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记梁任公先生的一次演讲 教案 记梁任公先生一次演讲ppt

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1、记梁任公先生的一次演讲是作家梁实秋在听完梁启超先生的一次演讲后所作的一篇著作。

2、记梁任公先生的一次演讲课文收录于人教版高中语文必修一。

3、以下是我为大家整理关《记梁任公先生的一次演讲》教案 范文 以及原文，希望对大家有所帮助。

4、《记梁任公先生的一次演讲》 语文教案【教学目标】一、知识 教育 目标：1.学生学习叙事中表现人物的 方法 ，重点剖析第四段和第八段。

5、2.适当补充课外资料，如《箜篌引》和《桃花扇》原文，激起学生想象的情感，更好的体会人物讲演时的形象更好的体会人物讲演时的形象和性格。

6、二、能力培养目标培养学生的分析能力、语言表达能力、搜集信息、整理信息的能力。

7、三、德育渗透目标从课外搜集梁启超 事迹 ，让学生讲述，学习梁启超先生的的性格、气质和修养，以全面了解他的人格魅力。

8、【重点、难点】重点：分析体会作者怎样通过叙事来表现人物性情的。

9、难点：学习记叙中加入作者自己的评论和感受的写法。

10、【学生活动设计】本文虽说语言风趣而又带情感地刻画出了梁任公的个性，但要让学生有深切体会必须细细品读，抓住细节分析 文章 。

11、所以应先让学生默读感知人物形象，再圈点筛选主要段落语句，进行讨论评析，了解梁启超的讲演特点及其性格特征。

12、让学生表演性范读，以淋漓尽致地表现人物的性情。

13、讲授结束后，让学生展示交流自己所找的材料，以使人物形象更加丰满。

14、【课时安排】二课时【 教学方法 】赏析法 讨论法 朗读法【教学用具】生字词卡片 投影片【教学过程】课时1、导入：同学们有听演讲的经历吗?大家能从演讲中看出演讲者的性格特点吗?梁实秋就可以做到，他从梁任公在清华大学的一次演讲中活画出梁任公的性格特点。

15、同学们学过历史一定知道梁启超是个在政界叱咤风云的人物，有哪位同学能为老师介绍以下他的政绩呢?(戊戌变法 云南 与康有为并称“康梁” 公车上书)那大家是否知道他在文坛上也是个不可多得的才子呢?如果大家想认识一个真实而活生生的学者梁启超的话，就要读读梁实秋写的《记梁任公先生的一次演讲》(板书课题)2、作者(学生应明确记忆作家时从三方面着手，即生活时代、有何成就以及主要作品)原名：梁治华成就： 散文 家 文学评论家 翻译家作品：《雅舍小品》(续集) 《浪漫的与古典的》 《文学的纪律》 《秋室杂文》 《莎士比亚全集》 《远东英汉大辞典》风格：风趣幽默 朴实隽永3、七分钟的时间默读课文，查字典解决不确定的字词读音，并思考：A 文章记叙了梁启超的哪些情况?B 他的演讲给听众留下怎样的印象?从哪里可以看出来?(1)齐读生字词戊(wù)戌(xū) 叱咤(zhà) 莅(lì)临 迥(jiǒng)异精悍(hàn) 激亢(kàng) 箜(kōng)篌(hóu) 酣(hān)畅蓟(jì)北(2)回答思考问题A 明确：音容笑貌 学者风度B 明确：深刻印象 从课文中找原句① 过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。

16、但是他们没有能留下深刻的印象。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。