关于王者荣耀七彩阳光歌曲，我想听七彩阳光的歌这个很多人还不知道，今天小爱来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

王者荣耀七彩阳光歌曲 我想听七彩阳光的歌

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1、天使们开始奏响作为一位无私奉献的教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

2、我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的大班舞蹈教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

3、大班舞蹈教案 篇1活动目标：1、通过纵木偶表演，感受木偶动作的特征，引起对“关节”的兴趣。

4、2、体验与木偶共舞的快乐。

5、3、通过观察，幼儿讲述内容。

6、4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。

7、幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。

8、活动过程：一、木偶跳舞师：前几天，我们看了《小木偶历险记》的影片，里面的小木偶一开始不喜欢上学，后来呀，它渐渐地变了，变得聪明又机灵，今天，小木偶又来了，现在，请出我们的小木偶。

9、1、听音乐，幼儿集体纵木偶表演：小木偶。

10、师：小木偶表演的真棒，我们一起表扬表扬它。

11、2、提问：刚才你们看了小木偶的表演，你们发现木偶的动作和我们的有什么不一样？（体会木偶的动作是由许多不连贯的定格动作组成的。

12、）3、师小结木偶动作的特征（大关节会动）4、我们人的各个小关节都能动，做的动作柔软、连贯（试着比较几个动作）二、幼儿学跳木偶舞1、幼儿听音乐，自己学跳木偶舞提问：小木偶除了会做这些动作外，还会做什么动作？2、幼儿自由讨论表演3、个别幼儿表演三、游戏“拷贝不走样”小木偶说我们的小朋友真聪明，学他们的动作真像。

13、现在小木偶说要表演一个游戏给我们看看，今天他们玩的游戏是“拷贝不走样”，也就是说木偶老师跳什么动作，你们的小木偶也要学什么动作，看你们哪个木偶学得最像。

14、1、师生共同做游戏2、幼儿自由结伴纵木偶玩游戏四、记录木偶的舞蹈动作师：小木偶说虽然他们只有大关节能动，但是他们会做各种舞蹈动作，现在请小朋友把你小木偶会跳的不同动作记录下来1、师记录方法（用单线条）2、幼儿边摆放木偶边记录提醒幼儿先摆好木偶的动作，再记录。

15、相同的动作不要重复记。

16、五、展示交流互相交流：谁的木偶做的动作最多、美。

17、（数一数、评一评、学一学记录的动作）六、听音乐，幼儿纵木偶自由跳舞活动反思：1、选材能满足幼儿的兴趣和爱好，通过让幼儿在作、记录、表演、比较中进一步感知小木偶的动作特征。

18、料投放充足（幼儿人手一个自制的小木偶），设计新颖，让幼儿百玩不厌。

19、2、整个活动在学一学、共同游戏等环节中充分体现了师生互动、生生互动。

20、充分体验到木偶和人动作之间的不同。

21、了解到了各自动作的特殊性。

22、3、幼儿能根据自己独特的方式进行记录，兴趣浓厚。

23、最多的记录了二十几种。

24、该部分可根据幼儿的记录速度和兴趣，可适当延长时间。

25、大班舞蹈教案 篇2活动目标1.感知音乐欢快的情绪与节奏特点。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。