爸爸妈妈和宝宝建立亲密关系的方式就是亲子游戏了,亲子游戏不仅仅是陪孩子玩耍,更是建立起一种和谐、轻松、愉快的氛围,让孩子感受到爸爸妈妈对他们的浓浓的爱意。那么你知道的的亲子游戏是什么样的呢?下面是我精心整理的适合和孩子一起玩的亲子游戏,欢迎阅读与收藏。
幽默搞笑的亲子游戏手游排行榜 搞笑的亲子游戏有哪些
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适合和孩子一起玩的亲子游戏1
1、
是一个很多孩子小时候都会玩的游戏,这个游戏就是在你躲我找中制造快乐的,所以,爸爸妈妈在日常生活中可以偷偷地躲起来,让宝宝寻找,这样当宝宝找到爸爸妈妈时,就会觉得异常的欣喜和快乐。但注意,要保证宝宝周围环境的安全,不能有尖锐的物品,以防伤着宝宝。
2、传球
传球游戏简单易行,但有几个注意事项需要爸爸妈妈注意:个,球的大小适宜,是跟宝宝的脑袋的大小不多。第二个,要注意传球的速度,孩子毕竟是孩子不比,没有很快的反应能力,所以,传球时爸爸妈妈一定要配合着宝宝的传球速度。对于大宝宝来说,距离远一些可以锻炼他们的手眼协调能力、培养他们的空间和时间感,帮助他们提高动作技能。
3、训练宝宝走路
让宝宝学会走路的方式就是让他在玩耍中不知不觉地学会走路,爸爸妈妈可以手里拿着一些宝宝喜欢的小玩具,然后退步让宝宝主动上前索取。如果担心宝宝会跌倒,也可以让宝宝双手扶着适合他高度的小车,这样一点一点地吸引宝宝慢慢地往前走。或者,爸爸妈妈蹲在地上,张开双手,在离宝宝不远的地方,索宝宝的拥抱,勇敢的宝宝一定会迈出勇敢的一步,投入爸爸妈妈温暖的怀抱的,让宝宝在和爸爸妈互动之中学习走路。
适合和孩子一起玩的亲子游戏2
《抬花轿》
游戏准备:床单3条。
游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3组家庭(每组家庭2个大人、1个孩子)为一组,站在起跑线处。收到出发指令后,每组的个家庭抬着“花轿”(将孩子用床单兜起来)前往终点,然后再原路折返到起点,接下来第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
主持人串词
小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶“花轿”,抬着我们去玩好不好?下面我们进行个游戏——“抬花轿”!(开始进入游戏环节)
《叠叠乐》
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。
游戏规则:6组家庭(每组家庭1个大人、1个孩子)站在起跑线处,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的孩子从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后沿直线快速返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回,速度快的一组为胜。(注:孩子每次去仓库只能拿取一个易拉罐)
主持人串词
“抬花轿”的游戏真好玩啊!接下来我们小朋友们要和爸爸妈妈进行第二个游戏了,游戏的名字叫“叠叠乐”。(开始进入游戏环节)
《找宝宝》
游戏准备:床单6条。
游戏规则:请孩子围上花床单(从头到脚全部裹住),伸出小手,家长通过摸孩子的手,判断谁才是自己的孩子,猜对的为胜。
主持人串词
我们的小朋友和爸爸妈妈们配合得真好!接下来还有一个考验默契的游戏——“找宝宝”。(开始进入游戏环节)
《踩圈圈》
游戏准备:9个呼啦圈。
游戏规则:这个游戏类似于“抢椅子”。将呼啦圈放置地面,呼啦圈的总数比家庭数要少1个。家长与孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停时,家长和孩子马上选择一个呼啦圈站进去,没有找到呼啦圈的家庭则被淘汰。以此类推,终留在场上的家庭获胜。
主持人串词
抢椅子的游戏大家一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏——“踩圈圈”。(开始进入游戏环节)
《毛毛虫游戏》
游戏准备:地垫若干,并连成三个长条。
游戏规则:家长手膝着地为幼儿搭建长长的“山洞”,幼儿听信号从“山洞”下爬过(即从地垫上爬过),当一名幼儿爬过后,游戏即可结束。
主持人串词
教师出示毛毛虫:小朋友们,看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天“毛毛虫”也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬得快,你们一定要加油哦!(开始进入游戏环节)
结束语
亲爱的家长、小朋友们,你们玩得开心吗?欢乐的`时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。
适合和孩子一起玩的亲子游戏3
1.抓泡泡
培养技能:手眼协调性,对身体部位的认识
你需要准备:吹泡泡的工具
让你的宝宝安全地坐在椅子上。你先朝宝宝轻轻吹几个泡泡,让他伸手去抓或打破泡泡,但是小心别让肥皂水溅到宝宝眼睛里。当宝宝熟悉了泡泡之后,也许就可以玩身体部位的游戏了。让泡泡落在宝宝的腿、胳膊、手、肚子等身体部位上,同时告诉他这些部位的名称:“有个泡泡在你肚子上!”或“有个泡泡在你手上!”给你的宝宝一点时间观察身上的泡泡,然后再把它们打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了,宝宝会特别喜欢打破大泡泡的感觉。
2.运动节奏
培养技能:锻炼背部肌肉力量,为独坐做准备
你需要准备:不需要准备任何东西过程:父母和孩子共同踢毽子。
你一边唱“让我们荡起双桨”,一边做划船的动作。坐在地板上,两条腿伸开成“V”形。然后让宝宝面向你坐着,用结实的枕头或垫子稳稳支撑在宝宝背后,帮他保持平衡。紧紧抓住宝宝的手,轻拉他的胳膊,使他向你倾斜,而你自己稍稍向后仰身,然后反方向,你向前,宝宝向后。缓慢地按照节奏唱歌,使你们的动作合上歌的节拍。选择节奏舒缓,有强调音节的儿歌伴唱……当宝宝习惯了之后,你可以增大前后运动的幅度,宝宝就会因为盼着下一个动作而高兴得笑起来。
3.嘘!听一听
你需要准备:录音机
让宝宝躺在小床或地板上,把你事先录好的一段话(一两分钟就可以)用录音机放给宝宝听,你自己躲到宝宝看不见的地方。你可以告诉宝宝你在做什么,说说天气、你一天的,或谈谈宝宝。如果你有朋友在旁边加入你的录音,那么这个游戏就会特别有意思。当你再次回到宝宝的房间时,宝宝会因为看见你而大感惊喜呢。
4.飞机起飞
你需要准备:不需要准备任何东西
盘腿坐下,让【2】游戏要点宝宝面朝外坐在你大腿上。一只手稳稳抱住宝宝,另一只手撑在身后,双腿保持交叉,抬起,使宝宝随之抬高。当宝宝身体向上升的时候,你说:“飞机起飞啦,飞高,飞高,飞走啦!”当你把他向下放回来时说:“飞机降落啦!”你可以鼓励宝宝向两边伸开双臂,模拟飞机翅膀的样子。当他再大一点儿后,你还可以加快抬腿放腿的速度。
适合和孩子一起玩的亲子游戏4
1、袋鼠妈妈和小袋鼠
目标:
训练孩子动作的敏捷性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法:
孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。
2、脚踏车
目标:
训练孩子腰部和腿部的控制力,培养孩子的协调能力。
游戏方法:
3、踢毽子
准备:毽子
(1)单脚踢:用脚的内侧踢。
(2)双脚踢:双脚用内侧踢。
(3)拐脚踢:左脚用外侧,右脚用内侧踢。
(4)倒踢:右脚在左大腿后踢,左脚踏一步。
4、玩球
随着宝宝的长大,妈妈可以和宝宝一起玩玩球了,玩球的游戏可以锻炼宝宝身体的协调性,让宝宝更加灵活。
妈妈宝宝面对面拿球站好;
妈妈说:“宝宝,看妈妈拍接球了。”妈妈将球拍下,待球反弹时,双手接住。
妈妈说:“宝宝,来一个。”宝宝学着妈样子,拍球,接住。
专家指导
适宜宝宝:适合两岁半到3岁的宝宝。
锻炼的功效:能锻炼宝宝手眼协调性,能促进宝宝空间知觉的发展,增强孩子的感受力。
5、赶小猪
活动目标:发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力,进一步融洽亲子关系。
活动准备:羽毛球拍一副,小皮球一只。
