小学一年级语文期中试卷分析

2、()是一只洁白的小绵羊。

试卷分析是教学考试的重要组成部分，是有效提高教学质量不可或缺的环节，从而保证试卷具有较高客观性的必要手段。下面是我为大家整理的小学 一年级语文 期中试卷分析，欢迎大家参阅。

小学一年级上册语文期中试卷_小学三年级上册语文期中试卷

小学一年级上册语文期中试卷_小学三年级上册语文期中试卷

小学一年级上册语文期中试卷_小学三年级上册语文期中试卷

小学一年级上册语文期中试卷_小学三年级上册语文期中试卷

春天的雨在晚上悄悄下了起来，在第二天早晨停(tínɡ)了。

小学一年级语文期中试卷分析(一)

一、基本情况分析

一年级一班28人，总分1648分，平均分62分，分分，分16分;二班24人，总分1563分，平均分65分，分分，分34分。

二、试卷总体分析

该试卷能依据课标，以教材为载体，立足基础，适当加强难度，体现出灵活性、综合性。题型多样，符合一年级学生的认知水平，既考查了学生的基础知识，又考查了学生的读写能力和观察能力，对优等生、中等生、后进生都有所兼顾，适用不同层次学生的考查。考核学生综合运用知识的基本技能。但总体来说题量较大。

三、题目具体分析

绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是题给拼音归类、第三题看拼音写词语，第五题正 反义词 连线，第九题 组词 。 题给拼音分类，有几个学生出现错误，有的同学不认识三拼音节三个字。

第二题将音节补充完整，大部分同学能写对，个别同学依旧b和d不分。

第四题，我会猜，第六题判断对错，孩子们平时接触的少，所以出错比较多。

第七题连线，第八题圈出平翘舌音，此处少部分同学能做对，大部分其中有个别出错问题，属于基础知识不扎实。

第十题，将诗句的序号按正确顺序排列，此处孩子们可能不理解题意，很多同学空着题没有做，练习中做过此类题，但是孩子们好像还是不理解题意。

第十一题照样子，写句子。大部分同学能做对，理解题目的意思，但是个别同学仍旧把拼音写错，说明音节掌握不扎实。

第十二题，连线，规连接较好，诗句名字和作者连的不是太好。

第十三题，阅读，孩子们可能刚入学没有接触过大段的文字，不知道做题技巧导致出错率高。

第十四题，四个看图写话，应该来说题量比较大，大部分同学拼音有误或者没说一句完整的话，完成的不是太好。

四、对教与学的 反思

针对这次考试，失分原因是多方面的，具体有以下几方面：

1、由于学生刚从学前班升上一年级，他们的学习习惯尚未形成，有些学生好动，上课时注意力不集中，对于听讲、思维、发言、写字等习惯都还存在一定的问题。

2、有相当一部分学生拼音尚未过关。汉语拼音是学语文的起点，要想学好语文，就必须从汉语拼音抓起。俗话说：“万事开头难”，学好汉语拼音是迈向成功的步。故以后要加强汉语拼音的教学与巩固。

3、在平时教学中，要加强学生的口头表达能力，能够使学生把心里所想的，用语言准确地表达出来，这里有一个过程与 方法 的问题。我们在加强说的同时，逐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。

4、小学一年级学生刚刚学写字，教师要在指导上下功夫，教会学生执笔运笔的方法，严格要求学生掌握写字的姿势，力争使学生在写字入门后，把字写正确，端正而美观。

5.注重经典阅读的背诵，特别是题目名字和作者名字。

6.在课外阅读的同时，注意让孩子们带着问题去读课外书。

小学一年级语文期中试卷分析(二)

一、存在问题

试卷共有十大题，大部分学生的基础知识掌握比较扎实，体现在题“听读认字”，第二题“看图识字”，第三题“根据写字母”，第四题“连字组词”和第五题“认一认，写一写”，及第六题“比一比，再组词”。由于上述几种题型难度不高，且是练习册中的常见习题，平时训练得也比较多，因此正确率高。在第七题“照样子，连一连”中，有些学生不懂得运用“种、做、听、看”等动词，造成得分率低。第八题“变字小 魔术 ”，帮“大”加两笔变成新的字，大部分学生都写“天”。第九题“我会背，还会写”：按照课文内容填空，学生书写的错别字较多，如“因为”字写成“因位”，在第十题“快乐阅读”中，部分学生的答题习惯不好，不会思考，随意答题，造成失分率高。

二、整改 措施

1、虽然拼音上学期已经学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。

3、读短文回答问题方面。要加强对学生 学习方法 的指导，不断探究新的 教学方法 ，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。

4、 教育 学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。

5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.

6、培养学生的绘画能力。

2、加强识字教学，提高学生的识字能力，学生多读书，读好书，提高阅读能力及写的能力。

3、不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。

小学一年级语文期中试卷分析(三)

一、卷面分析

本次检测共有六道题，试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有涉猎，试卷以基础知识为主，适当加以拓展。，本次考试的成绩不是特别理想。全班学生90分以上的只有2人，不及格的有29人。现将有关情况分析如下：

(一)、我会按要求写字

1、 本题主要考查学生的书写能力，在田字格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地书写。总体来看本题的得分较高。

2、看拼音写词语

总体来看本题的失分较高，失分原因主要在于学生不能正确书写，出现错字现象，失分最多个人认为，教师在教学中应加大学生书写力度，认真教给学生如何一笔一划地把字写端正、写正确。

3、填上反义词

本题学生的主要失分在于“苦、湿 快”这几个字上，“苦、湿”学生没有学过这两字”，所以学生对其的反义词也不知晓，“快’的反义词“慢”学生懂，可没有在课堂上学过。几乎全部失分。

(二)、写出带有下面偏旁的字，并组词

本题既考查了学生对字的偏旁部首的认识，又考查了学生对字的组词的能力。

(三正确的排列顺序是：)、我会按要求填一填。

这道题主要是考查学生对字的音形意的理解。

(四)、我会日积月累与运用。

本题考查学生的搭配词组，标点运用， 成语 补充的能力。

(五)、填写古诗

这道题重点考察学生笔顺掌握情况。“

(六)、看图写话

题目给出了一幅劳动的场面，画面中有一人在洗衣服，学生只要能够根据题目所列出的要求写出几句的话即可得分，大部分学生写的不好(约占60%左右)有的学生只能写一句话且不完整，可见我们学生的写作能力的欠缺，还有观察能力也不强，应多加训练。

