某小组同学做“测定小灯电功率”的实验，老师为他们提供的器材如图所示，其中电源电压为6伏，小灯泡标有

（1）连接对得1分。

初三物理小灯泡电功率实验题 初中物理实验测小灯泡电功率

初三物理小灯泡电功率实验题 初中物理实验测小灯泡电功率

（2）实验多次比较小灯泡在额定电压、低于额定电压、高于额定电压这三种情况下的发光功率，因此多次移动滑动变阻器的位置目的是为了改变小灯两端的电压，使它等于，稍大于，稍小于额定电压．

；；

．

初三物理 在测定小灯泡电功率的实验中

1:因为小灯泡电压不能超过2.5V,其电阻为10欧.所以:

电流为:I=U/R=2.5/10=0.25A,

又因串联电路电流处处相等,所以电流表可以选择0~0.6A

5:由图得知:1.5V时,对应电流为0.15A.

滑变分压为:4.5-1.5=3V

RP=U/I=3/0.15=20欧.

P灯=UI=1.5X0.15=0.225W

初三物理测小灯泡电功率 的题 求详解!!

分析:(1)根据滑动变阻器的作用及小灯泡、电流表、电压表的变化及其情况可进行判断.

(2)根据滑动变阻器的正确及正确使用情况将滑动变阻器连入电路;根据电压表的正确使用情况，将电压表连入电路.

(3)根据公式P=UI可求出小灯泡的额定功率.

解:(1)如果将滑动变阻器的滑片置于阻值处，闭合电键，观察到小灯发出明亮的光，电压表的示数达到满偏电流，移动滑动变阻器的滑片电流表示数发生改变，则可能是滑动变阻器和小灯并联了.

(2)滑动变阻器串联在电路中，滑动变阻器滑片右移，电流表示数变大，则滑动变阻器的电阻变小，所以应把滑动变阻器右下端的接线柱接入.电压表与灯泡并联，小灯泡的额定电压为2.2V，所以电压表应选3V量程，连接如图所示:

s连B

小灯泡左端连电压表负极

小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯上标有“2.2V”字样.小华连接好电路，将滑动变阻器的滑片置于阻值处，闭合电键，观察到小灯发出明亮的光，电压表的示数如图1所示，移动滑动变阻器的滑片电流表示数发生改变.请判断出现这种现象的原因可能是

滑动变阻器和小灯并联了

滑动变阻器和小灯并联了

.小华发现了问题，他用原有的实验器材重新连接电路进行实验，如图2所示，图中尚有二根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求如果滑片向右移动，电流表示数变大.

(用铅笔在答题纸的相应位置连线).

小华按规范的步骤作，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电流表的示数为0.32安，则小灯的额定功率为

0.704

瓦.

有一道初三的物理题目,精通物理的人做做看~~是(测小灯泡电功率实验的)

表的读数是2V，0.2A；1.2（1.35）W

正常发光说明电流是0.3则变阻器分0.325=7,5伏，灯分4.5伏，额定功率是0.34.5=1.35瓦

10瓦

8

谁能提供点初三物理电功率方面题目啊

1、标着“220V, 40W ”和“36V, 40W”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度, 则：

A、“220V, 40W ”的灯较亮; B、“36V, 40W”的灯较亮;

C、两只灯一样亮 D、无法判断哪只电灯较亮 。

2、下列四只灯泡正常发光时，灯丝中电流的是（ ）

A、“PZ220-25” B、“PZ220-60” C、“PZ36-40” D、“PZ110-100”

