数学分成口诀儿歌完整版如下:
一年级数学口诀表儿歌 一年级上册数学儿歌口诀
一年级数学口诀表儿歌 一年级上册数学儿歌口诀
山尖朝上是分成,山尖朝下是组成;山尖对着是妈妈,找妈妈用加法;
尖尖对小数,开口对大数; 开口向左大于号>, 开口向右小于号<;
剩下两个是宝宝,找宝宝用减法。
一年级数学分成方法如下:
1、破十法,加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五见五。
2、数字拆分法,9+6=9+(1+5)=(9+1)+5=15,一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏。一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细。
3、20以内的进位加法,看大数,分小数,凑成十,加剩数。
4、退位减法,退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来记。
5、连续退位的减法,看到0,向前走,看看哪一位上有。借走了往后走,0上有点看作9
例题分享:
1、加法8+5,看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2组成10,10+3=13,所以8+5=13。
2、减法15-9,15可以分成10和5,10-9=1,再用1+5=6,所以15-9=6。
数学口诀一年级顺口溜如下:
一、位置与方向
早晨起床面向阳,开动脑筋想一想;
前是东来后是西,左是北来右是南;
伸出左右两只手,东南西北记得牢;
地图方位有规定,上是北来下是南;
左是西来右是东,小朋友们要分清。
二、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”;
2、凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”;
3、看大数,分小数,凑成十,加剩数。
三、退位减法
1、退位减法要牢记,先从个位来减起;
2、哪位不够前位退,本位加十莫忘记;
3、如果隔位退了1,0变十来记。
四、认识钟表
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好;
跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
一年级数学学习小方法:
步,家长要明白在孩子小的时候,跟他说道理只能让他听个似懂非懂,只有让他自己去做才能将事情真正的做好。还有,学习从来就不是一个一蹴而就的过程,无论做什么都要有耐心,不要轻易的打骂孩子,那样只会疏远和孩子的距离。
第二步,学习数学不一定非要反复的拿着纸和笔来计算,对于孩子而言,搞笑的动画片远比学数学更有兴趣。所以要将学习数学当作来看动画片一样,让孩子主动地探求数学的奥妙。
第三步,小学数学很简单,无非加减乘除,以及一些简单的逻辑运算,需要做的便是让孩子熟练地去掌握,而这个过程并不是简单地反复,要化被动为主动,即让孩子自己深刻明白其中道理
第四步,在孩子明白简单的数字和加减乘除符号后,相应的教学就可以开始了,凡物皆可以用数字来表达,家长可以利用周围的一些简单事物来向孩子阐述数的外在表现,比如一个苹果再加一个苹果那就是两个苹果,这就是1+1=2的外在表现了。
数学儿歌能够让孩子对数学更加有兴趣,对知识点记得更清楚。下面是我为大家整理的一年级数学儿歌口诀,希望对大家有帮助。
数字歌 一二三,爬上山,
四五六,翻筋斗,
七八九,拍皮球,
伸出两只手,十个手指头。
数数的方法 数数方法多,看谁多灵活。
数得对又快,得数不写错。
两个两个数,二四六八十,
五个五个数,一五又一十。
位置与方向 早晨起床面向阳,开动脑筋想一想;
前是东来后是西,左是北来右是南;
伸出左右两只手,东南西北记得牢;
地图方位有规定,上是北来下是南;
左是西来右是东,小朋友们要分清。
退位减法
退位减法要牢记,先从个位来减起;
哪位不够前位退,本位加十莫忘记;
如果隔位退了1,0变十来记。
凑十法儿歌 一九一九,二八二八手拉手,
三七三七真亲密,四六一起走。
五五凑成一双手,小朋友,拍拍手,
大家一起把十凑, 9凑1,8凑2,
7凑3来6凑4,两5相凑刚好够!
认识钟表 小小钟面圆又圆,
12个数字围一圈。
时针、分针和秒针。
秒针最长最细又最快。
分针长来时针短,
分针快来时针慢。
分针跑完一满圈,
时针刚跑一小段。
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时针时,分针分。
时针指着几是几时。
分针指着12是整时。
分针指着6加个半。
时间一定要认准!
比多少(大小) 你一个,我一个;你两个,我两个……
你不少,我不多,一个对一个,刚好对完同样多。
你没有,我还有,你的比我少,我的比你多。
加减之歌 两数合一个,加法来帮助。
原来减拿走,得到剩余数。
拿走和剩余,合并是总数。
总数减一个,可得另一个。
补数歌 1补9,2补8。两数合十,分毫不。
3补7,4补6。两数凑十,刚好正够。
小学一年级数学顺口溜如下:
一年级。
位置与方向。
早晨起床面向阳,开动脑筋想一想。
前是东来后是西,左是北来右是南。
伸出左右两只手,东南西北记得牢。
地图方位有规定,上是北来下是南。
左是西来右是东,小朋友们要分清。
一至五。
1、2、3、4、5,屈指可数数。
1枝花、2颗糖,3只猴,4本书。
校园场边,还有5棵树。
我会写,还会读,比比划划数一数。
我会分,还会组,一个不少全记住。
立体图形。
立体图形有特征,长正球柱各不同。
两维发展是三维,平面立体要辨清。
凑十法儿歌。
一九一九,二八二八手拉手。
三七三七真亲密,四六一起走。
五五凑成一双手。小朋友, 拍拍手。
大家一起把十凑, 9凑1, 8凑2。
7凑3来6凑4, 两5相凑刚好够!
十一至二十。
十一至二十,排列很有序。
后面比前面,依次多个一。
数位有两个,都是十加几。
二十它不同,两十藏在里。
读数和写数,都从高位起。
数数要想到,多用十来计。
认识钟表。
跑的最快是秒针,个儿高高,身材好。
跑的最慢是时针,个儿短短,身材胖。
不高不矮是分针,匀速跑步作用大。
20以内进位加法歌。
看大数,分小数,凑整十,加零头。
对口歌。
小朋友,队,手拉手对单位,看谁说得快又对。
单位元、角、分,进率是10要牢记。
1元得10角;1角得10分,1元等于100分。
数学口诀顺口溜一年级
凑十法
一九一九,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪,
二加八,十只花老鸭,
三加七,十只老母鸡,
四加六,十只金丝猴,
五加五,十只大老虎。
看到9想到1,
看到8想到2,
看到7想到3,
看到6想到4。
看到大数加小数,
先把两数换位置。
看到9想到1,
看到8想到2,
看到7想到3,
看到6想到4。
看到大数加小数,
先把两数换位置。
二、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”。
3、看大数,分小数,凑成十,加剩数。
三、退位减法
1、退位减法要牢记,先从个位来减起;
2、哪位不够前位退,本位加十莫忘记;
3、如果隔位退了1,0变十来记。
四、连续退位的减法
1、看到0,向前走,看看哪一位上有;
2、借走了往后走,0上有点看作9。
五、练一练
例1、8+5=?
解析:加法8+5,看到8就想到2,因此5可以分成2和3,8和2组成10,10+3=13,所以8+5=13。
例2、15-9=?
解析:
法1:15可以分成10和5,10-9=1,再用1+5=6,所以15-9=6;
法2:9可以分成5和4,15-5=10,10-4=6,所以15-9=6。
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