二、学生答卷中反映的问题与分析：

(1)个别同学不能认真的听老师读题，导致部分题不知道意思。

(2)没有养成做完后检查的良好习惯。

(3)个别同学基础知识掌握的不牢，又没有得到良好的辅导。

(4)个别同学卷面不整洁。

三、改进措施

从本次考试来看，学生对基础知识掌握较，在实际运用中并不是特别理想，可以说缺少一种变通的能力。在今后教学中我们认为从以下方面进行改进：

1、加强课堂写字指导。要孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，他们学会看帖，老师要进行写字，教会孩子描红，孩子开展写字评价。

2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强 造句 和书写句子的训练。

3、进行答题指导。要教给孩子审题的方法，一些练习题的格式要求，以及一些基础的考试技巧。

4、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展;

5、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的 作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量

一年级语文上册期中考试试卷分析怎样写

1.我家_____________________。

一年级上册语文期中考试试卷分析 本次全班26人参加测评，试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，由于学生次接触严格的考试，心里有些紧张，再加上监考老师草草的读题，以致学生答题思路模糊不能正确答题，成绩不理想，具体分析如下： 试题分析 1、 题：看图，选择正确的音节抄写在下面的拼音格中，全班有50%的同学不清楚该写什么。 2、第二题：给字母或音节找家。 本题主要是考察学生对声母、韵母、整体认读音节的掌握程度。出错不多，少数同学出现漏掉原因；还有的孩子把不相关的拼音填上了。 3、第三题：拼一拼，填一填 本题主要是检测学生对拼音的掌握情况，大部分学生还能正确填写，由于教师对教材重难点掌握不够，练习较少，个别学生答题出现错误。 4、第四题：用“√”选出对的音节，写在词语上面的拼音格里。 本题主要让学生判断音节的正确与否，在抄写。然而，有的学生只判断了音节的对否，却没有把正确的音节写在词语的上面。 5、第五题：想一想，填一填。 本题主要是考察学生汉字笔画及笔顺的掌握情况。由于练习少，学生不能正确写出笔画，笔顺 6、 第六题：看图，在田字格中写出正确美观的字。 大多数学生都能正确的完成此题个别学生有写错字的现象。

()棋()绳()球()步

7、按照名称写出笔画，并写出一个带有这个笔画的字。 这一题失分较多，主要是学生没有见识过这样的题目，没有这样练习过，丢分较多，这是教师的过失，缺少这方面的练习。 8、第八题：按课文内容填空。 这一题错的不是很多，部分学生对课文掌握不熟练，不知怎样填写。 9、 第九题：把字娃娃放到合适的小星星里。 本题失分不是很多。个别学生不能正确数出字的笔画。 10、第十题：写话。 这一题主要考查学生说话能力，写两句话，多数学生只回答了一个问题。 以上是我根据题型，结合学生的误区，作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和基础知识，对学生的学习进行有效的综合测评。同时，我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题，针对以上出现的种种问题，我深刻反思，也不断在探寻行之有效的方法： 1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习，尽量做到新知与提示：仔细观察，看看图上画的是什么季节，有些什么景物;先完整地说一说，再试着写下来，争取用上“冰雪融化、春光明媚、百共齐放”等词语。旧知两不误。 2、要在班上开展“一帮一，的活动，充分挖掘学生的潜力，让班上的小老师主动承担辅导一个在学习上有困难的孩子。

一年级语文考试试题

本次考试有十四个大题，有基础知识、阅读考核。基础知识的考核内容包括拼音、字、词、笔画、 句子 的排序、经典阅读的考查，题目有一定的灵活性。阅读能力的考核主要考查学生阅读的能力，观察能力及语言表达能力。

小学一年级语文期中试卷（下册） 一.请按照字母表顺序给下列字母排序。(2分)

HBZYWTVL

_______________________________

二.读一读，写漂亮。(16分)

zuòwèisōnɡbǎishēnbiānkànjiàn

三.比一比，为它们组个词吧!(8分)

体()灾()坐()立()

休()实()座()位()

四.照样子给字加偏旁，组成新的字并组词(5分)

例：工(红)(红色)日()()不()()

也()()直()()可()()

五.给加点字的正确读音打上“√”。(4分)

送阳光(sònɡshònɡ) 草丛(cónɡchónɡ)

绿叶(lǜlù) Shànɡ 首都(dōudū)

六.我能写出反义词。(8分)

前进——白——舒服——上——

光影似箭，岁月如梭。期中考试离我们越来越近了。同学们一定想在期中考试中获得好成绩吧！小学频道为大家准备了 一年级语文下册期中试卷 ，希望大家多练习。

一年级语文下册期中试卷（教科版）

一.请按照字母表顺序给下列字母排序。(2分)

HBZYWTVL

_______________________________

二.读一读，写漂亮。(16分)

zuòwèisōnɡbǎishēnbiānkànjiàn

三.比一比，为它们组个词吧!(8分)

体()灾()坐()立()

休()实()座()位()

四.照样子给字加偏旁，组成新的字并组词(5分)

例：工(红)(红色)日()()不()()

也()()直()()可()()

五.给加点字的正确读音打上“√”。(4分)

送阳光(sònɡshònɡ) 草丛(cónɡchónɡ)

绿叶(lǜlù) 首都(dōudū)

六.我能写出反义词。(8分)

前进——白——舒服——上——

七.看谁选得又快又准。(3分)

她他它

1、()是我王阿姨。

3、()是我家邻居李。

①游②跳③荡④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下

()泳()秋千()迷藏()公园

九.把下面的句子补充完整。(5分)

1.圆圆的月亮像()。

2.(( ) ( ) ( ))真()。

3.小松鼠每天都()。

5.()是()的家。

(15分)

七.看谁选得又快又准。(3分)

