急求能四个人玩的关于可能性的游戏，不要太难做，要有公平性，实用性，趣味性

四个人玩的关于可能性的游戏

有关可能性的小游戏(有关可能性的小游戏)

有关可能性的小游戏(有关可能性的小游戏)

你来玩怪物猎人OL

11月14日就会公布不删档时间

真实的打击感和强烈的打斗效果让游戏更丰富

游戏自由度更高武器技能随意作

而且还可以用手柄游戏的

让你有更好的游戏体验

可能怎么设计

可能可以这样设计：

1.创设情景，让学生从现实生活中学习。要充分利用学生的生活经验，设计生动有趣，直观形象的教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学。同学生比较熟悉的装盘这一学习材料入手，体会学习游戏是否公平，既富有情绪，又贴近学生的生活实际更容易激活学生已有的经验。

2.合作交流，学生自主探究学习。动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。低年级学生自我管理能力，还没有形成合作的意识和能力，往往出现分组学习时，学生的参与程度不均衡。学生的合作的主动性还不够。可以先给全班同学分组，选好各自的小组长，又如课中小组合作前先师生如何合作，让小组长先分工。

3.关注学生的情感与态度，帮助学生获得成功体验，树立学好数学的信心。当学习的内容和学生的生活实际越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。让学生说说在摸排中还要提醒同学们注意些什么，通过合作交流，让学生加深了对所学知识的认识。

挑战不可能游戏介绍

《挑战不可能》的内容非常地丰富，融入了众多休闲小游戏在其中。游戏以跑酷为载体，玩家在游戏中将要驾驶在赛道上前进。

和常规的跑酷游戏一样，赛道上充满了障碍物，并且随着路程的增加，会出现移动炸弹、巨大滚轮等加大难度的阻碍道具。而游戏在跑酷的基础上，还加入了八个不同的小游戏挑战。

当玩家驾驶着一段时间后，就会被巨大的挑战游戏牌子拦截，玩家想要继续前进必须要先完成当前的挑战才行。而这八个挑战的小游戏也非常地简单有趣。玩家将会面对扔水瓶、抓鸡关笼、划艇救人、筷子夹苍蝇、钩手倒酒等八个搞怪有趣的挑战小游戏。

而开发商选择这些小游戏为挑战的想法也很简单，能够在最短的时间内让玩家明白了解游戏的规则，不需要花费太多的时间在了解这些挑战游戏上面，减少了玩家的学习成本，也保持了游戏的节奏。

《挑战不可能》游戏特色介绍：

游戏全体上的作体验还是相当不错的，不论是在作形式上，还是游戏的关卡体验都非常的给力，感兴趣的小伙伴不要错过了。一款休闲益智类游戏，玩家需求在游戏中控制本人的人物角色停止闯关，你的游戏目的就是永远不停上去，永远下一关。玩家在可以在任何工夫玩这款游戏，可以在本人休息的时分游玩，会给你带来更多的欢乐和开心。

这款游戏的挺复杂的，只需求玩家们经过复杂的点击方式停止即可，在这款游戏里，玩家们可以控制本人的角色停止腾跃、奔跑、翻腾、飞行，而所要做的就是不同的探究与冒险。

可能性扑克牌游戏

∵有8张扑克牌，抽到红桃与抽不到红桃的可能性一样大，

∴红桃有4张，

∵抽到方块的可能性比抽到梅花的可能性大，

∴在4张扑克牌中，方块有3张，梅花有1张；

∴红桃、方块、梅花的张数依次可能是4，3，1．

故选B．

可能性——放球小游戏

台子上有同样大小、同样地质的三种彩色球，有红球、黄球和蓝球各3个。请你按照条件在袋里放球。

（1）摸出的不可能是红球 袋里放进3个黄球，3个蓝球.

(2)摸出的一定是黄球。 袋里放进3个 黄球。

（3）摸出的可能是蓝球。 袋里放进3个蓝球，3个黄。

（4）摸出的红球可能性。 袋里放进3个红球，2个蓝球，1个黄球

（5)摸出的红球、黄球、蓝球可能性一样大。 袋里放进3个蓝球，3个黄球，3个红球

好玩的年会小游戏大集结

好玩的年会小游戏大集结

好玩的年会小游戏大集结，年会游戏不仅可以增进员工之间的感情还有利于发展团队的合作精神，其中适合年会做的游戏是有很多的，有些游戏是很好玩的，下面分享好玩的年会小游戏大集结。

好玩的年会小游戏大集结1

1、我是淑女/男：请你将3书放头顶，并学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，需拾起，直至走完

2、亲密无间：请你邀请一位异性上台做搭档，请用嘴衔住一根牙签，传到另一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，然后再将牙签撅一半，接着再传递一次。如果掉了，重来一次。