活动:家长和宝宝各拿一个拍子,互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,穿过障碍。
6、摘果子
活动目标:
1)练习双脚并拢向前跳及锻炼手指小肌肉。
活动准备:水果若干、各类夹子、针、线,新年树两棵,小筐4个,荷叶(若干张),绳子一根(拉在教室两端)
具体:宝宝和妈妈站在同一起点上,游戏开始妈妈带着宝宝跳过荷叶,跑到绳子
下摘果子,放到小桶里,然后妈妈带着孩子跳回来,家长用针线穿在果子上,让宝宝挂到树上。提醒宝宝一定要跳到荷叶上,否则要掉到小河里的。
导语:开展亲子游戏时,家长要鼓励孩子,要以朋友或角色的身份去参与、以孩子的眼光去欣赏,不要对孩子指手画脚,不要总以审视的眼光来旁观。简单有趣的亲子游戏有哪些呢?下面就和我一起去看看吧~
简单有趣的亲子游戏有哪些
:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
2、我是小小领路人
目标:培养幼儿与的合作能力。
准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条。
:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
3、袋鼠跳跳跳
规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。
:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。
4、宝宝争夺赛
规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。
:每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。
5、全家乐翻天
规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。
:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。
6、搬家乐
:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得多的为胜。
注意:1、搬运途中报纸破损则淘汰。2、报纸必须平展。
7、夹球跳
:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。
8、大地福娃准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。拼图
目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
材料:5幅100cm120cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图。
规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃拼好,以正确率高和速度快为胜。
9、骑马揪尾巴
目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力
材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。
注意:必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上“尾巴”,骑上“马”,听到“开始”口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”,同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的“尾巴”多的幼儿获胜。
10、我为奥运赢奖牌
目标:培养幼儿的`平衡能力和方向感。
材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。
:幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。
目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。
材料:福娃头饰 五环若干
:参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度快者为胜。
12、奔向2012—火炬传递赛
目标:1、发展幼如果担心宝宝会跌倒,也可以让宝宝双手扶着适合他高度的小车,这样一点一点地吸引宝宝慢慢地往前走。儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都。
材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
:幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木,跨过栏,钻过山洞,在地图 上找到首都插上,完成的幼儿为嬴者。
13、拼五环
目标:1、练习迅速套圈 2、培养合作与竞争意识
材料:五环
:五人一组,每组五个不同颜色的呼啦圈,分别放在幼儿旁边,口令后,幼儿手拿起一个圈,从头套下,跳出后,第二个马上接上,一个幼儿放到指定位子,依次进行,拼成五环,速度快者为胜!
14、海底探宝
目标:培养幼儿的平衡能力。
材料:高跷 各种玩具
:幼儿踩高跷边走边拾各种“贝壳”,时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分,依次类推。双脚不能离开高跷,中途掉下不记分。
15、梅花桩
目标:发展幼儿的平衡能力。
材料:四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。
:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。
16、快乐一家人
规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中1个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以先返回到起跑线者为胜。
17、我喂妈妈(爸爸)吃豆豆
规则:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间5分钟,以数量多者为胜。
18、长凳游戏
规则:放轻音乐游戏开始。听到命令两组队员分别迅速的爬过"地道"从长凳下爬过。钻过双层"地道"将长凳两个两个叠起来,再从凳子之间隙中爬过。爬过"暗道"-然后将长凳并拢,从长凳下爬过后站到凳子上。然后开"火车"。教师将长凳横向间隔0.5米左右摆成一排,幼儿要肩搭肩从长凳上迂回走过过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上可以使用各种不同的方法走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的" 弯曲桥"上走回来。游戏结束。胜利的一组得到相应的奖品。没有胜利的一组进行节目表演。
19、喊数抱团
规则:喊数抱团其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就找到近的一个小朋友抱在一起,依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围着圆圈走,当听到鼓声响起的时侯,抱起来组成团.经过数数检验其正确。鼓声停止,找不到队伍的孩子,进行节目表演。
20、猜灯谜
规则:教室四周挂着灯笼,灯笼下面有灯谜,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底 如:第5题的谜底是。。。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。
:十人一组,单脚站在梅花桩上,计时15秒,在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分,反之不得分。
适合儿童的亲子游戏有哪些呢?大家是否知道呢?下面是我分享的适合儿童的亲子游戏,欢迎大家参考!