她他它

1、()是我王阿姨。

3、()是我家邻居李。

①游②跳③荡④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下

()泳()秋千()迷藏()公园

九.把下面的句子补充完整。(5分)

1.圆圆的月亮像()。

2.()真()。

3.小松鼠每天都()。

5.()是()的家。

(15分)

1.()颤抖的时候，我们知道()走过来了.。

2.()散学归来()，忙趁()放纸鸢。

3.牧童骑()，()振林樾。

十一.根据课文内容,想想谁和下面的句子应该连在一起。(3分)

要下雨了

小燕子游到水面上来了。

小鱼忙着搬东西。

蚂蚁飞得很低。

十二.我会连。(3分)

蜻蜓低飞江湖畔十场秋雨要穿棉

一场秋雨一场寒燕子南归天转寒

大雁北飞天将暖即将有雨在眼前

十三.知识窗。(2分)

世界上的广场是()母亲节()

(13分)

春天的雨

沙沙(shā)，沙沙……

春天的雨是鼓(ɡǔ)捶(chuí)：咚(dōnɡ)咚，咚咚!敲(qiāo)打着宽大的芭(bā)蕉(jiāo)叶，声音是那么悦(yuè)耳、清脆(cuì)。

春天的雨是琴键(jiàn)：叮咚，叮咚!敲响了平静的小池，声音是那么婉(wǎn)转、动听。

春天的雨是颜料：染(rǎn)绿了小草和树叶，抹(mǒ)红了野花和山果。

春天的雨是催(cuī)眠(mián)曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的.梦。

1.这篇短文有()个自然段，请你在每一自然段前标上序号。(4分)

2.请在短文中找到表示声音的词。()()()(3分)

3.在短文中找到写春天的雨什么时候开始下的，什么时候结束的语句，用“”画下来。(2分)

4.短文中说春天的雨是()、()、()和()。(4分)

(13分)

20XX一年级语文期中试题及

一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。(20分)

认真专心干净画家笑脸

以后年级更加注意明亮

二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。(3分)

主意(zhǔyìzhúyì)有空(kòngkèng)改错(cuòcò)

闷热(mēnmè)处理(chùchǔ)争论(zhēngzhōng)

三、比一比，再组词。(8分)

明亮完处

朋高玩外

四、将下列词语补充完整。(6分)

百花()()()歌()语()()拂面

山清()()()颜()色鸟()花()

五、写出下列句子中带点词语的反义词。(3分)

1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。()

2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑了。()

3、妈妈说：“珍珍，早点睡吧!”()

六、你能给下面的句子加上标点吗?(3分)

1、你听到春天的声音了吗()

2、邓又走上前去把树苗扶正()

3、雨后的荷花真鲜艳啊()

小学一年级语文期中考试试卷？

shēn tǐ 老师

小学一年级语文期中试卷（下册） 一.请按照字母表顺序给下列字母排序。(2分)

HBZYWTVL

_______________________________

二.读一读，写漂亮。(16分)

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三.比一比，为它们组个词吧!(8分)

体()灾()坐()立()

休()实()座()位()

四.照样子给字加偏旁，组成新的字并组词(5分)

例：工(红)(红色)日()()不()()

也()()直()()可()()

五.给加点字的正确读音打上“√”。(4分)

送阳光(sònɡshònɡ) 草丛(cónɡchónɡ)

绿叶(lǜlù) 首都(dōudū)

六.我能写出反义词。(8分)

前进——白——舒服——上——

光影似箭，岁月如梭。期中考试离我们越来越近了。同学们一定想在期中考试中获得好成绩吧！小学频道为大家准备了 一年级语文下册期中试卷 ，希望大家多练习。

一年级语文下册期中试卷（教科版）

一.请按照字母表顺序给下列字母排序。(2分)

HBZYWTVL

_______________________________

二.读一读，写漂亮。(16分)

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三.比一比，为它们组个词吧!(8分)

体()灾()坐()立()

休()实()座()位()

四.照样子给字加偏旁，组成新的字并组词(5分)

例：工(红)(红色)日()()不()()

也()()直()()可()()

五.给加点字的正确读音打上“√”。(4分)

送阳光(sònɡshònɡ) 草丛(cónɡchónɡ)

绿叶(lǜlù) 首都(dōudū)

六.我能写出反义词。(8分)

前进——白——舒服——上——

七.看谁选得又快又准。(3分)

4.我爱()。她他它

1、()是我王阿姨。

3、()是我家邻居李。

①游②跳③荡④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下

()泳()秋千()迷藏()公园

九.把下面的句子补充完整。(5分)

1.圆圆的月亮像()。

2.()真()。

3.小松鼠2.他们_____________________。每天都()。

5.()是()的家。

(15分)

七.看谁选得又快又准。(3分)

她他它

1、()是我王阿姨。

3、()是我家邻居李。

①游②跳③荡④踢⑤跑⑥捉⑦逛⑧下

()泳()秋千()迷藏()公园

九.把下面的句子补充完整。(5分)

1.圆圆的月亮像()。

2.()真()。

3.小松鼠每天都()。

5.()是()的家。

(15分)

1.()颤抖的时候，我们知道()走过来了.。

2.()散学归来()，忙趁()放纸鸢。

3.牧童骑()，()振林樾。

十一.根据课文内容,想想谁和下面的句子应该连在一起。(3分)

要下雨了

小燕子游到水面上来了。

小鱼忙着搬东西。

蚂蚁飞得很低。

十二.我会连。(3分)

蜻蜓低飞江湖畔十场秋雨要穿棉

一场秋雨一场寒燕子南归天转寒

大雁北飞天将暖即将有雨在眼前

十三.知识窗。(2分)

世界上的广场是()母亲节()

(13分)

春天的雨

沙沙(shā)，沙沙……

春天的雨是鼓(ɡǔ)捶(chuí)：咚(dōnɡ)咚，咚咚!敲(qiāo)打着宽大的芭(bā)蕉(jiāo)叶，声音是那么悦(yuè)耳、清脆(cuì)。

春天的雨是琴键(jiàn)：叮咚，叮咚!敲响了平静的小池，声音是那么婉(wǎn)转、动听。

春天的雨是颜料：染(rǎn)绿了小草和树叶，抹(mǒ)红了野花和山果。

春天的雨是催(cuī)眠(mián)曲：小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的.梦。

1.这篇短文有()个自然段，请你在每一自然段前标上序号。(4分)