3、盲眼作画：请邀请自己的直接上级(如果职级上级不在就再上一级)一起用眼罩将眼睛蒙上，在指定白板作画，看两人的相似度，由现场观众评定通过即算完成。

4、猜数字：请邀请一位搭档上台，一人双手手放在腰上，然后扭动臀部，把主持人手中的卡片一组数字写出来，另一人猜是什么数字。猜数字人将数字全部说对即为完成。

5、真心话：抽中的人，主持人指定同桌的3个人都可以问他一个问题，必须说实话，不回答喝一杯。(每个问题一杯酒)

6、丑小鸭赛跑：请用膝盖夹住气球，绕舞台一圈，如气球掉落或夹破需重来，到达后即完成任务。

7、协作制胜：请邀请你所在餐桌的所有伙伴上台，每人嘴里叼一支吸管，用吸管将钥匙扣从个人传递到，不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到一个人嘴叼的吸管上。

8、疯狂大搜集：请你在规定的时间内各搜集主持人要求的5样东西，全场观众需配合。(限时60秒，如女主持人唇印1个，戴的男士1位，皮带1根，高跟鞋1只、筷子1双、话筒1个、钱5元、长发美女1位、扎头发的发圈1个、手表1块等等)

9、急救现场：请邀请一位异性上台作搭档，男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸(每人一卷)包扎，从头到脚，做木乃伊状，由现场观众评定，通过即完成任务。

10、背媳妇：请邀请一位异性上台作搭档，男生背女士绕全场一圈。

11、高歌一曲：请邀请你所在餐桌的所有伙伴上台，每人须演唱一首带动物的歌曲，不可重复，现场观众评定，通过即完成任务。

12、满汉全席：请回到座位，由同桌人员每人夹一次菜喂你吃，吃完算完成任务。

13、通力合作：请邀请一位异性(部门负责人及以上)上台作搭档，背靠背或面对面将气球挤压，2个气球均破裂即完成任务。注意，不能借助手等其他外力完成。

14、天衣无缝：邀请一位异性(部门负责人及以上)上台作搭档，请将一枚硬放置在额头，不通过手等其他其他外力将硬传给对方的额头，然后再回传;如果硬掉落需重来。完成后即任务通过。

15、 抢凳子：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

16、 物品大搜集：这个游戏要求在场的每个人都来参与，我们以桌为单位分为6组，现在请每组选出一位男士，上台来体验一次英雄的旅程。主持人描述一段场景，这是一个“诺曼底登陆”的故事，台上这六位都是要参加诺曼底登陆的英雄，但是在这次行动中，他们会随时需要得到一些物品的帮助，有了这些物品，他们才能完成任务。那么下面，当我说到一个物品时，台下他这一桌的人就需要马上从身边找到这个东西，快速送到台上来，送到他手里。台上的人一拿到这个东西就马上举起手来，看谁最快，看哪一桌的配合。台上的人不许走动，也不许拿自己身上的东西，必须让下面的'人送上来。每一轮我们都记分，得分的人胜出，他这一桌的所有人也都会有奖品!

17、和气球相关的：两组人顶气球掉地上就失败、两组人互踩对方绑在脚上的气球、两人一组用后背夹气球跑一段路回来坐爆比谁快

19、报纸拔河：一张报纸套俩人头上拔河

20、 一心二用：一边夹乒乓球一边回答智力问题

21、 蒙眼排队：7个人每人抽一个数字，蒙上眼不许说话，让7个人按自己数字的顺序站成一排，两组同时比赛看哪组快

22、 椅子渡河：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

好玩的年会小游戏大集结2

的年会游戏

塞车

活动目的 培养团队精神 学习人际互动与沟通协调

活动时间 30分钟

器材场地 室内外皆可，EVA垫子为一组人数再+1(每组12～16人为限)

规则：

1、将所有垫子置放为一排，人员从头尾两侧依序往中间站上垫子(中间会剩下一个空位)，就定位后依序将两方人员位置对调。

2、过程中垫子不可移动，人原移动时脚要在垫子内

3、只可前进一步或跳一格前进，直到完成

4、塞车时请重来

5、请成员说明、指挥并归纳整理一简单明了之方法，并确认所有成员都了解分享重点

1、现实生活中，人际互动情况是否曾遇过瓶颈

2、当团队运作出现障碍或效率不佳时，对伙伴的包容与互助，可让团队维持动能

3、团队运作时，者需注意到每位成员的状况，是否所有的人都了解团队目标﹑执行策略、、、

联想

活动目的： 沟通表达、聆听的训练

活动时间： 约30分钟

器材场地： 室内外场地均可，纸、笔

规则

1、活动前先选好伙伴，二人或多人一组。

2、由讲师分别说出三句话--树木(数目)、钱、。

3、每次听完一个主题，学员各写下5个相关的联想句，三回共共15个。

4、全部写完后所有组员比对，算一算有多少相同的。

5、只可以听，不能讨论或是发问。

分享重点

树木：发现人与人内在认知上的异与自以为是的部分。

钱：揭示人对金钱的价值观与关系

：可能联想到较私密的话题，而使人不安、不好意思说，

造成沟通上的障碍及表达上的恐惧。

HEY、SO、GO

活动目的：振奋精神,集中注意力

规则：

1、全体围成一圆形坐下，由为人开始个动作，共有三种指示动作

(1)HEY：手长平贴在胸前，被手指方向指到的左(或右)侧伙伴，继续做下一个动作

(2)SO：被指到者继续做『SO』的动作，手长平放在头上，手指向左或右，指定下一人

(3)GO：被指到的伙伴双手合掌指定下个人,接着再做『HEY』的动作动作依此轮序

2、每个做动作者要大声喊出动作名称，可以任意指向左或右、

3、动作或名称错误两次则出局,其它的人大喊”out of my !”

