什么是音律？

歌词：

1 什么是音律音律，也称声律、声韵或韵律，是文学的语音层面的基本形态之一，是由声调、语调和韵的变化和协调而形成的内部和谐状况。2 音律的形成和作用音律的形成是与声调、语调和韵调等的相互调节与协调相关的。汉语是一种有声调，而这种声调又能区别词的意义的语言。声调，也叫字调，是语言的每一音节所固有的能区别词汇或语法意义的声音的高低升降状况。汉语语音有“四声”之分：在古代汉语中指“平、上、去、入”，而在现代汉语中则指“阴平、阳平、上声和去声”。由于有四声之分，词的每个音节都有特定的高低和升降，如果发音错了，说出来的词就会改变意思，造成误解。例如，“妈、麻、马、骂”在汉语普通话里都念“ma”。它们之间的区别就在声调的高低和升降变化，即四声的分别上。按现代修辞学家陈望道（1890—1977）的观点，汉语的声调本身就具有一种形象表现力。他指出：“辞的声调是利用语言文字的声音以增饰语辞的情趣所形成的现象。语辞的声调，也和语辞的风味一样，——甚或在语辞的风味之上，为过去执笔者所留心。”他举例说：“‘滴’字的音，同雨阶的音相近，‘击’宇的音同持械敲门的音相近，‘梳’字的音同急水的音相近，又如‘揪’字的音近于池水的声音，‘瀑’字的音近于瀑布的声音之类。”①这些字利用声调分别摹拟事物所发的音调，颇有形象性。当然，在文学文本中，声调的运用应当服从于整体音律效果的营造和意义的表现。

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另一个拇指儿歌的版本歌词：

1 什么是音律

音律，也称声律、声韵或韵律，是文学的语音层面的基本形态之一，是由声调、语调和韵的变化和协调而形成的内部和谐状况。

音律的形成是与声调、语调和韵调等的相互调节与协调相关的。汉语是一种有声调，而这种声调又能区别词的意义的语言。声调，也叫字调，是语言的每一音节所固有的能区别词汇或语法意义的声音的高低升降状况。汉语语音有“四声”之分：在古代汉语中指“平、上、去、入”，而在现代汉语中则指“阴平、阳平、上声和去声”。由于有四声之分，词的每个音节都有特定的高低和升降，如果发音错了，说出来的词就会改变意思，造成误解。例如，“妈、麻、马、骂”在汉语普通话里都念“ma”。它们之间的区别就在声调的高低和升降变化，即四声的分别上。按现代修辞学家陈望道（1890—1977）的观点，汉语的声调本身就具有一种形象表现力。他指出：“辞的声调是利用语言文字的声音以增饰语辞的情趣所形成的现象。语辞的声调，也和语辞的风味一样，——甚或在语辞的风味之上，为过去执笔者所留心。”他举例说：“‘滴’字的音，同雨阶的音相近，‘击’宇的音同持械敲门的音相近，‘梳’字的音同急水的音相近，又如‘揪’字的音近于池水的声音，‘瀑’字的音近于瀑布的声音之类。”①这些字利用声调分别摹拟事物所发的音调，颇有形象性。当然，在文学文本中，声调的运用应当服从于整体音律效果的营造和意义的表现。

音律指音乐的律吕、宫调等。《庄子·徐无》：“鼓宫宫动，鼓角角动，音律同矣。”《汉书·武帝纪赞》：“协音律，作诗乐。”泛指乐曲，音乐。 宋 苏轼 《朱寿昌梁武忏赞偈》叙：“一切众生，有不能了。乃以韵语，谐诸音律。使一切人，歌咏赞叹。” 《红楼梦》 第二二回：“这一出戏是一套‘北点绛唇’，铿锵顿挫，那音律不用说是好了。”文字声韵的规律。

乐音体系中各音的男 女:da da da da da......准确高度及其相互关系称为音律

老鼠嫁女的故事详细内容？是不是跟送灶神有关？

“这还用问？”尊贵的鼠王陛下挑挑胡子，“俺堂堂鼠王的闺女，啊不，公主，当然得嫁天底下最神气的新郎官！”