2.请在短文中找到表示声音的词。()()()(3分)

3.在短文中找到写春天的雨什么时候开始下的，什么时候结束的语句，用“”画下来。(2分)

4.短文中说春天的雨是()、()、()和()。(4分)

(13分)

20XX一年级语文期中试题及

一、看拼音写词语，看谁写得更漂亮。(20分)

认真专心干净画家笑脸

以后年级更加注意明亮

二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。(3分)

主意(zhǔyìzhúyì)有空(kòngkèng)改错(cuòcò)

闷热(mēnmè)处理(chùchǔ)争论(zhēngzhōng)

三、比一比，再组词。(8分)

明亮完处

朋高玩外

四、将下列词语补充完整。(6分)

百花()()()歌()语()()拂面

山清()()()颜()色鸟()花()

五、写出下列句子中带点词语的反义词。(3分)

1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。()

2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑了。()

3、妈妈说：“珍珍，早点睡吧!”()

六、你能给下面的句子加上标点吗?(3分)

1、你听到春天的声音了吗()

2、邓又走上前去把树苗扶正()

3、雨后的荷花真鲜艳啊()

一年级语文测试卷及

八.选择表示动作的词，把序号填在括号里。(8分)

语文试卷是对学习过知识的考验和巩固，下面是我为大家整理的 一年级语文 测试卷及，仅供参考。

小学一年级语文试题题目篇一

一、读 拼 音，写 词 语。(9分)

xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

二、读一 读， 选 一 选。(6分)

1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。

2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ

zhònɡ)蔬菜。

3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!

xuǎn zì zǔ cí

三、选 字 组词 。(12分)

( )方 ( )西 拉( ) 汽( )

高( ) ( )来 ( )上 ( )现

( )地 ( )间 ( )国 ( )花

zhǎo fǎn yì cí

四、找 反 义词。(9分)

近 下 后 无 少 进

有——( ) 前——( ) 出——( )

多——( ) 远——( ) 上——( )

kàn tú xuǎn zì tián kònɡ

五、看 图，选 字 填 空。(8分)

朵 条 个 棵 只 头

一( )蜜蜂 一( )牛

一( )鱼 一( )树

xuǎn yì xuǎn

六、选 一 选，画 。(8分)

(搭 升 听)积木 (搭 升 听)国旗 (搭 升 听)音乐

(发现 学会 发生)秘密 (发现 学会 保护)环境

(发现 学会 保护)骑车 (珍惜 学会 保护)时间

lián cí chénɡ jù

七、连 词 成 句。(10分)

1.一块儿 我们 好吗 回家

2.奶奶 家 有一条 门前 小河

3.飞来飞去 在 小鸟 天上

4.我国 国旗 的 是

ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ

八、根 据 课 文 内 容 填 空。(10分)

1.( )是我国的首都，( )是我国的国旗。( )爱。

2.不久，有花有草的地方，花更( )了，草更( )了。没有花没有草的地方，长出了( )，( )。

3.妈妈说：“山那边( )很美，( )去看吧。”过了几天，小鹰( )了飞翔。

bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí

九、把 古 诗 补 充 完 整， 并 回 答 问 题。(共10分)

静夜思

床前明( )光，

疑是地( )霜。

举( )望明( )，

低( )思故乡。

1.这首诗是唐代诗人 写的。(李白 杜甫 白居易)(2分)

2.行和第三行都是写诗人 到的，第二行和第四行都是写诗人 到的。这首诗主要写出诗人

的心情。(3分)(想 思念家乡 看)

bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì

十、把 下 列 句子 排 成 一 段 通 顺 的 话， 并 读 一

dú

读。(10分)

①他可喜欢石头啦。

②李四光是我国的地质学家。

③常常忘了干别的事。

④为了给寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

小学一年级语文测试卷篇一

一、读拼音，选词语。

下雨 今天 小鸟 东西 自己 毛巾

xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

( 小鸟 ) ( 下雨 ) ( 自己 )

dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

( 东西 ) ( 今天 ) ( 毛巾 )

二、读一读， 选一选。

1.爸爸给我买(mǎi)了一辆新自行车。

2.我家后面有一块空(kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ)蔬菜。

3.我和妈妈在山上种(zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ)大(dà)啊!

三、选字组词。

东 车

( 东 )方 ( 东 )西 拉( 车 ) 汽( 车 )

山 出

高( 山 ) ( 出 )来 ( 山 )上 ( 出 )现

中 十、想一想，下面每组里哪个是句子，打上“√”，并加上标点。(6分)种

( 种 )地 ( 中 )间 ( 中 )国 ( 种 )花

四、找 反义词 。

近 下 后 无 少 进

有——( 无 ) 前——( 后 ) 出——( 进 )

多——( 少 ) 远——( 近 ) 上——( 下 )

五、看图，选字填空。

朵 条 个 棵 只 头

一( 只 )蜜蜂 一( 头 )牛

一( 条 )鱼 一( 棵 )树

六、选一选。

(搭)积木 (升)国旗 (听)音乐

(发现)秘密 (保护)环境

(学会)骑车 (珍惜)时间

七、连词成句。

1.一块儿 我们 好吗 回家

我们一块儿回家好吗 ?