科技游戏
3~6岁的宝宝好奇心都特别强,爸爸妈妈们不妨在这个阶段多跟宝宝玩些科技类的亲子小游戏,既满足了宝宝的好奇心,又可以宝宝的求知探索的用具:相册、照片欲望。
科技游戏一、橡皮泥浮起来了
1、首先,将两盒橡皮泥准备好。
2、接着,给盆里放水,让宝宝把自己平常洗澡喜欢放得东西放进去。
3、接着,让宝宝开始制作橡皮泥,抱抱先做了一个自己喜欢的葡萄,然后又做了其他。
4、把模型做完后,让宝宝放入水中,并宝宝观察,让宝宝发现橡皮泥和其他塑料玩具的区别,一个飘浮,一个下沉。
5、家长可以宝宝想一下小船不会沉底,那么先用柚子皮试一下,观察会不会沉入水底。
6、根据总结出的形状,让宝宝重新做橡皮泥,结果橡皮泥浮起来啦。
小提示:不要让宝宝一次等待的时间过长,当宝宝达到的要求时,应该及时表扬他,给他以强化。并且鼓励宝宝积极动脑筋想办法。
科技游戏二、纤维的秘密
1、家长教导宝宝做纸花,选一些中等厚度的各种颜色的纸,裁成正方形,把纸剪成5小片(注意中间不能剪开),然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起,快到中心时停止,左手固定纸卷,右手把筷子抽出,使纸片形成皱纹,这样就形成了美丽的纸花了。
2、把花放入水盆中,可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇,会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。
3、家长把一朵花从中间切开,一半插在红墨水中,一半插在清水中,以后将发现,插在红墨水的花渐渐变红了,而另一半花颜色没有改变。
小提示: 也可以让宝宝自己做一些其他的东西,例如小动物、小船等放到水里去,观察他们的变化。
科技游戏三、玉米糊玩偶
1、妈妈先将一块塑料餐巾布平铺在地上,然后和宝宝一起坐在餐巾布上进行游戏。
3、妈妈可以让宝宝观察当他不再挤压玉米糊时玉米糊的状态是怎样的。通过观察,宝宝会发现混合后的玉米糊经过挤压后,会成为硬硬的固体状态,但是如果只是不出力的拿着,玉米糊就又会软化成流体的状态。 小蝌蚪找妈妈 微信号:CN-KIDS
4、妈妈用一些简单的语言来向宝宝解析物态变化的原理。
小提示:在进行游戏的过程当中宝宝处于强烈的好奇心,可能会提出很多的问题,对待这些问题,妈妈一定要从一些简单的原理向宝宝说清楚,不要含糊敷衍,或者讲得过于高深。
智力游戏
3-6岁宝宝正是儿童大脑发育的黄金时期,在这个阶段大脑能否正常发育会对幼儿成年后的智力产生深远影响。所以爸爸妈妈们可以多跟宝宝玩些有利于大脑开发的智力亲子小游戏。
智力游戏一、为你做卡片
1、问宝宝是否愿意为某个他喜欢的人做一张卡片,让他选好要送卡片的人。
2、你帮他粘好卡片,让他用彩纸、颜料和剪纸画装饰卡片。
3、做完后,在卡片里写上祝福的话,画上她的小手,并手把手教她签名。
4、将卡片装入信封,写上地址,让宝宝贴上邮票并亲自送到邮箱。
小提示:大人要尊重宝宝的意志,纵使宝宝和大人的意见相左,也不要否定宝宝的爱好,否则会伤害宝宝的积极性。
智力游戏二、摸摸小口袋
1、首先,妈妈讲准备好的盒子、瓶子准备好。
2、让宝宝先熟悉一下东西。
3、接着,妈妈把东西放在盒里,调换一下顺序,让宝宝猜哪个袋子里有东西。
4、宝宝一个一个猜,会很开心啊。
小提示:家长放东西的时候,不要放一些尖锐的东西,以免伤到宝宝。
智力游戏三、宝宝分动物
1、大人先通过动物的让宝宝人是各种动物,再看的时候,可以顺便说出动物的'特点,例如,兔子的耳朵长,大象的鼻子长等。
2、当宝宝能简单的识别特征明显的动物时,逐渐增加难度,教宝宝区分比较相似的动物,例如,老虎的毛有条形的纹,而豹的毛有金钱样的斑点;鸭子的脚有蹼,会游水,而鸡的爪是相互分开的,不能游水。
3、等宝宝对动物的特点有了初步的认识后,带宝宝去动物园验证一下。
4、去动物园的时候,要鼓励宝宝提出一些问题,如什么动物爱吃什么食物,有什么本领。
小提示:大人带宝宝到动物园的时候,要有意识的想抱抱灌输园区规定,与动物保持距离,时刻注意宝宝的安全。
智力游戏四、宝宝认识四季
1、准备一些描绘冬天情景的,比如,上,飘着雪花,人们穿着毛茸茸的大衣,戴着帽子和手套。
2、家长和宝宝一起看,同时耐心地给他描述冬天的情景:“冬天很冷,外出一定要穿上后的衣服,家中要生火或者会有暖气,外面很冷,会下雪,还会结冰,人们喜欢围着炉子吃涮羊肉。”
3、在那一些描绘夏天的,比如,上,树木叶子茂盛,人们穿着短裙子和短袖的薄衣服,家长边跟宝宝看,边描述夏天的情景:“夏天很热,人们喜欢吃西瓜和冰棍,还经常去水中游泳,划船。”。
4、同样的也拿出春天和秋天的,陪孩子边看边描述。
小提示:宝宝只有先分清冬天和夏天,才会渐渐认识春天和秋天。
智力游戏五、水果宝宝
1、妈妈先把画有水果的卡片给宝宝看,让宝宝说出各种水果的名称。
2、当宝宝都知道卡片上都有哪些水果以后,把相应的水果的实物拿出来,让宝宝比较一下实物与的异同。
3、让宝宝摸一摸各种水果,并闻闻各种水果的味道。让宝宝猜猜把水果切开一半以后是怎样:找一块布单,是红色的。爸爸拿着布单,让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的,让孩子有直观的印象,再来玩这个游戏,会觉得更有趣。的?
