担当精神不足的问题及整改措施是什么?

存在不足：

担当精神不足的问题及整改措施_工作中担当意识不强整改措施

担当精神不足的问题及整改措施_工作中担当意识不强整改措施

1、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。

2、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了。

虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

3、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。

整改措施：

加强学习，解放思想，牢固树立宗旨观念。加强业务学习，提高自己的专业水平，增强做好本职工作的本领。加强科学文化知识的学习，自我改造，提高自身综合素质。树立起良好的道德风范，为身边同志做出表率，切实做好本职工作。

担当不足的问题及整改措施

担当不足的问题及整改措施范文如下：

问题：

：学习不够，理论功底浅薄。

第二：宗旨意识不牢固。

第三：服务意识不强。

第四：安于现状，学习能力不强。

整改措施：

：加强学习教育。

第二：加强自身管理考核。

第三：加强服务意识。

第四：加强业务学习，提高业务素质。

担当不足的表现

一是工作态度认真，存在敷衍了事,甚至对上级交办的工作不按要求、不听指示，导致工作出现错。

二是工作质量、效率不高。有的员工效率倒是很高，可是质量却;有的员工讲究质量，但效率却低。有的员工存在等靠的现象，发现问题不及时上报，拖到最终不去做，导致工作比较被动。

三是工作作风不扎实，浮皮潦草，得过且过，甚至自以为是，嘴上说的多，实际做的少。

四是工作中不负责，一方面在出现困难、问题时，不想方设法解决问题;另一方面存在推诿、推脱的现象，尤其是在出现问题时，不是从自身方面找原因，而是要么找一些客观原因，要么推到别的同事身上。再不然就以没做过、做不了、不会做为借口，还有互相扯皮的现象，使得某些问题得不到及时有效解决，耽误了工作，影响了同事感情。

五是缺乏团结协作精神，破坏团结。六是工作缺乏主动性，对于本职工作和分内应承担的事情，不交待、不嘱咐，从不会主动去做。

履职担当方面存在的问题及整改措施有哪些?

履职担当存在问题对出现的问题逐一进行透彻的分析整改措施和效果，写出具体的整改措施，并且记录真实的整改。

履职担当存在问题：

1、是不想为。

有些干部安于现状，看摊子、守位子，推着干、看着干，工作热情减弱，进取意识淡化；有的习惯于在办公室听汇报、看材料，深入基层、深入实际少，研究具体工作、具体问题少；特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站，不愿再吃苦挨累，不求有功但求无过。

2、是不会为。

有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研，开展工作不得要领、无所适从；另一方面在擦边球、闯红灯、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下，新的办法不多、工作思路不宽，有的甚至束手无策。

3、是不敢为。

怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则，把不出事作为原则；二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担，畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失；三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

改进措施：

1、加强学习，提高自身的素质和能力。

认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的意识。

2、严于律已，增强意识。

树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念，与时俱进，开拓创新，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。利用一切机会，积极走出去，不断开阔视野，创新发展思路。

3、开拓创新，树立大局意识。

在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干，自己要勇于剖析自己，经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉。

担当意识不强方面存在的问题及整改措施是什么？

在“强化宗旨意识，做满意公仆”活动中，我严格按照学习安排，将学习贯穿活动始终，深入贯彻的一系列重大战略思想，对照查摆问题提纲，紧密结合个人思想和工作实际，查摆问题如下：

一是每天忙于事务，系统学习的时间少。

二是深入基层解决问题的多，发挥副职作用的少。

三是对干部职工批评的多，要求的多，关心的少。

四是工作方法有时粗暴简单，批评干部不分场合，不考虑大家是否能接受。

五是干部使用的多，谈心交流的少。

针对以上问题，特提出如下整改措施：

一、注重加强理论学习。

以解决思想和工作上存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落角点，积极参加支部组织的各项学习，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫。

学习理论的自觉性上有新的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，不仅学习理论知识，还要增加实用技术学习，争取掌握一技之长。

二、自觉增强性修养。

在学习中，重视提高个人的思想素质，加强性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉以“”的标准要求自己，带头按照章规定的员义务和员干部的标准，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为服务的思想，认认真真做人，踏踏实实做事。

三、不断改进工作作风。

继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握群众的根本利益要求，更好地为人服务；增强工作透明度，多倾听班子其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题。

具体分管还是没有分管的部门对他的具体工作情况都给予了关心，定期与部门负责人谈心；每月三次到村研究讨论具体工作；克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。

四、推动全面工作开展。

进一步建立健全机关的理论学习制度，限度调动广大员的积极性主动性，践行“”重要思想，发挥团队协作精神，从实施绩效考核、转变机关作风入手，提高依法行政水平，实现薄弱环节有突破，常规工作有创新，各项指标有落实。

五、加强自律奉献方面。

在日常工作中，始终坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；坚持集中制原则，自觉地置于的集体下；严格按照的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自励，正确行使赋予的权力，不搞，不搞钱权交易。

廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的公仆；想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题。

担当意识不强方面存在的问题及整改措施

整改的问题

1、理论学习不够深入。只注重学习，没深入思考，只了解表面，不了解精髓，只掌握政策，没积极思考如何有效地落实好政策，在学习的路线方针政策时，只注重学习掌握其精神内容，未深入研究其精神实质与工作实际结合的问题。

2、调查研究不够。只是在军休干部中开展调查研究，很少到基层群众中去调查了解情况。

3、工作方法欠缺。在与老干部座谈时，只谈工作和政策落实情况，没有与老干部深入交流思想，了解生活状况，了解他们的内心世界，在与老干部的座谈中只注重其物质生活、对其精神生活了解的少，关心他们的精神文化娱乐需求的少。

4、联系群众不够密切。很少深入基层，或者下基层后，大多只在镇办或村（居）委会了解情况，很少到群众中去了解他们的困难，倾听他们的呼声。

5、为群众服务的意识不强，工作创新不够。只是做好和上级安排的工作，不主动去了解群众诉求，不主动想办法落实好的政策，不发挥主观能动性，积极创造条件分析解决问题，在遇到群众有困难时，只是在政策允许的范围内给与答复解决，而不去想方设法通过其他变通的方式解决好他们的实际困难。

整改目标

通过整改落实，积极践行的群众路线，增强自己在加强理论学习、坚定理想信念、牢固宗旨意识、强化群众观念、密切联系群众等方面的意识和能力，进一步弘扬优良作风。

解决突出问题，保持清廉本色，强化为民服务的宗旨意识，密切干群关系，切实转变作风，提升为民务实清廉形象。