老鼠嫁女故事的详细内容：

鼠王眯起小豆眼问道：“太阳，太阳啊，你是天底下最神气的不？”

天上太阳，地上麦城，麦城里老王家，老王家嘛，嘿嘿，老鼠洞！啥？你问洞里谁？洞里当然鼠王！记得哟，要时时称呼他为“尊贵的鼠王陛下”。

是这样唱的么？

最近人间快过年了，整日里吵吵闹闹、噼里啦，勾引得一群鼠辈们心花花的。鼠王的老婆子，啊不，皇后娘娘也来叨咕：“闺女大啦，得找婆家啦，趁着新年赶紧把婚事办啦！”

这事儿说得在理，于是尊贵的鼠王陛下一声令下，满洞的耗子们折腾上了花轿嫁妆、锣鼓唢呐，哐当哐当、稀里哗啦、滴滴嗒咚咚锵??这麦城的日子啊，地下比地上还热闹。

“那到底是谁啊？”

尊贵的鼠王陛下决定上街去转转。

哎呀，好大的太阳！金灿灿的真精神！

“嗯，嗯，除了乌云吧。乌云能遮住我，遇到它我就没办法了。”

被云片片遮遮就蔫巴了的家伙可不行，鼠王想，俺还是去找乌云吧。

哎哟，乌云黑压压的好吓人！

鼠王抖着小细腿问道：“乌云，乌云啊，你是天底下最神气的不？”

“嗯，嗯，除了大风吧。大风能吹散我，遇到它我就完蛋了。”

被风吹吹就散了架的家伙可不行，鼠王想，俺还是去找找大风吧。

嗬呀，大风呼啦啦的真有劲儿！

鼠王扶着小金冠问道：“大风，大风啊，你是天底下最神气的不？

“嗯，嗯，除了围墙吧。围墙能堵住我，遇到它我就没办法了。”

嗯哪，围墙硬邦邦的挺实在！

鼠王戳戳小手指问道：“围墙，围墙啊，你是天底下最神气的不？”

“嗯，嗯，除了老鼠吧。老鼠会打洞，遇到它我就完蛋了。”

被老鼠一咬就破破烂烂的家伙可不行，鼠王想，俺还是去找找??咦？老鼠？太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠??

“哈哈哈哈，原来还是俺们老鼠最牛！”

老鼠家找谁呢？尊贵的鼠王陛下东望望、西望望：“东家那小子太楞，西家那娃太瓜，都甭想了，得找个更厉害的。嗯，俺们老鼠怕谁呢？大猫！哎呀，转了一圈，原来大猫最神气。没说的，女婿就是他了！”

“好女婿啊，俺家闺女哩？”

与送灶神的故事没有关系。

春雨六年级作文

春雨淅淅沥沥地下着，如丝如缕般飘落在大地上。好似美丽的绣女抛下一把银针，闪闪发光。雨更大了，房顶上，街上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的素纱。下课，我们跑到场，雨滴轻轻地打在脸上，一阵阵寒风扑面而来。不禁打了一个哆嗦，转身跑进教学楼里。

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的春雨六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春雨六年级作文1

我爱春天，我爱春天的小鸟，我爱春天的花香，我爱春天的累累果实，但我更喜爱春天那晶莹的雨。

它，不像夏雨一样激烈，不如秋雨一样欢快，更不是冬雨冰凉的，可我依旧喜爱春雨。

“滴滴嗒嗒”不知什么时候，绵绵春雨已伴着乌云妹妹降临人间了。不一会儿，花瓣上，屋顶上，绿叶上就到处都是晶莹剔透的水珠了，让人们有股说不出来的心旷神怡。我突然想起了志南的那句话：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”渐渐的，雨越来越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲着我的窗户，而是像个暴躁的老头“嗒咚咚嗒”地打着我的窗户，慢慢形成了一道雨帘。路上的行人都匆匆往家赶。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨点落下的声音和人们的脚步声仿佛成了大合奏，合奏时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨点像一个个小精灵，自由地在空中翩翩起舞，还不时的给花儿换衣裳，给柳儿梳头。花儿带着她高兴的泪珠，和叶儿絮絮谈心。小溪见到了新朋友，十分害羞，脸上的小圈圈便荡漾开了。

