牧童遥指杏花村

牧童遥指杏花村，意思是牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

牧童遥指杏花村的意思_牧童遥指杏花村整首诗

牧童遥指杏花村的意思_牧童遥指杏花村整首诗

出自唐代杜牧的《清明》。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。询问当地之人何处买酒消愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

诗歌赏析

诗的首句“清明时节雨纷纷”，点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。杜牧在池州所过的清明节却不见阳光，只是“天街小雨润如酥”，细雨纷纷。

第二句“路上行人欲断魂”，由写客观转入状摹主观，着重写诗人的感情世界。他看见路上行人吊念逝去亲人，伤心欲绝，悲思愁绪。

“借问酒家何处有”一句。诗人融景伤怀至极，而又要冒雨赶路，雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是，他便向人问路了。

结句“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界，小牧童热心甜润的声音，远处杏花似锦，春意闹枝，村头酒旗飘飘，真有“柳暗花明又一村”的韵致。

牧童遥指杏花村什么意思？

杏花村：杏花深处的村庄。”牧童遥指杏花村“的意思是“牧童笑而不答遥指杏花山村。”出自唐朝杜牧的《清明》。

拓展资料

该诗原文为：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

译文如下：“江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。”

在该诗中“杏花村”不一定是真村名，也不一定即指酒家。这只需要说明指往这个美丽的杏花深处的村庄就够了，不言而喻，那里是有一家小小的酒店在等候接待雨中行路的客人的。

清明唐杜甫清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村的意思是？

清明时节，春雨绵绵不绝，离家出行的人神情惆怅忧伤。向牧童打听哪里有酒家，只见牧童伸手指向远处的杏花村。

这首诗的译文

江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。

询问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答指了指杏花深处的村庄。

牧童遥指杏花村是什么意思？为什么要指向杏花村？

牧童遥指杏花村的意思是请问小牧童何处有酒店？

为什么要指杏花村:

这一句的含义是远处的杏花村里酒味浓。上一句中问酒店哪有，杏花村酒好，所以牧童指向杏花村，牧童以动作代回话，比答话还要鲜明有力，起到“此时无声胜有声”。“遥指”二字，用得十分精妙，妙就妙在这不远不近之间。

《清明》全诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

作者：杜牧(公元803-公元约852年)，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕，理人国史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职。

因为此诗的前面写到了：借问酒家何处有， 所以引出下文：牧童遥指杏花村！作者要找酒家，牧童遥指，表示远。为什么要到杏花村，是因为杏花村产酒。o(∩_∩)o

作者要找酒家 牧童遥指 表示远 为什么要到杏花村，是因为杏花村产酒

清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“行 人”却独自在他乡的旅途上，心中的感受是很孤独、凄凉的，再加上春雨绵绵不 绝，更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅，情绪低落到似乎不可支持。然而“行 人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人

和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便指点出那远处的一片杏花林。诗歌的结

句使人感到悠远而诗意又显得非常清新、明快。

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牧童遥指杏花村什么意思

牧童笑而不答遥遥指杏花深处的山村。

根据查询百度汉语网可知，牧童遥指杏花村的意思是：牧童笑而不答遥遥指杏花深处的山村，《清明》作者：杜牧；全文：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见。句交代情景、环境、气氛；第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句提出了如何摆脱这种心境的办法；第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。

牧童遥指杏花村什么意思？

牧遥村指童骑牛花杏，连起来的写法是牧童骑牛遥指杏花村。出自唐代文学家杜牧的诗作《清明》。

原文：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

白话译文：

江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。

借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。

扩展资料：

诗词赏析：

此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。

句交代情景、环境、气氛；第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句提出了如何摆脱这种心境的办法；第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。全诗运用由低而高、逐步上升、顶点放在的手法，余韵邈然，耐人寻味。

音节十分和谐，景象非常清新、生动，而又境界优美、兴味隐跃。诗由篇法讲也很自然，是顺序的写法。句交代情景、环境、气氛，是“起”；第二句是“承”，写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句是一“转”，然而也就提出了如何摆脱这种心境的办法；而这就直接逼出了第四句，成为整篇的精彩所在—“合”。

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