关于小学生发言稿，小学生发言稿四年级这个很多人还不知道，今天怡怡来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

小学生发言稿 小学生发言稿四年级

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1、大家好！敬爱的老师、亲爱的同学们:以上是我所讲的关于两个学习的制定，下面，我想谈一谈关于学习效率的提高。

2、好多同学班会有这样一种感受：为什么我花的时间比别人多，而收获却没有别人大呢，我想这便会牵涉一个效率的问题了，我们不仿把效率公为这样两种。

3、即课堂效率与课后练习的效率。

4、你们好!今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。

5、我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。

6、当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

7、我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为"学生干部",有一定的管理经验。

8、我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

9、如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小朋友！他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。

10、如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。

11、当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。

12、小学生要想学习，、要制订好学习。

13、要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。

14、平时，同学们要养成这样一种习惯，每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。

15、上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。

16、什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数，并且一件一件按时完成。

17、一般来说，早晨空气清新，环境安静，精神饱满，这时朗读或者背诵课文；上午要集中精力听好老师讲课；下午较为疲劳。

18、应以复习旧课或做些动手的练习为主；晚上外界干扰少，注意力容易集中，这时应抓紧时间做作业或写作文。

19、这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。

20、安排“自习课”时，还要注意文理的交叉，动口与动手的搭配，而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习，这样容易使人疲劳，会降低时间的利用率。

21、第三，学会牢牢抓住今天。

22、为了充分地利用时间，同学们还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。

23、许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。