4、分别把水果都切开,让宝宝观察各种水果切开以后的区别。,妈妈和宝宝一起品尝水果的味道。
小提示:宝宝如果一开始就想吃水果,妈妈一定要想办法转移宝宝的注意力,让宝宝提高对水果的外形、味道等的兴趣,而不光光只想着吃。
智力游戏六、剪纸
:给宝宝准备一些纸和一把安全剪子,让他随意地剪。开始时,你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候,可以让他说一说,剪的像什么。小蝌蚪找妈妈微信号:CN-KIDS
效果:剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量,促进手眼协调能力的发展,而且,宝宝可以随着纸的形状的不断改变,想象出不同的事物来,所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
智力游戏七、看画册
:准备一些宝宝喜欢的画册,1、枕头大战家长和宝宝一起看。在看的过程中,可以让宝宝讲一些相关的话题,或者讲那些能够联想到的事情。比如,看到画册中的老虎,可以让宝宝说一说,老虎怎么叫,那天去动物园,宝宝看到老虎了吗……
效果:爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册,不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力,增加词汇量,而且可以很好地促进亲子感情。
:将颜色各异的小块彩色纸或彩色地垫,按照一定的间距铺在地上,然后让宝宝按照你的指令,在不同颜色的纸上或地垫上跳来跳去。比如,你说红色,宝宝就跳到红色的纸上;你说绿色,宝宝就跳到绿色的纸上。
效果:这不利于提高宝宝对色彩的感知能力,还可以提高宝宝的注意力,锻炼平衡能力。
智力游戏九、一起去购物
:大人去超市购物的时候,可以带上宝宝。在购物过程中,可以和宝宝讲一些相关的话题。比如,你要买胡萝卜,可以这样对宝宝说:“胡萝卜是长长的吧,它会摆在哪里呢,”如果宝宝找到了,就好好地鼓励他一下。
智力游戏十、给爸爸妈妈讲“故事”
:可以让宝宝讲一讲,今天看到了什么,和谁玩了,和爸爸妈妈去了哪里,等等。哪怕只是一件很简单的事情,也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。
效果:为了将事情表达清楚,孩子需要在头脑里构想所要讲述的内容,想象事情发生的场面和情景。这不仅可以提高语言表达能力,同时也锻炼了孩子的思维能力。
适合孩子玩培养技能:语言表达能力,对物体恒存性的理解的亲子游戏如下:
7、摆棋子水蒸气指点点
用具:浴室里,放好热水。:妈妈在给宝宝洗澡前,先把热水放在浴缸中,并尽量保持房间的水蒸气;然后宝宝在被水蒸气蒙住的镜子前用手指画出各种各样的图案。宝宝学会——运用手指。小贴士:要注意房间的空气流通和温度的改变。
浴巾球
用具:浴巾,:妈妈让宝宝在浴缸或浴盘中;并给于宝宝一条浴巾;帮助宝宝在水中利用浴巾做出一个球;球中不要有水;鼓励宝宝用手去拍打浴巾球。宝宝学会——锻炼手腕力量及拍打。小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力改变球的大少,以增加宝宝的兴趣。
创意纸巾画
用具:各种颜色的纸巾。:妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。宝宝学会——手眼协调。小贴士:妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候,不要去限制宝宝的创想能力。
踏步奇兵
用具:浴巾、宝宝的衣服。:妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服,并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。宝宝学会——走路。小贴士:要注意水的高度不要太多,刚好盖过衣服,让宝宝看到衣服。
水底总动员
用具:各种有重量的玩具(可以沉在水中的`玩具)。:妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中,然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。宝宝学会——蹲和捡的动作以及控制身体平衡。小贴士:妈妈在进行这个游戏时,注意宝宝的身体平衡能力。
宝宝洗洗乐
用具:可以脱衣服的娃娃,各种洗澡工具。:妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服,并准备给娃娃洗澡;宝宝给娃娃涂肥皂,并用洗澡工具给宝宝刷身体;一边洗一边说出身体器官的名称。宝宝学会——认识自己。贴士:妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。
适合和孩子玩的亲子游戏。家长经常性的陪孩子玩亲子游戏不仅仅可以提升宝宝的安全感还可以加深父母孩子之间的亲密感。当孩子逐渐长大,这将会成为一段十分珍贵的回忆。以下是一些适合和孩子玩的亲子游戏。
作为父母,平时在生活中我们也要去多陪伴孩子玩亲子游戏,这样不仅能增加父母和孩子之间的感情,还可以让孩子少玩手机,对孩子也是非常好的 。适合和孩子玩的亲子游戏1
:爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上,宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来,看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒,孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉不多的时候,爸爸就让宝宝冲倒一次吧,给宝宝一种成就感。
2、斗牛士
3、沙发蹦床
:宝宝站在沙发上,和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下,高高地举上去轻轻落下,然后教孩子腿向下弯曲,蹬直,爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量,可以节省一些力气。玩几次之后,爸爸和孩子都累了,就一块儿倒在沙发上休息一下。
4、像考拉一样
:宝宝坐在爸爸的脚背上,双手紧紧抱住爸爸的一条腿,爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话,换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了,爸爸可以提个要求,从哪里走到哪里,游戏就结束了。
5、大眼瞪小眼
:爸爸和宝宝对视,看看谁能忍住不笑。如果再凑近点,还能看一看自己的影子照在对方的眼睛里是什么样子的呢。
6、和宝宝一起回忆
:爸爸坐在沙发上或躺在床上,一边搂着宝宝,一边向宝宝发起提问。比如,今天妈妈带你去哪儿了?和哪个小朋友玩了?看到什么了?告诉爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鲜有趣的事情讲给宝宝听。
:爸爸把平时玩的围棋拿出来,用棋子和宝宝一起拼摆图形。比如,围成一个圆圈,围成一个正方形,或者围成一棵树,比比谁围出的图案更有创意
8、打中爸爸
:爸爸坐在地上或床上。宝宝可以将自己的手比划成小手【枪】,从不同的地方对着爸爸瞄准。宝宝嘴里喊一声:“叭——”爸爸装被击中,应声倒下。然后坐起来接着当靶子。
10、比赛投篮
:准备一个小筐,放在合适的位置。再团一些纸球,或者将袜子卷起来,甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物,和宝宝一起往筐里投,看看谁投得准呢?
