关键词：江西省综合素质评价平台

江西省综合素质评价平台：提升学生全面发展

在教育改革的浪潮中，江西省率先建立了综合素质评价平台，为全面评价学生的综合素质提供了有力支撑。该平台集测评、展示、管理于一体，有力地促进了学生各方面能力的发展。

一、平台的建立与意义

江西省综合素质评价平台于2016年上线，是省教育厅为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，全面贯彻立德树人根本任务而建设的。平台旨在改变过去单一的以考试成绩为评价标准的模式，建立多元化、立体化、科学化、动态化的综合素质评价体系。

二、平台的功能与特色

平台集成了学生信息管理、测评管理、档案管理、统计分析等功能模块。其中，测评管理模块包括知识能力测评、心理测评、社会实践测评、体育健康测评等，涵盖学生各方面素质。档案管理模块储存学生成长轨迹、表彰奖励、社团活动等信息，为高校招生、职业生涯规划提供依据。

平台还具有以下特色：

多元化评价：平台采用定量和定性相结合，在线和线下相结合的评价方式，全面反映学生的多个维度。 动态评价：平台提供持续性的测评与评价服务，及时掌握学生的成长变化，为学生提供个性化的指导。 可视化呈现：平台采用可视化技术，展示学生的综合素质档案，便于学生、家长、学校及时了解学生的成长情况。

三、平台的应用与影响

综合素质评价平台在江西省教育系统得到广泛应用。目前，全省所有中小学生均已注册平台账户，平台已成为学生综合素质评价的重要工具。

平台的应用有力地促进了学生全面发展。学生不再仅仅重视考试成绩，而是更加注重综合素质的提升。学校也改变了重智轻德的现象，更加重视学生品德教育、劳动教育、美育教育等方面的发展。

四、平台的展望

江西省综合素质评价平台在促进学生全面发展方面取得了显著成绩。未来，平台将继续完善和发展，扩大评价范围，提高评价效度，为学生的综合素质评价提供更加科学、公正和有效的服务。