一定是吸收或放出了热量。不仅热传递可以改变物体的内能，做功也可以改变物体的内能。例如：找一根铁丝，不断弯折，过一段时间，弯折处温度升高。这是通过做功来改变物体内能，而不是铁丝吸收了热量。②在不做功的情况下，物体吸收或放出热量，一定会引起内能的变化。物体吸热，内能增大；物体放热，内能减小。（3）热量与温度的关系①物体吸收或放出热量，不一定引起温度的变化。例如：冰熔化的过程和液化沸腾的过程，物体吸收了热量，但温度保持不变。②物体温度改变，不一定是吸收或放出了热量。物体内能的变化，可能是热传递引起的，也可能是做功引起的，所以物体温度改变，并不一定表明物体吸收或放出了热量。

内能、热量、温度的关系是怎样的？

温度1)定义：温度是表示物体的冷热程度的物理量。2)实质：温度是物体内部大量分子无规则剧烈程度的反映。温度越高，物体内部分子运动得越激烈。它是一个状态量。若两物体的温度相同，则它们的冷热程度相同。热量1)定义：热量是在热传递过程中传递的能量叫热量。2)实质：它是热传递过程中，物体内能的改变量。它是一个过程量，它诞生在热传递过程中，离开热传递谈热量是毫无意义的。内能1)定义：物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和。2)实质：它是物体内部所含有的能量，它是无条件的，任何物体都具有内能。它是一个状态量。从微观说，它的大小与分子运动的快慢、分子间距离、分子个数都有关系；从宏观说，它的大小与物体的温度、物体的体积、物体质量有关系。改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式。三者的关系温度与热量的关系1)物体吸收热量，物体的温度不一定升高。例如：晶体在熔化、汽化等物态变化过程，就是物体只吸收热量，但其温度保持不变。吸收的能量只用来改变物体内部的分子间的势能，分子的平均动能并未改变。2)物体温度升高，物体不一定吸收热量。例如：摩擦生热现象中，物体的温度升高是通过做功的方式实现的，并没有发生热传递。热量与内能的关系1)物体吸收热量，物体的内能增大。物体吸收热量或是使物体升高温度(增大分子的平均动能)，或是改变物体的微观结构(增大分子间的势能)。例如：加热水的时候，水在沸腾之前，随着吸热，水温在升高，水的内能在增加；水在沸腾时，水仍然在吸热，其温度虽然保持不变，但有一部分水变成了水蒸气，其分子势能增大，其内能增大。2)物体内能增加，物体不一定吸热。因为改变内能的方式有两种——做功和热传递。例如：用锯条锯木材时，锯条和木材发热，引起内能的增加。温度与内能的关系1)物体温度升高，内能增大。物体温度升高，分子的热运动加剧，大量分子的平均动能增大，导致物体的内能增大。2)物体内能增大，其温度不一定升高。因为物体的内能不仅与温度有关，还与体积、质量有关。温度、热量、内能的关系1)物体温度升高，内能增加，但不一定是吸收了热量。2)物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高。

内能热量温度三者关系图

一、首先我们要掌握基础知识点：

1、内能。定义：内能是物体内部所有分子热运动的分子动能和分子势能的总和，是个状态；

影响因素：质量、体积、状态、温度；

改变方式：做功和热传递

2、热量。定义:是热传递过程中传递内能的多少，是个过程量，只能说“传递”，不能说“含有”。

3、温度。定义：表示物体的冷热程度。是一个状态量，说“高低”。

二、三者之间的关系：

1、内能和温度。物体内能增大温度不一定升高（例如晶体熔化或液体沸腾，内能增大温度不变），但物体温度升高内能一定增大（温度升高分子热运动加快，分子动能变大）。

例如沸腾，到达沸点后温度不变但内能增大。

2、内能和热量。物体内能增大不一定吸收热量（有可能外界对物体做了功），但物体吸收热量内能一定增大（改变物体内能的方式有做功和热传递，热传递传递的就是热量）。

热的定义和内能的区别？

1 温度表示物体的冷热程度,它是一个状态量,所以只能说“物体的温度是多少”.

2 内能是能量的一种形式,它是物体内部所有分子无规则运动的动能与势能的总和.内能的大小与物体温度质量、状态有关.改变内能有做功和热传递两种方式.

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热量是指在热传递过程中,传递内能的多少.它反映了热传递过程中,内能转移的数量,是内能转移多少的量度,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表述而不能用“具有”或“含有”.热量定义的条件是“在热传递过程中”,因此只有发生了热传递,才能谈及热量,所以物体本身没有热量.

1.物体的温度升高，则物体的内能一定增大；(质量,状态不变,温度高,内能大)

2.物体的温度升高，则物体一定吸收热量；( 物体的温度升高还可能是外界对物体做了功。 )

2.物体内能增大，则物体的温度一定升高；(物体的内能增大，可能物体发生了物态变化,或质量改变了)

4.物体内能增大，则物体一定吸收了热量；(物体的内能增大也可能是外界对物体做了功)

5.物体吸收热量，则物体的温度一定升高；(熔化时，则物体的温度不变)

6.物体吸收了热量，则物体的内能一定增大。(吸热时可能对外做功,内能不一定增大)

内能、热量、温度间的关系

热量是存在温度的物体之间发生热传递时吸收或放出的热的多少，是内能改变的量度，是一个动态量，没有热传递发生，就没有热量可言。

关于温度、热量和内能，说确的是？