大家好我是乐乐，六年级学生积分奖励制度方案，关于六年级班级积分量化标准很多人还不知道，那么现在让我们一起来看看吧！

六年级学生积分奖励制度方案(六年级班级积分量化标准)

六年级学生积分奖励制度方案(六年级班级积分量化标准)

1、 学生奖励方案 （一）一、指导思想为贯彻的教育方针，激励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养学生争先创优、积极进取的精神，发挥榜样的作用，形成校内积极向上的舆论氛围，对学生进行有效的思想教育工作，对各类的学生进行表彰奖励。

2、二、设奖目的1、坚持精神鼓励为主、物质奖励为辅的原则，激励学生努力学习，成才。

3、2、形成竞争机制，提高竞争意识。

4、三、获奖条件1、学生品德：热爱祖国，热爱，拥护。

5、热心为集体服务，模范遵守学校的各项规章制度。

6、遵守公德，校内外表现如一。

7、有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。

8、意志坚强，举止文明。

9、期末思想品德评定等级为。

10、智育：学习目的明确，态度端正，认真刻苦；学习效果明显，有一定的'自主学习能力。

11、期中、期末的成绩考试科目均在85分（含85分，含85分，语文可适当放宽到80分以上）以上，考查科目均在85分以上。

12、体育：坚持锻炼并有自锻能力，体育成绩为。

13、劳动：热爱劳动，积极参加大扫除工作，有良好的卫生习惯，身体和心理均健康。

14、2、学生干部（1）必须符合学生的条件（2）担任班干部，工作积极、主动、热忱；工作效果良好；在班内有一定威信，能协助班主任做好班级管理工作。

15、评选范围为班委会、团支部成员。

16、3、“校园之星”单项奖在文学、文艺（音乐、绘画）、科技、体育、文明、助人、劳动等方面有专长或表现突出，受到师生一致好评，且各门学科无不及格者。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。