3、两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上，亮度不同，则 （ ）

A、较亮灯泡的额定功率较大； B、较亮灯泡两端的电压较大；

C、通过较亮灯泡的电流较大； D、较亮灯泡的电阻较小。

4、分别标有“6V 3W” “4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上，则（ ）

A、只有甲灯正常发光 B、只有乙灯正常发光

C、甲、乙两灯都能正常发光 D、甲、乙两灯都不能正常发光

5、如下图所示，在下列四个电路中，两只灯泡都能正常发光的电路是（ ）

6、下图中不会发生触电的是（ ）

A B C D

7、给你一个稳压电源、两根电阻不同的电热丝．用来加热一壶水，使水温升高最快的连接方法是 （ ）

A、将两根电阻丝串联 B、 将两根电阻丝并联

C、 只用电阻较小的电阻丝 D、只用电阻较大的电阻丝

8、如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。

（1）经检查线路有故障，发现有三处连接有错误，它们分别是：

a． 。

b． 。

c． 。

（2）上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在下面虚线框内

9、甲、乙两根电阻丝，且R甲＞R乙，若将它们串联在电路中，则电阻丝______的发热功率大；若将它们并联在同一电路中，则电阻丝______的发热功率大。

10、测定标有"2.5V "字样的小灯泡的额定功率，如下图(a)为实验电路图，图（b）为未完成的实验线路图。

(1)该实验的原理用公式表示为 。

(2)在连接电路时开关应是 的。

(3)试以笔画线代替导线连接完整图(b)中的实验线路图。

(4)闭合开关时，电压表的示数如图（c）所示，要使小灯泡正常工作，应使

电路中的滑动变阻器的触头向 端滑动，使电压表的示数为 V。

(5)小灯泡正常发光时电流表的示数如图(d)，则小灯泡的额定功率为 W。

11、某同学在做“测定小灯泡功率”实验时，按右图所示的电路连接器材，图中a、b、c、d、e为接线柱．为了测量电压，在电路中加接电压表，但由于电压表接错了位置，发生了以下故障．请你分析原因。

当开关S断开时，电压表V有示数、电流表A示数为零，小灯泡

不亮，闭合开关S后，电压表V示数为零、电流表A有示数，小灯

泡亮，经过分析可以知道，电压表V接在_______接线柱上。

12、小灯泡标有“6V 3W”字样，若要接在电压为9V的电路中能正常工作，需串联多大的电阻？电阻上消耗的电功率为多大？

13、如右图所示电路，当开关S断开时，电流表示数为0．2A；当开关S闭合时，电流表示数为1A，此时R2消耗的电功率为4W，求R1、R2的阻值各为多少？

如图甲电路所示，电源电压为9V且保持不变，小灯炮标有 “6V 6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙。求：（1）小灯炮正常发光时电阻为多少欧?（2）当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为多少瓦?（3）当电压表的示数为2V时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？

1、一个灯泡上标有“220V 40W”的字样，问①一度电可供该灯工作多少小时？②为了使该灯接入382V的电路后能正常工作，应加装一个多大的电阻？这个串联的电阻的电功率为多大？

2.将一只标有“6V3W”的小灯泡与一个阻值是20Ω的滑动变阻器串联在一起，然后接到6V的电源上，移动滑动变阻器的滑片P，电灯的实际功率在多大范围内变化

初三物理电学（电功电功率）的习题及，注；要类型题也行，有详细的解析。谢谢了！

物理学告诉我们 : 自然界中的能量既不会消失 , 也不可能创生 , 只能由一种形式转化为另一种形式 , 或者从一个物体转移到另一个物体上。能量的转化过程 , 就是做功的过程 , 而且做了多少功就有多少能量发生了转化。例如 , 石块在下落过程中 , 重力做功 , 重力势能转化为动能 ; 刹车后 , 汽车在粗糙地面上前行的过程中 , 克服摩擦力做功 , 机械能转化为内能。同样 , 电流做功时 , 电能转化为其他形式的能。例如 , 电流通过电动机时 , 电动机便会转动并发热 , 电能就转化为电动机的机械能和内能 , 在此过程中电流做了功。各种用电器实际上都是电能转化器。电流在通过电灯、电热器、电视机、电扇、空调等用电器时 , 电能转化为内能、光能、声能、 机械能等形式的能 , 因而电流在通过各种用电器时都做了功。

电流所做的功称为电功。电流做功的过程 , 就是电能转化为其他形式能的过程 , 并且做多少电功 , 就表示有多少电能发生了转化。电功的单位与能量的单位相同 , 都是焦耳。电功的大小是由哪些因素决定的呢 ?

实验证明 , 电流通过导体所做的电功等于导体两端的电压、通过导体的电流和通电时间的乘积。即

电功 = 电压×电流×通电时间。

如果用 W 表示电流通过导体所做的电功 , 用 U 表示导体两端的电压 , 用 I 表示通过导体的电流 , 用t表示通电时间 , 那么上式就可表示为

W =U I t．

在单位制中 , 电压的单位是伏 (V), 电流的单位是安 (A), 时间的单位是秒 (s), 那么电功的单位就是焦 (J)．显然 ,1J=lV?A?s 。

通过家用手电筒内小电珠的电流 , 每秒做的电功大约为 1 焦 , 这表明家用手电筒通电时 , 每秒约有 1 焦的电能转化为内能和光能。

例题 1 一台电视机接在 220 伏的家庭电路中 , 正常工作时通过电视机的电流约为 350 毫安。这台电视机工作 2 小时 , 电流做了多少功 ? 消耗的电能是多少 ?