适合和孩子玩的亲子游戏2
陪着孩子扮脸,做各种各样的表情陪着孩子一起玩。有的时候孩子还会模仿你。可以多带着孩子照镜子,让孩子认识自己,也可以通过镜子一起玩扮脸的游戏。
用一些软的,孩子一抓就会变形的`弹性玩具,交给孩子玩。通过这些玩具的变化,让孩子体会不同的新奇。还可以用干净的矿泉水瓶子,里面放进去几个铃铛,让 孩子通过晃动矿泉水瓶,发出声音,自己探索,并且树立自信心。
1、 是一个很多孩子小时候都会玩的游戏,这个游戏就是在你躲我找中制造快乐的,所以,爸爸妈妈在日常生活中可以偷偷地躲起来,让宝宝寻找,这样当宝宝找到爸爸妈妈时,就会觉得异常的欣喜和快乐。
但注意,要保证宝宝周围环境的安全,不能有尖锐的物品,以防伤着宝宝。
2、传球 传球游戏简单易行,但有几个注意事项需要爸爸妈妈注意:个,球的大小适宜,是跟宝宝的脑袋的大小不多。
第二个,要注意传球的速度,孩子毕竟是孩子不比,没有很快的反应能力,所以,传球时爸爸妈妈一定要配合着宝宝的传球速度。对于大宝宝来说,距离远一些可以锻炼他们的手眼协调能力、培养他们的空间和时间感,帮助他们提高动作技能。
3、训练宝宝走路 让宝宝学会走路的。方式就是让他在玩耍中不知不觉地学会走路,爸爸妈妈可以手里拿着一些宝宝喜欢的小玩具,然后退步让宝宝主动上前索取。
或者,爸爸妈妈蹲在地上,张开双手,在离宝宝不远的地方,索宝宝的拥抱,勇敢的宝宝一定会迈出勇敢的一步,投入爸爸妈妈温暖的怀抱的,让宝宝在和爸爸妈互动之中学习走小小巧手就是从翻绳游戏开始的。路。
亲子游戏不益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。下面我为大家整理了好玩的亲子游戏有哪些,欢迎大家阅读。
1、兜兜水果
准备:围裙、玩具水果(可用其他物品代替),场地上划两条线,线与线之间4、,和宝宝一同分享从树上“摘取”的苹果。间隔2~3米。
:孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果,爸爸或妈 妈系上围裙,双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。
2、适合小婴儿
给孩子看一件玩具,然后把他转身,背对着玩具。
如果他回头找玩具,便搂他一下,给他玩具。
3、在孩子把玩多件玩具时,趁他没看见时,用大毛巾盖着其中两件玩具,祗露出一小部份(例如,小汽车的轮子、洋娃娃的'脚)。
问他洋娃娃在哪里,叫他找出来。
如他一时找不到,把毛巾稍稍拉开,再叫他找。
藏起些他没玩过但见过的玩具,给他提示让他找。
4、把糖果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。
当孩子吵着要吃糖时,可让他猜糖果藏在哪里。
用暗示方法一步步地引他猜想:不在厨房,不在睡房,也不在客厅,在……?“在饭厅!”11、福娃跳圈猜得好。
再仔细听:不在饭桌上,不在椅子下,也不在壁画后,在……?“在碗橱里!”又猜对了。
听清楚:就在正中间的抽屉里。“哇!找到了!”
5、创意拼图
准备:旧报纸、剪刀。
1、把旧杂志或旧报纸上的人物剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,让孩子说说他们是谁,都做什么事?
2、妈 妈把这些人物的头部和身体部分剪开。
3、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情况,十分有趣。
适合一家人玩的亲子游戏
1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。近些年来,人们越来越注重亲子关系。亲子游戏作为一种重要的家庭活动方式,可以增进家庭成员之间的感情和互动,也可以让孩子在游戏中获得乐趣,增强自信心和思考能力。在这里,我们提供几个适合一家人玩的亲子游戏。
1.猜谜游戏
猜谜游戏可以从谜语、成语、歇后语、俚语、常识等方面展开。家长可以在家中布设一些神秘的谜语,供孩子猜测。这样的游戏不但可以增加孩子的知识,还可以提高孩子思维能力,他们思考和猜测,对于语文的学习也有所帮助。
2.亲子手工
手工制作是一项有趣的活动,并且可以为孩子锻炼小肌肉,提高手眼协调能力和想象力。在家中可以利用废旧物品
3.桌游
桌游是一种适合一家人一起玩的非常好的游戏,可以让家庭成员放松心情、增强彼此的协作性与竞争性。在选择桌游时可以根据家庭成员的喜好、兴趣及年龄选择适合的游戏,如围棋、父母和孩子在床的两头分别躺下,然后抬起腿,脚心贴着对方的脚心,在空中像骑自行车一样前后蹬动,一边蹬一边念儿歌:“丁零零,丁零零,骑着车儿上;有个,上挂红灯。红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。”、拼图等等。
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总之,适合一家人玩的亲子游戏要简单而有趣,增进家庭成员之间的亲密度,传递爱和关怀,亦是增强彼此协作合作能力的一种方式。
导语:暑和孩子们玩亲子游戏有助于培养孩子的兴趣爱好和相互了解,那适合暑玩的亲子游戏有哪些呢?下面就和我一起去看看吧!