2.奶奶 家 有一条 门前 小河

奶奶家门前有一条小河 。

3.飞来飞去 在 小鸟 天上

小鸟在天上飞来飞去 。

4.我国 国旗 的 是

我国的国旗是 。

是我国的国旗 。

八、根据课文内容填空。

1.( )是我国的首都，( )是我国的国旗。( 我们 )爱。

2.不久，有花有草的地方，花更( 红 )了，草更( 绿 )了。没有花没有草的地方，长出了( 红的花 )，( 绿的草 )。

3.妈妈说：“山那边( 风景 )很美，( 自己 )去看吧。”过了几天，小鹰( 学会 )了飞翔。

九、把古诗补充完整，并回答问题。

静夜思

床前明( 月 )光，

疑是地( 上 )霜。

举( 头 )望明( 月 )，

低( 头 )思故乡。

1.这首诗是唐代诗人 李白 写的。(李白 杜甫 白居易)

2.行和第三行都是写诗人 看 到的，第二行和第四行都是写诗人 想 到的。这首诗主要写出诗人 思念家乡 的心情。(想 思念家乡 看)

十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一读。

①他可喜欢石头啦。

②李四光是我国的地质学家。

③常常忘了干别的事。

④为了给寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

正确的排列顺序是： ② ① ④ ③

小学一年级语文测试卷题二

一、读拼音，把汉字写在相应的田字格里。(12%)

深 生 蜻 京 阵 怎

二、看拼音写词语。(10%)

yi fu shi hou fei chang

gao 风雨( ) 高低( )su dong Wu guang ming

( ) ( ) ( )

hua er guang rong ban fa

( ) ( ) ( )

三、判断(对的打√，错的打×)。(8%)

1.“第”共11画，第7画是“”。( )

2.“稻”的部首是“禾”。( )

4.“米”和“立”组成“粒”。( )

四、组词。(10%)

回( ) 兴( ) 道( ) 湖( ) 逃( )

会( ) 星( ) 到( ) 蝴( ) 桃( )

五、填上合适的字。(8%)

一( )瓜地 一( )树枝 一( )红旗 一( )同学

一( )石头 一( )乌鸦 一( )瓶子 一( )大雁

六、照样子写词。(4%)

例：蹦跳(蹦蹦跳跳)

前后( ) 来往( )

七、选词填空。(5%)

在 再 向 像 有 又

1.我看见飞机( )天上飞。

2.我早上去看了奶奶，下午( )去看奶奶。

3.爸爸说我( )妈妈那样爱学习。

4.爸爸说：“你要( )雷学习。”

5.学校里有许多花，现在( )要种很多花。

八、把下面的词语整理成句子，加上标点符号。(10%)

1.好事 做的 这件 谁 是

___________________________________________

2.马路 种 在 两旁 树 少先队员

____________________________________________

九、 造句 。(10%)

常常—_______________________________________

高兴—_______________________________________

十、读下文，回答后面的问题。(共11%)

司 马 光

从前，有个人叫司马光。他小时候常跟小朋友们在花园里玩。有一回，有个小朋友不小心，掉到大水缸里去了。

小朋友们都慌了，叫着喊着，有的跑去找大人。

1.上文有几小节?(3分)

_____________________________

①小朋友不小心掉到大水缸里去了。( )

②司马光小时候砸缸救人的事。( )

③司马光小时候常跟小朋友们一起玩。( )

3.用____划出写司马光救小朋友经过的句子。(3分)

小学一年级语文测试卷二

一、生、深、阵、怎、京、蜻

二、衣服、时候、非常、告诉、动物、光明、花儿、光荣、办法

三、1.√;2.√;3.×;4.√

四、回家、开会;高兴、红星;知道、到处;

湖面、蝴蝶;逃跑、桃子

五、片、根、面、位、块、只、个、群

六、风风雨雨、高高低低、前前后后、来来往往

七、1.在;2.再;3.像;4.向;5.又

八、1.这件好事是谁做的?2.少先队员在马路两旁种树。

十、1.上文有3小节。2.②;3.(第3小节)

一年级语文测试卷及相关 文章 ：

1. 小学一年级语文测试卷及

2. 一年级语文上册期末测试卷及

3. 一年级语文单元测试试卷及

4. 小学一年级上册语文试卷及

5. 2016一年级上册语文测试试卷

6. 一年级语文上册单元试卷及

7. 一年级下册语文期末试卷附

8. 小学一年级单元语文试卷及

9. 苏教版小学一年级语文试卷及

10. 小学一年级语文拼音试卷及

小学一年级语文期中试卷及参考

十一、把下面的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。(4分)

一、拼一拼，写一写。(12分)

hé píng huā duǒ yǐ hu zhǔ yì

yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā

tóng yì guāng míng zhuān xīn fēi jī

二、选字填空：(5分)

同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷

( )学 来( ) ( )叶 好( ) ( )叶

儿( ) 结( ) ( )书 ( )蚁 ( )水

三、给带点字选择正确的读音，画“ ”。(6分)

1、一年级下学期语文期中试卷及：小猴子长(zhǎnɡ chánɡ)着一条长长(zhǎnɡ chánɡ)的尾巴。

2、望着(zháo zhe)窗外的大雨，奶奶心里很着(zháo zhe)急。

3、听音乐(lè yuè)是一件快乐(lè yuè)的事。

四、写出下面的反义词。(5分)

晚——(早 ) ——( ) 丑——( )

五、我会照样子写。(13分)

1、例：游来游去

__来__去 __来__去 __来__去 __来__去

2、例：我们正忙着搬东西呢!

____正____________呢!

3、例：官员们一边看一边议论。

____一边_________一边_________。

六、我会连。(10分)

淘气的 楼房 | 洗 笑话

温暖的 小猫 | 拿 尾巴

美丽的 球赛 | 睡 拖鞋

精彩的 花朵 | 借 午觉

七、默写古诗。(8分)

所 见 春 晓

牧( )骑( )( )， ( )眠( ) 觉 晓，

歌( )振( ) 樾。 ( )( )闻啼( )。

( ) 欲 捕 鸣 蝉， 夜( )( )( )( )，

忽然( )( )( )。 ( )落( )( )( )。

八、选词填空。(4分)

1、呀 吗 吧 呢

(1)、你吃饭了( )?

(2)、下雨了，你快回家( )!

(3)、今天，你怎么有空出来( )?

(4)、妈妈正忙着做饭( )!