4、被淘汰者可在圆圈外围做声音的干扰

重点：

此活动适合用于使伙伴集中注意力可单纯为暖身活动不做分享

生产线

活动目的：培养团队精神 学习和睦与相互协调

活动时间：30分钟内/12～16人一组

器材场地：

1、水管(剖成对半)16枝/每组，长短不一

2、大小、类型不同的球类10颗

3、桶子一个(水桶或置物篮)一个

规则：

1、选定一段距离(约比人数多两大步)，将水桶放在尾端，小组学员必须利用手中的水管将所有的球运至尾端的水桶中，任务才算完成

2、运送的过程水管不可碰到或重叠，与前后伙伴的手不可接触

3、球行进时只能前进不能后退或停滞，也不能掉落地面或水管之外，若违规，必须再重起点运送

4、球如果弹出桶外，需再从头运送一次

分享重点：

1、在合作的过程中很容易发生许多的状况，如何学习接纳别人的失败

2、人际关系中的同理心

3、由高挫折活动所引起的情绪管理问题

4、了解团队的特质，并透过成员之间不断的支持、互助、协调，克服不同阶段的团队问题，团队目标就可以被达成

团队过河

活动目的 问题决策与解决，强化团队运作的能力

使用时间 50分钟

器材场地 栈板3～5个，每个栈板间距离2、3～2、4M、(木)踏板2片(1、8及1、2M长)

规则:

1、全组人员一起站上块栈板，并带着二个踏板出发。

2、进行过程中若有任何人掉落栈板，则整组必须重来。

3、踏板若掉落也必须重来。

4、整组人员必须带着二个踏板至一站，并唱完一首，才算完成。

注意事项

1、进行过程中多给予学员鼓励。

2、注意学员手指及脚踝的安全。

分享重点

解决问题时，策略形成的过程。

建立团队运作的机制与能力(沟通﹑协调﹑互助…)成员对团队的认同感与共识

个人利益与团队利益如何取舍

建塔

一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了!

目标：让团队成员在执行团队任务中发挥创意，并且让每个组员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。让团队的成员们认识到参与的重要性。

形式：全体学员，5人一个小组为

时间：30分钟

教具：每组吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

过程：1、 发给每个小组材料，并说明每组要在25分钟之内用这些材料建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少50cm，外型要求美观，结构合理，创意。

2、 做完之后，每组把塔摆在大家面前，进行评比。胜出小组会得到一些小礼品。

讨论：

1、 你的小组工作过程中，是否每个人都有参与;当别人参与程度不够的时候你有什么感觉?

2、 你的塔的创意是怎样得来的?

3、 你对小组的合作有什么看法?

变化：

1、 通过不同的内容来考核团队的配合程度，例：改建塔为建造房屋等。

2、 难度变化：资源越少、时间越短、难度越高。

超级三人组

一个团队中的成员来自四面八方，他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性，而且各有所长。但是他们亦不乏共同和共通之处。一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。

目标：了解团队成员的异同点，思考如何充分发挥成员的才能

时间：30-40分钟

人数：12-18人，是3的整数(也可安排4人一组)

教具：每人一张纸和一枚别针

游戏过程：

1、 准备：让所有学员造句，句型：我是一位________________。

要求：完成十句完全不同的造句。将写在纸上，并用别针将纸固定于自己的衣服上。

2、 开始：

(1) 学员自由组合，三人一组。

要求：小组成员所造句子的相同点要尽可能多。

时间：3分钟。

总结：其实人们之间的共同点要比我们看到的多。

(2) 学员自由组合，三人一组。

要求：小组成员所造句子的不同处尽可能多

时间：3分钟。

总结：即使在异的小组中还是存在某些共同点。

如果有小组其成员没有一句是相同的(虽然此种可能性很小)，可邀请所有人集体讨论，一起总结出至少十点相似处。

(3) 学员们随意进行三人组合。

要求：共同提出一个有创新精神的创业，开办一家公司。要求限度地挖掘小组成员的不同能力，充分利用三个人的智慧。以下一份可供参考：

我们团队的是开展用录像带进行英语培训的项目，对象是那些以英语为第二语言的印度籍人。因为，我对印度比较熟悉，我也有进行教育设计的经验。霍华德可以利用他在录像带制造上的技能和他柔和的中西部口音，再加上爱达英语的经验和女性特有的细心，相信这个会非常成功。

时间：5分钟。

(4) 每个小组详细阐述他们的创业。大家投票选举创业。