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标题：坏榜样的意外力量：培养儿童的成就

儿童周是一个提醒我们儿童在我们社会中至关重要的时刻。然而，我们有时会忽视坏榜样在塑造儿童行为和成就方面的潜在影响。

在第一时间，坏榜样似乎会产生负面影响。我们看到孩子们效仿不当行为，做出鲁莽的决定。然而，深入研究表明，坏榜样也可以成为积极力量，激励儿童克服挑战并取得成功。

责任感和决心

坏榜样可以唤醒儿童的责任感。当他们目睹不良行为的后果时，他们可能会产生一种紧迫感，想要做出更好的选择。他们可能意识到自己有能力避免同样的错误，从而培养出一种决心感。

激励寻求帮助

坏榜样可以使儿童意识到不良行为的可严重性。他们可能目睹不当行为导致社会孤立、法律问题或健康后果。这可以激励他们寻求帮助来解决自己的问题或支持遇到困难的朋友。

设定现实期望

坏榜样可以帮助儿童设定现实的期望。他们看到即使是成功的人也不是完美的，他们会犯错。这可以减轻儿童因错误和挫折而感到内疚的压力，并鼓励他们继续努力。

激发同理心

坏榜样可以培养儿童的同理心。当他们看到其他人因不良行为而挣扎时，他们可能会感到同情和理解。这可以帮助他们发展对他人的宽容和同情。

当然，并非所有坏榜样都是有益的。破坏性或虐待性的行为永远不应该被视为榜样。然而，当让儿童接触经过仔细考虑的适当坏榜样时，这可以成为促进成就的有力工具。