九、读一读，照样子填一填。(14分)

(1) 天空很蓝很蓝。

植物园很( )很( )。

( )很( )很( )。

(2) 每个松果都那么香，那么可口。(每空2分)

西瓜那么( )，那么( )。

( )那么( )，那么( )。

十、阅读儿歌，回答后面的问题。(9分)

春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨细细地下， 大家快来种树，大家快来种花。

1、这首儿歌有( )句话。

2、这首儿歌描写了( )的美丽景色。 (什么时候)

3根据儿歌的.内容连线。

吹绿了 青蛙

春风 吹红了 柳树

吹来了 桃花

吹醒了 燕子

( )忽然，他看见一个小孩子跌到了。

( )小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

( )有一天，小明去上学，走在马路上。

( )小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。

十二、看图写话。(10分)

[写作提示1、在日常的教学中加强对学生良好的读书、写字、倾听、观察、动手、思考等习惯的培养。：图上画的是什么时候?什么地方?谁在干什么?

他们之间可能会说些什么?]

参

一、 和平、花朵、以后、主意

语文、远方、连忙、干净

同意、光明、专心、飞机

二、同学 来往 黄叶 好吗 荷叶

儿童 结网 还书 蚂蚁 河水

三、zhǎnɡ chánɡ

zhe zhá

yuè lè

四、早 真 美

放 阳 笑

五、走来走去 看来看去 跑来跑去 游来游去

我正忙着写作业呢!

我一边看书一边写字。

六、淘气的 楼房 | 洗 笑话

温暖的 小猫 | 拿 尾巴

美丽的的 球赛 | 睡 拖鞋

精彩的 花朵 | 借 午觉

七、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

八、3.“军”的部首是“车”。( )吗 吧 呀 呢

九、植物园很大很大。

小路很长很长。

西瓜那么大，那么圆。

天那么高，那么蓝。

十、2

春天

吹绿了柳树

吹红了桃花

吹醒了青蛙

十一、2、4、1、3

十二、略

小学生一年级上册语文期中试卷分析

容易——哭——特殊——入——

【 #小学英语# 导语】天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。以下是 为大家整理的《小学生一年级上册语文期中试卷分析》供您查阅。

一、试卷分析

从答题情况看，大部分学生的基础知识比较扎实。但第三题读拼音、看图连线，第四题我会拼比较薄弱，失分较多。以下就答卷情况进行分析。

题：认一认，选一选，是考察学生的声母、韵母、音节的区别能力，学生学得不是十分扎实，原因在于课后没有做好很好地巩固。

第二题：读一读，写笔画，其中的“点”没有写好，这可能是由于平时没有把知识点落实到位，不经常动手听写的原因。

第三题：我会连，有少数学生对拼音掌握的不够，不会拼读音节，就把姓张的帽子带到姓李的头上，这说明平时对音节读得太少。

第四题：拼一拼，连一连，总体上很好，但少部分同学认字还是有点困难，这跟平时没有加强巩固有很大的关系。

第五题：比一比，选一选，“雨衣”的“衣”和“一”混淆，像这样同类的还有很多，同音字的字义区分不清，因此而失分！

第b4nf3shu#hu4f5ich2ng六题：照样子，找朋友组词。测查学生对所学生字的组词能力，这道题失分的同学很多，因为平时的阅读缺乏，他们是外地民工子女，家长没有好好地盯牢孩子的家庭作业，以至十分比较多。

第九题：读一读，做一做，这是次出现的阅读题，孩子没有认真的阅读短文，以至题胡乱地做。尤其是第2小题“我会给字宝宝找朋友”，风（大风）（风雨）（风车）其实，这些字还没有要求会写，这里出现了要求写字，我认为有点提高要求了。

二、发现

通过这次考试我发现凡是平时学习习惯、书写习惯不好的学生，或多或少地影响着学习成绩。如罗炎毅、魏小航、黄鑫涛、方梦豪、邓佳杰、崔艳玲、谢文彬。这些孩子的共同特点就是上课不能认真地听讲，有发呆、分神、做小动作的现象。

三、启示

对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：

1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。

2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，让学生养成良好的读书习惯。还要学今后努力方向：生走上自主学习的道路。

3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。让学生明白认真听别人说话也是重要的学习方法。

4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。在练习中求进步！

5、本次考试中，有好几个小朋友因为书写不规范看不清而被扣了分，为此，在今后的教学中要加强正确书写习惯的培养，让孩子认真地对待每一次的写字练习，认真对待写下的每一个字，想好了再下笔，争取一次写正确，不能过分依赖使用橡皮擦进行修改。

6、以多种形式的练习巩固生字的识记，比如要经常进行听写。面对生字量的逐渐加大，加强形近字的比较。

7、让孩子多见一些练习题型，有针对性地培养孩子仔细审题、答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。

8、加强学困生的辅导工作。

从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，合理的进行“培优补”的工作。有目的性的针对个别有困难的孩子进行补习，让他们对学习有兴趣，乐于学习。

小学一年级上册语文试卷（三篇）

收——( ) 阴——( ) 哭——( )

【 #一年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 考 网整理的《小学一年级上册语文试卷（三篇）》，希望帮助到您。

2.上文写了一件什么事?(在正确的后打√)(5分)

小学一年级上册语文试卷篇一

(2) gē ge chuī dí zi．

一、读一读,找一找,写一写。(12分)

o yue anwyinɡmyunchser üe ü

声母:

韵母:

整体认读音节:

二、拼得准确又迅速，写得规范又漂亮。（16分）

shuāng shǒu dōngxi kāihuì fāxiàn

shénme ér zi qiānlǐ shàng xià

三、我会照样子组字。（6分）

例：米+立＝（粒）

相+心＝（ ） 力+口＝（ ） 女+也＝（ ）

人+云＝（ ） 小+大＝（ ） 王+元＝（ ）

四、写笔顺，数笔画，我在行。（8分）

长________________________________，共（ ）画。

后________________________________，共（ ）画。

在________________________________，共（ ）画。

我________________________________，共（ ）画。

五、比一比，组词语。（8分）

大（ ）处（ ）干（ ）

太（ ）外（ ）千（ ）

我（ ）找（ ）

六、找到朋友，手拉手。（8分）

小马画 梅花 到学校 买东西

小鸭画 枫叶 到商店 看病

小鸡画 竹叶 到饭店 吃饭

小狗画 月牙 到医院 上学

七、写一写，把句子写完整。（9分）

1. 我帮__________________________。

2. ___________和__________ 去上学。

3. ____________ 的本领________ 呀！

八、写出意思相反的词。(3分)