适合暑玩的亲子游戏有哪些
1、大手和小手
人数:活动人数三个家庭(每个家庭一大一小)
:家长用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。一分钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。多的家庭获胜
目的:培养孩子手眼协调能力和手指的灵活性。
:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
3、有趣的转盘
1、家长将三张圆形卡纸制作成:A纸为三个同心圆,B纸画上三等分的扇形,C则十二等份。孩子在卡纸上图色:A上分别图上红、黄、蓝三色,B上图上红、黄、蓝相间的颜色,C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则,数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔,穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动,看看三个转盘颜色变化,家长并孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。(甲盘转动时,仍然保持红、黄、蓝三种色环;乙盘转动时,会呈现白色,转速不同时也会有颜色变化;丙盘快速转动时呈灰白色,转速放慢时则呈现橙色线条。)
4、变魔术
目标:培养孩子的观察比较能力和语言表达能力。
准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放4、游戏名称:螃蟹走在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
5、小小音乐家
目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。
准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的`水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,
3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?
4、家长孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
6、调皮的小鸟
目标:激发孩子的探索欲望,亲子共享作成功喜悦。
准备:硬卡纸约8×16厘米一张,筷子一根,胶带一卷,彩色笔一盒。
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子,在格子处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、孩子观察鸟身体上的图形以及个数,再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子,让卡纸左右转动,看看图画有啥现象发生。(筷子快速搓转,由于视觉暂留的原因,看起来小鸟是关在鸟笼里的。)
5、家长孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
7、铺路
目标:巩固幼儿对图形的认识,通过游戏激发幼儿活动的主动性积极性。
准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,玩具小猫、小狗各一只,玩具房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。
1、家长以故事帮助小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长孩子用各种图形按一定的规则铺路。
4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏
8、神秘的图形
目标:激发孩子的活动兴趣,幼儿在作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。
准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)
5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长孩子说说自己变的魔术。
9、捉迷藏
目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。
准备:各种动物玩具。
1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找,孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具,按生活相册家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
10、好玩的
目标:激发孩子手口一致点数以及按一定规律排序的兴趣,培养孩子丰富的想象力和空间建构能力。
1、亲子自由玩。
2、家长孩子数数各“条”、“饼”的个数。
3、亲子比一比谁的“条”(“饼”)多,谁的少?
4、家长孩子用堆成或摆成各种形状,说出图形名称。
5、家长按一定的规律摆放,孩子发现规律。
6、请孩子也按一定规律摆放,让家长来猜。
111、画五官、奇妙的口袋
目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。
准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。
3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。
4、亲子将食品摆放在盘子里,家长孩子学习按一定的规律排放。
5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。
12、给气球娃娃戴帽子
目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。
准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等。
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)
和两岁半的宝宝玩的亲子游戏
准备:和两岁半的宝宝玩的亲子游戏, 1-2岁宝宝无论身体发育还是想象力、性格发展都是关键的时期。这时候父母多和宝宝进行一些亲子互动游戏,技能增强父母和宝宝之间的依恋关系那么和两岁半的宝宝玩的亲子游戏有哪些呢。
和两岁半的宝宝玩的亲子游戏1
1、传球
首先选择和宝宝脑袋大小不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的空间,家长坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。
宝宝熟练后,慢慢扩大与他的距离。同样,家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝,再让他弹回来。技能聚焦:学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。