解 电流所做的功可利用公式 W=UI t 来计算。所消耗的电能等于电流所做的功。

W=U I t=220 伏× 0.35 安× 2 × 3600 秒 =5.54 × 10的5次方焦。

答 电流做了 5.54 × 10的5次方焦的功 , 消耗了5.54 × 10的5次方焦的电能。

注意 : 只有当 U 、 I 、 t 的单位分别为伏、安、秒时 , 电功的单位才是焦。

电功率

电流通过不同的用电器 , 做电功的快慢程度是不同的。例如电风扇工作时 , 通过电动机的电流 1 小时可以做功十几万焦；而通过大型机床电动机的电流 ,10秒钟就可以做功几十万焦。

这表明 , 电流做功的快慢不仅与做功的多少有关 , 还与做功的时间有关。

怎样比较电流做功的快慢呢 ? 仿照机械功率的定义 , 我们可以用单位时间内电流做功的多少 , 即电功率来表示电流做功的快慢。电功与做功时间的比值称为电功率, 即

电功率 =电功／做功时间．

若用 P 表示电功率 , 用 W 表示电功 , 用 t 表示做功时间 , 那么上式可表示为

P=W/t

在单位制中 , 电功率的单位是瓦 , 符号是 W 。显然 ,1W=1J/s=1V·A.

电功与做功时间的比值在数值上等于每秒内电功的数值 , 因此 , 每秒内所做电功的数值越大 , 电功率就越大。

因为 W=UI t, 所以 P=UI 。

电功率等于电压与电流的乘积。用电压表和电流表分别测出用电器两端的电压 U 和通过用电器的电流 I, 就可以用 P=UI 计算出用电器的电功率。

通常增大用电器两端的电压 , 通过用电器的电流也会随之增大 , 这样用电器的电功率就会增大。但当电压超过一定数值时 , 用电器就会损坏。因此 , 所有用电器都有一个正常工作的电压值 , 称为额定电压。当用电器两端的电压为额定电压时 , 通过用电器的电流称为额定电流 , 此时的电功率称为额定功率。额定电压、额定电流或额定功率通常被标注在用电器的铭牌上。

例题 2 定某次闪电的放电电流约为 2 × 10的4次方安 , 电压是 2 × 10的8次方伏 , 放电时间为0.01 秒 , 则这次闪电的电功率约为多大 ? 释放的电能约为多少 ?

解 当天空中空气的湿度很大、两块云之间的电压很高时 , 原先不导电的空气就会成为导体 , 强大的电流可在瞬间通过天空 , 这就是闪电。

P=U I=2 × 10的8次方伏× 2 × 10的4次方安 =4 × 10的12次方瓦。

W=P t =4 × 10的12次方瓦× 0.01 秒 =4 × 10的10次方焦。

答 这次闪电的电功率约为 4 × 10的12次方瓦 , 释放的电能约为 4 × 10的10次方焦。

一电路50V电压供电，带一灯泡电阻10欧求这灯泡功率？

I=V/R=50/10=5A

P=VI=505=W

R=P/I平方=/=55=10欧

问题不是难人是说明道理。初三不会有很难的题。

.如图所示，电源电压不变。当滑动变阻器的滑片P从A端滑到B端时，电阻R1前后消耗的电功率之比为P1：P1′＝9∶4。求：电阻R1与滑动变阻器阻值Rw之比；

2.如图所示,电源电压不变。当动变阻器的滑片P从中点C滑到B端时,电压表的前后示数之比为5:8。求：电阻R1与滑动变阻器阻值Rw之比。

物理实验题：用伏安法“测定小灯泡额定功率”的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10欧，电源为6V。

选R2吧，

串联电路中电阻比等于电压比，

滑动变阻器

分压6-2.5=3.5V，若变阻器阻值为R0，

则2.5V/3.5V=10Ω/R0,

R0=14Ω

R1在灯泡正常发光时，电阻不够，达不到14Ω

所以选R2。

（仅作参考吧，这是我的个人意见）

2014浦东新区初三物理一模实验题一道【答得好加分】

分析：①测定小灯泡的电功率的原理可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端电压，根据图（b）可知，电路中缺少电压表，将电压表并联在灯泡两端，电流从正接线柱流入，负接线柱流出；