大-----( )多------( )上------( )

九、课文内容我知道。(10分)

1.锄______ _______当______,汗滴______ ______ ______。

2.______ ______ 两件宝，______ ______和______ 脑。

十、给词语排队。（10分）

1. 我 是 小明 的 朋友

_________________________________。

2.在 人们 干活

_________________________________。

十一、习作(10分)。

简单的向大家介绍一下自己。

小学一年级上册语文试卷篇二

1、看拼音写词语。

péng yǒu ___________________

shuō huà ___________________

nǐ men ___________________

wàn suì___________________

chūn jié___________________

mǔ qīn___________________

chūn tiān lái le ___________________

xiǎo péng yǒu men zhǎng gāo le ___________________

2、把词语补充完整。

亲( )好( ) 红( )绿( ) 春( )大( ) 柳( )花( ) 泉水( ) ( )

百( )齐( ) ( )致勃勃 ( )往( )来 ( )颜( )色 ( )暖( )开

( )歌( ) 语 ( )里( )云( )花盛( ) ( )风拂( )

3古诗乐园-填空。

春晓

( )眠( )觉晓，

( ) ( ) ( )啼( )。

( ) ( ) ( ) ( ) ( )，

( ) ( ) ( ) ( ) ( )。

村居 孟浩然

( ) ( )莺( ) ( ) ( ) ( ),

拂堤( )柳醉( )烟。

( ) ( )散( )归( ) ( )，

( )趁( ) ( ) ( )纸鸢。

4、组词。

有 门 东 百 高 声 万

友 们 冬 白 亮 生 升 方 早 明

草 朋

5、对的打勾。

朋(péngpén) 绿(lǜlù)草(cǎochǎo)声(shēng sēng)

行(hánghán)醒(xǐnxǐng) 争(zèng zhèng) 软(luǎn uǎn)

龄(línglín) 经(jīngjīn) 亲(qīn gqīn) 诗(shī sī)

醉(zuì zùn) 散(sàn sǎn)

6、反义词。

矮- 黑- 少- 有- 去- 闲- 今-

7、写出几对反义词。

长 ---短

( )---( ) ( )---( ) ( )---( )

( )---( ) ( )---( ) ( )---( )

8、换偏旁。

活 话( 说话 ) 朋( )( )爷( )( )放 ( )( )各( )( )

9、写出班级中5位同学的名字。

10、访写。

例：春天，果树开花了。梨化花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。

小学一年级上册语文试卷篇三 一、拼音写词语。(16分)

wǒ me niǎo ér huā xiānɡ shén me

shuǐ ɡuǒwàn lǐ fānɡ xiānɡ qián fāng

二、选择正确的音节打“√”。(8分)

鱼(yú yǘ ) 儿(ér ré) 乡(xānɡ xiānɡ) 平(pínɡ pín)

青(qīnɡ qīn) 花(huā hā) 生(shēnɡ shēn) 坐(zu zhu)

三、按要求填空。(6分)

“鸟”共( )画，第三笔是( )第四笔是( )

“鱼”共( )画，第二笔是( )第八笔是( )

“果”共( )画，第六笔是( )

“木”字加一笔是( )，组词( )

“木”字加二笔是( )，组词( )

四、写出下面字的笔顺，再组词。(16分)

青 ( )

香 ( )

前 ( )

两 ( )

飞 ( )

坐 ( )

里 ( )

万 ( )

五、把可以搭配在一起的高速用线连起来。(8分)

绿色的 塔 宽宽的 墙

神奇的 宫灯 白白的 窗

漂亮的 树叶 大大的 门

明亮的 房子 青青的 瓦

六、从()里先合适的词打“√”。(4分)

1、小鱼在水中(游、 飞)

2、小鸟在天上(游、飞)

3、夏天天气(热、冷)

4、冬天天气 (热、冷)

七、读下面的字，用“”画出三拼音节。(4分)

bái qián wèn huā fēi liǎnɡwàn

白 前 问 花 飞 两 万

八、把句子补充完整。(6分)

1、小竹排 。

2、 绿油油 。

3、哪座房子最漂亮，要数 。

九、生字开花。(16分)

米 （）飞 （）平（）

电 （）花（） 白（）

(1)不吃竹子( ) (1)不去上学( )

(2)小鸡不吃竹子( ) (2)我不去上学( )

(1)我和小青( )

(2)早上我和小青一同去上学( )

十一、写两个句子，想怎么说就怎么写。(10分)

人教版小学一年级上册语文、数学期中试卷

高大的 阳光 | 说 衣服

一年级语文上册期中试卷

一、按要求分类。(12%)

ri h iu f yun ing w b üe an zi wu

声母： 、 、 、

韵母： 、 、 、

整体认读音节： 、 、 、

二、看谁填得又对又快。(8%)

b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā

n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng

sh—( )→shuí q—ü—àn→( )

三、看图，给音节加上音调。（8%）

四、读一读、连一连。(9%)

五、我会比一比，再组词(5%)

八（ ） 上（ ） 木（ ）

大（ ） 入（ ） 下 ( )

禾 ( ) 土（ ） 三（ ）

六、照样子，连一连。（16%）

天 机 吃 高 洗 皮球

飞 报 跳 步 看 衣服

看 桥 跑 鱼 拍 电视

七、小小魔术师。（10%）

1、给“一”加一笔是（ ）（ ）

2、给“木”加一笔是（ ）

3、给“十”加一笔是（ ），给“十”加两笔是（ ）

八、我会照样子写笔画顺序。

九： 一 十 （共 二 画，第二画是 。）

木： （共 画，第三画是 。）

禾： （共 画，第二画是 。）

上： （共 画，画是 。）

土： （共 画，第二画是 。）

十、看图填汉字。（20%

mù tóu hé miáo ní tǔ

bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ

shànɡ xià sān ɡè luó bo

十一、拼一拼，将相应找我吧的序号写在括号里。（12%）

(1) mèi mei wèi xiǎo jī．

(3) wǒ chī xī guā．

(4) nǎi nai mǎi cài．

一年级学期小学语文期中质检卷

一、按要求分类。(12%)

ri h iu f yun ing w b üe an zi wu

声母： 、 、 、

韵母： 、 、 、

整体认读音节： 、 、 、

二、看谁填得又对又快。(8%)

b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā

n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng

sh—( )→shuí q—ü—àn→( )