2、吹泡泡
自己动手将一杯水,一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起,即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡,当宝宝追赶击破时,为他欢呼。
然后用小棒重复,吹出雨点般的小泡泡要用力,吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做,向他解释风可以吹得树叶沙沙响,可以吹动他的头发,也可以吹走泡泡。
吹时,家长倒着走,以便让宝宝边追父母边抓泡泡。技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、手眼协调的绝佳游戏,还可以介绍大小高低的概念。
3、晃动身体的歌
家长可以给小宝宝唱《拍手歌》,并教宝宝根据歌词做动作,宝宝渴学习身体各部位的名称,所以要强调歌词中的手和脚,做大幅度的动作以强调词义。
宝宝学会儿歌后,家长故意犯错,比如应该跺脚时拍手,就看宝宝如何反映了,宝宝很可能开怀大笑,因为幽默感与生俱来。技能聚焦:锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。
学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事,当家长说出这些部位,他就可以指出身体的位置,说明游戏起作用了。
4、枕头路
在室内用枕头和软垫铺一条路,让路围着房间弯弯曲曲。家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平,家长一定要抓住他的手,并把宝宝的鞋子和袜子都脱了,一旦宝宝的步子稳了,放手让宝宝自己在枕头上走几步,但是要站在附近保护。
也可以在路线中,有的放两个枕头增高,有的放在桌下,这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的,可以使路变得丰富有趣。
技能聚焦:活动和探险,宝宝是非常感兴趣的,所以在有趣的环境下带宝宝四处转转,一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能,训练他克服障碍的能力,增强掌握平衡的能力。
5、定格舞
然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或跳,小宝宝在家长怀里定格,也会感到高兴的。
技能聚焦:当宝宝跳舞时,能体验到音乐的韵律,这是宝宝发展语言和音乐技能重要的步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。
6、演奏中的乐队
给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。乐器越大,种类越多,家长和宝宝所制造的声音就越大越多。
当小音乐家演奏时,鼓励他尝试不同的敲打方式,产生效果:热情地、轻柔地、缓慢地、快速地...,一定要让宝宝指出其中的不同。让宝宝敲打乐器,按家长的指令停止或开始音乐。
也可播放宝宝喜欢的音乐,是有明显节奏感的,鼓励宝宝跟着敲打“乐器”。技能聚焦:这是宝宝学习因果关系的方式之一,宝宝敲东西时,他就能明白自己也能制造声音。在练习中,宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高。
7、盒
并让他自己打开,说出画和照片是什么。一旦宝宝掌握了一些,就测试他的记忆:问他哪个盒里有爸爸或马、球等。技能聚焦:这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。
更重要的是,把名称和画面搭配起来,会对宝宝的口语表达有所帮助。当然也应即使更新盒子里的,给宝宝惊喜。
8、纸板屋
妈妈可以在外面问:嗨,有人在家吗?宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。技能聚焦:从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识,学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。
9、有趣的瓶子
收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶,在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾,开始时盖子松一些,以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。
宝宝会一遍遍重复这个游戏。技能聚焦:让宝宝学会打开瓶盖,可以提高他的`协调能力和小动作技能,还可以多次强化这些技能。
10、谈话录音
想象一下孩子听到自己声音时的快乐,给宝宝录音使他产生全新的感觉,让全家多年以后怀念这一段。可以录的太多了:宝宝看到大人做脸发出的笑声,咿呀的自言自语声,甚至洗澡时欢乐的尖叫声,再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌。
技能聚焦:这个阶段宝宝关注的焦点是她自己——所有的东西都属于他。镜子可以看到自己的长相,录音可以让他发现自己的声音。这些能帮他发展视觉和听觉技能,而这些对语言发展是非常关键的。
歪歪兔以化教育理念,独创“关键期教育发展体系”,按照儿童发展的关键期规律,专注0-12岁儿童成长型教育产品研发,致力于帮助新一代父母培养高情商智慧宝宝,让父母读懂孩子,让孩子成就自己。
和两岁半的宝宝玩的亲子游戏2
沙发蹦蹦床
宝宝站在沙发上,和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下,高高地举上去轻轻落下,然后教孩子腿向下弯曲,蹬直,爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量,可以节省一些力气。
玩几次之后,爸爸和孩子都累了,就一块儿倒在沙发上休息一下。
投篮大赛
准备一个小筐,放在合适的位置。再团一些纸球,或者将袜子卷起来,甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物,和宝宝一起往筐里投,看看谁投得准呢?
宝宝的收获:原来投不同的东西时,要用的力气是很不一样的。为什么?
枕头大战
爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上,宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来,看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒,孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉不多的时候,爸爸就让宝宝冲倒一次吧,给宝宝一种成就感。
宝宝的收获:看来我的本事真是越来越大了。爸爸的收获:宝宝开心了,虽然自己累一点,心情却很不错。
斗牛士
找一块布单,是红色的。爸爸拿着布单,让孩子往你这里冲。不妨事先看看电视里面的斗牛士是怎样战斗的,让孩子有直观的印象,再来玩这个游戏,会觉得更有趣。