三、看图，给音节加上音调。（8%）

四、读一读、连一连。(9%)

五、看拼音,写笔画.(5%)

diǎn héng shù piě nà

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

六、照样子，连一连。（16%）

天 机 吃 高 洗 皮球

飞 报 跳 步 看 衣服

看 桥 跑 鱼 拍 电视

七、小小魔术师。（10%）

1、给“一”加一笔是（ ）（ ）2、给“木”加一笔是（ ）

3、给“十”加一笔是（ ），给“十”加两笔是（ ）

八、看图填汉字。（20%）

mù tóu hé miáo ní tǔ

bā kē xīnɡ dà xiànɡ tiān kōnɡ

shànɡ xià sān ɡè luó bo

九、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%）

(1) mèi mei wèi xiǎo jī． (2)gē ge chuī dí zi．

(3)wǒ chī xī guā． (4)nǎi nai mǎi cài．

小学一年级语文科期中教学质量检测试卷

一、 我(wǒ) 会(huì) 连(lián)（8 分(fēn)）

n l ɑn ɑnɡ

哪 绿 牛 来 羊 山 房 岸

c ch iɑ ɑi

出 草 春 唱 台 下 家 排

二、 我(wǒ) 帮(bāng) 拼(pīn) 音(yīn) 找(zhǎo) 家(jiā)。（6 分(fēn)）

zuò sì shuǐ wú chuānɡ

yuè xiào huā xiānɡ wǎn zhǐ

↑三拼音节 ↑整体认读音节

三、我(wǒ) 会(huì) 写(xiě)。（10 分(fēn)）

mù shànɡ tiān mén kǒu

头 学 冬

hé bú wén ér zǐ

苗 对 课

四、我(wǒ) 会(huì) 连(lián) 图(tú) 和(hé) 句(jù) 子(zi)。（8 分(fēn)）

jiě jie tiào shénɡ

xiǎo hóu zi shànɡ xué

xiǎo cì wèi hěn kě ài

xiǎo niǎo zài tiān shànɡ fēi

mǎ zài fēi kuài de bēn pǎo

五、我(wǒ) 会(huì) 组(zǔ) 词(cí)。（8 分(fēn)）

十（ ） 无（ ） 入（ ） 中（ ）

土（ ） 天（ ） 八（ ） 日（ ）

六、看(kàn) 图(tú)，识(shí) 字(zì)，连(lián) 线(xiàn)。（8 分(fēn)）

鱼 刀 水 羊 月 日 目 火

七、手(shǒu)拉(lā)手(shǒu)，找(zhǎo)朋(péng)友(yǒu)，看(kàn)哪(nǎ)些(xiē)字(zì)能(néng)连(lián)成(chéng)词(cí)。（8分(fēn)）

木 江 河

南 大 水

树 叶 绿

八、看(kàn)图(tú)，写(xiě)意(yì)思(si)相(xiāng)反(fǎn)的(de)词(cí)。不(bú)会(huì)写(xiě)的(de)字(zì)用(yòng)拼(pīn)音(yīn)。（8 分(fēn)）

hēi （ ）

（ ） 小

（ ） （ ）

多 （ ）

Xià

九、我(wǒ)会(huì)读(dú)，还(hái)会(huì)在(zài)对(duì)的(de)后(hòu)面(mian)打(dǎ)“√”。（9 分(fēn)）

树苗

shù miáo

yé ye

sù miáo yé yé

身体

nǎo shī

shēnɡ tǐ lǎo shī

下雪

xià xiě 电视

diàn sì

xià xuě diàn shì

十、回(huí)想(xiǎng)学(xué)过(guò)的(de)课(kè)文(wén)，把(bǎ)下(xià)面(mian)的(de)话(huà)写(xiě)完(wán)整(zhěng)。（10分(fēn)）

①、雪人大肚子一挺(tǐng)，他顽(wán)皮的说：“我就是（ ）”

十一、看(kàn) 图(tú) 写(xiě) 句(jù) 子(zi)。（15 分(fēn)）

一年级期中考试、、、语文和数学

名即可观看，可能不理你可哟个，哦也也一样一样一样有哦吼吼就给客户 合口呼管理后 uouo；积极快乐健康【jkpj

hhhhhhh

999999999

十.按课文内容填空。(7分)仪劣，。、¨¨¨“”“”¨――，

小学一年级语文期中试卷分析

导语： 语文是一门工具性很强的学科。就像我们做工一样，没有工具是huǒbànɡuóɡēzhílìértónɡ没有效益的。接下来，就和我一起来练习一年级语文期中试卷分析。

本次语文期中试卷试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。而且，测试内容多数是学生见过和练过的题目，只要做题时仔细都会体会到成功的喜悦。

一、存在问题

从整张试卷来看，学生的`基础知识掌握较好，从按要求写韵母或音节一题和补充音节、连线等题可以看出，学生基本上都满分，除了这些，其他的题失分的地方还很多。如第六题读一读，画一画一题，学生画的图与实物距很大。还有第十题读儿歌，回答问题这一题，学生回答问题的能力较。往往是牛头不对马嘴，令人啼笑皆非。在一个就是个别学生的字写的不规范，字迹潦草，卷面不整洁。

二、整改措施

1、虽然拼音学完了,但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学,努力让学生能灵活运用汉语拼音.

2、书写方面。平时每次作业都应该严格【小学生期中考试】要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。

3、读短文回答问题方面。要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。

4、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。

5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、答题、想好了再下笔吹来了燕子、完成所有练习后还要认真检查的习惯.

6、培养学生的绘画能力。

今后我会多学多问，多借鉴一些好的教育和指导方法，争取让学生少走弯路，平时每一项教学都应该扎扎实实去完成，站在学生角度上多思量，让学生在快乐的学习中获得更多的知识司马光没有慌。他拿起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。缸里的水流出来了，掉在缸里的小朋友被救出来了。。