宝宝的收获:可以像牛一样进攻、打斗,真过瘾!爸爸的收获:好开心,全身都得到了锻炼。
我是考拉
宝宝坐在爸爸的脚背上,双手紧紧抱住爸爸的一条腿,爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话,换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了,爸爸可以提个要求,从哪里走到哪里,游戏就结束了。
宝宝的收获:爸爸的腿好结实、好健壮呀,抱着这样的大腿感觉真安全!爸爸的收获:整天坐在办公室里不怎么走动,正好利用这个机会锻炼一下。只是太消耗体力了,坚持的时间也不会很长。
用具:报纸
:和孩子一起想一想,报纸除了可以通过阅读获取信息之外,还可以做些什么呢?妈妈可以给宝宝讲一个故事,中间有情景,一边讲一边利用报纸来折出各种东西。
例如:春天到了,我们一起去春游,外面太阳有点晒,我们可以戴一顶帽子。(这个时候妈妈利用报纸给宝宝折一顶帽子);我们去春游要不要带点什么东西去吃呢?继续的用报纸折出不用的内容;
和两岁半的宝宝玩的亲子游戏3
手指传笔
用具:圆珠笔
:妈妈用双手的食指伸出,然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮流的传来传去,如果不小心把笔掉在地方,可以重新开始。宝宝学会——手眼协调
小贴士:根据宝宝的情况增加难度;
摸一摸、学一学
用具:铅笔、尺、橡皮、计算机等
:准备以上文具,放在桌上,先让宝宝看看桌子上的东西,陪他读一次所有的名称,替宝宝带上眼罩,先给他摸一下物件,然后要他猜猜这是什么。宝宝学会——认识日常用品
小贴士:选择没有危险性的文具,以免弄伤宝宝的手;
打电话认数字
用具:1部有数字键的电话。
:在游戏的时候,妈妈指着电话上的数字键,教宝宝认识10以内的数字。当宝宝掌握后,妈妈说出数字,让宝宝来按键;宝宝学会——认识1—10的数字。
小贴士:当宝宝掌握了数字,不妨告诉宝宝家里的电话号码,让宝宝试试自己打电话。
:妈妈在宝宝每次活动,和小朋友一起拍一些相片,把照片顺序排好,并和孩子一起为活动作记录。例如:“这是我的外公外婆”,“我买了外婆的水果”。宝宝学会——说简单的句子。
小贴士:一定要让宝宝说2)锻炼身体,亲子娱乐。完整的话。
适合和孩子玩的亲子游戏。家长经常性的陪孩子玩亲子游戏不仅仅可以提升宝宝的安全感还可以加深父母孩子之间的亲密感。当孩子逐渐长大,这将会成为一段十分珍贵的回忆。以下是一些适合和孩子玩的亲子游戏。
适合和孩子玩的亲子游戏1
:爸爸拿一个枕头顶在头上或肚子上,宝宝拿一个枕头向爸爸冲过来,看看能不能将爸爸冲倒。如果冲不倒,孩子还会发出第二次、第三次进攻。感觉不多的时候,爸爸就让宝宝冲倒一次吧,给宝宝一种成就感。
2、斗牛士
3、沙发蹦床
:宝宝站在沙发上,和爸爸面对面。爸爸两只手分别扶住宝宝的腋下,高高地举上去轻轻落下,然后教孩子腿向下弯曲,蹬直,爸爸帮着跳起来。借助沙发的反弹力量,可以节省一些力气。玩几次之后,爸爸和孩子都累了,就一块儿倒在沙发上休息一下。
4、像考拉一样
:宝宝坐在爸爸的脚背上,双手紧紧抱住爸爸的一条腿,爸爸就这样带着宝宝在屋子里走来走去。累的话,换一条腿接着玩。如果宝宝玩起来没完没了,爸爸可以提个要求,从哪里走到哪里智力游戏八、跳彩格,游戏就结束了。
5、大眼瞪小眼
:爸爸和宝宝对视,看看谁能忍住不笑。如果再凑近点,还能看一看自己的影子照在对用绳子,或者是丝带,系着一个玩具,在孩子面前慢慢地晃过。孩子的眼睛会追着你手中的玩具走,他会试着伸手去抓。方的眼睛里是什么样子的呢。
6、和宝宝一起回忆
:爸爸坐在沙发上或躺在床上,一边搂着宝宝,一边向宝宝发起提问。比如,今天妈妈带你去哪儿了?和哪个小朋友玩了?看到什么了?告诉爸爸吧。爸爸也可以把自己看到的新鲜有趣的事情讲给宝宝听。
:爸爸把平时玩的围棋拿出来,用棋子和宝宝一起拼摆图形。比如,围成一个圆圈,围成一个正方形,或者围成一棵树,比比谁围出的图案更有创意
8、打中爸爸
:爸爸坐在地上或床上。宝宝可以将自己的手比划成小手【枪】,从不同的地方对着爸爸瞄准。宝宝嘴里喊一声:“叭——”爸爸装被击中,应声倒下。然后坐起来接着当靶子。
10、比赛投篮
:准备:一个小筐,放在合适的位置。再团一些纸球,或者将袜子卷起来,甚至可以找一些筷子、小勺之类的小物件充当投置物,和宝宝一起往筐里投,看看谁投得准呢?
适合和孩子玩的亲子游戏2
陪着孩子扮脸,做各种各样的表情陪着孩子一起玩。有的时候孩子还会模仿你。可以多带着孩子照镜子,让孩子认识自己,也可以通过镜子一起玩扮脸的游戏。
用一些软的,孩子一抓就会变形的`弹性玩具,交给孩子玩。通过这些玩具的变化,让孩子体会不同的新奇。还可以用干净的矿泉水瓶子,里面放进去几个铃铛,让 孩子通过晃动矿泉水瓶,发出声音,自己探索,并且树立自信心。
1、 是一个很多孩子小时候都会玩的游戏,这个游戏就是在你躲我找中制造快乐的,所以,爸爸妈妈在日常生活中可以偷偷地躲起来,让宝宝寻找,这样当宝宝找到爸爸妈妈时,就会觉得异常的欣喜和快乐。
但注意,要保证宝宝周围环境的安全,不能有尖锐的物品,以防伤着宝宝。
2、传球 传球游戏简单易行,但有几个注意事项需要爸爸妈妈注意:个,球的大小适宜,是跟宝宝的脑袋的大小不多。
第二个,要注意传球的速度,孩子毕竟是孩子不比,没有很快的反应能力,所以,传球时爸爸妈妈一定要配合着宝宝的传球速度。对于大宝宝来说,距离远一些可以锻炼他们的手眼协调能力、培养他们的空间和时间感,帮助他们提高动作技能。
3、训练宝宝走路 让宝宝学会走路的。方式就是让他在玩耍中不知不觉地学会走路,爸爸妈妈可以手里拿着一些宝宝喜欢的小玩具,然后退步让宝宝主动上前索取。
或者,爸爸妈妈蹲在地上,张开双手,在离宝宝不远的地方,索宝宝的拥抱,勇敢的宝宝一定会迈出勇敢的一步,投入爸爸妈妈温暖的怀抱的,让宝宝在和爸爸妈互动之中学习走路。
I spy with my little eye是美喻户晓的亲子互动游戏。
道具:孩子认识的物品或若干,旧报纸
人数:2人(孩子和家长)
适合年龄:3岁以上
:家长和孩子坐在一起。
家长环顾四周,找到一个物品(或物品的),用语言进行描述,但不说出确切的名字,让孩子猜一猜是什么东西。家长可以描述物品的颜色、大小、位置等特征,也可以用肢体动作来辅助孩子理解。
在玩游戏的时候,家长可以用下列句子孩子观察:“I spy with my little eye.”、“It’s soming red. It can swim.”
当孩子找到符合要求的物品时,家长立刻回应:“Yes, it's a goldfish. Good for you!”
当孩子回答不上来时,可用眼神孩子朝着某个方向找,教孩子用英语询问“Is it a ...?”
当孩子对游戏规则熟悉之后,家长可与孩子变换游戏角色。让孩子描述【1】游戏攻略一个物品,家长来猜。
效果:
“I spy with my little eye”游戏对提高孩子的语言应用能力和建立英语思维非常有帮助。孩子在游戏的过程中,通过对物品属性的了解,围绕着这个核心概念,建立起了一个立体的语言网。
孩子不是单纯记住了某个名词,而是在英文环境中掌握了一个概念。这和美国孩子掌握概念的过程是一样的。这样,在孩子头脑中就逐渐建立起了英语的思维系统。当孩子需要使用这个概念时,可以很迅速地从英语思维目标:培养孩子的动手涂色能力和点数能力。系统中调用,不必受汉语音译的限制。
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