就像徐志摩先生说的那样，“我轻轻地来了，正如我轻轻地走了……”雨儿不知什么时候又带着乌云妹妹走了。

我爱雾的朦胧，我爱雪的纯洁，我爱霜的透明……但我更爱春雨的柔和。那天，春雨悄然无声地从天空中落下来。我顶着伞，漫步在这如诗如画的春雨中。

春雨是那样地小，它们密密地交织在一起为大地送来一份纯净。我伸出手，让晶莹透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清凉凉的，它不像夏雨那样疯狂，它也不像秋雨那样缥缈，它更不像冬雨那样严肃，它像姑娘一样柔和。春雨像牛毛般轻，似针尖般细，但它却滋润了万物。

你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地长了起来；雨滴落在花苞上花苞争奇斗艳地开了起来；雨滴落在大树上，大树抽出了嫩绿的新芽……小草说，纯净的春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，晶莹的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞说，透亮的春雨是的肥料……我说，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人们流下的汗滴。春雨渐渐停息了，但地上却有不少的积水。小草上、花苞上、树叶上到处都是它柔和的身影。它来到人间，好似是为了洗净人间的污气，又好似是为了滋润世间的万物……正所谓“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春雨，你以柔和的雨滴让大地苏醒，让万物生长……你真无私！我爱春雨，精灵似的雨滴！

春雨六年级作文3

我爱温柔的春天，更爱春天绵绵的细雨。

小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨落在了它们身上，好漂亮的朱纱衣呀！风娃娃可真调皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上、落在小草上、落在我身上。

我抬起了头，遥遥地望见了一片新绿。那是树，不，它是小草，是春天的使者。多美啊！几朵小花把大地装点得十分美丽。花朵在草地的映衬下，显得更美了。

雨，无声无息地下着。我被这景色深深地吸引了。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出了嫩绿的新芽、小草叶钻出了地面。连楼房都挺直了腰板、真是万象更新啊！

一年四季中，有各种各样的雨。但是我惟独喜欢那春天里的蒙蒙细雨，这声音十分好听！就像是黄莺演奏的歌曲，这首歌赞美了我们美丽的春天。

我爱春天的蒙蒙细雨。

春雨六年级作文4

我喜欢春雨，是因为它可以给我一种舒适的感觉，它还告诉人们春天来了，告诉大地春天来了，告诉万物春天来了。

春雨六年级作文5

冬驾着圣诞老人的鹿车离我们渐渐远去，春姑娘扭着柔软的腰肢，迈着轻盈的脚步降临人间。她轻轻一甩秀发，天地间就飘起了蒙蒙细雨。

春雨细细密密，像漫天飞舞的绣针，似从天而降的牛毛，又如千万条银色的丝线。密密地，为天地万物织出了一件飘渺的轻纱。

在春雨的呼唤下，竹笋从湿漉漉的地里钻出来，喝几口“绿茶”，蹭蹭蹭地往上直蹿；油菜花也争相开放，金黄一片，仿佛整个田野铺上了一层金子；路边的野花也不甘示弱，它们迎着春雨纷纷展露出迷人的笑脸，那晶莹的雨珠把花儿们装扮得更加妖艳迷人，引得劳作回家的人们，不时弯腰从路边采上一束。

春雨，是你唤醒了沉睡的大地，是你滋润了世间万物，是你赋予了大自然五彩缤纷的色彩！

春雨六年级作文6

春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边，同时也带来了她的孩子——春雨。初到这儿，顽皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起来，他们东瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得湿湿的，变得和以前一样温柔、松软，散发出阵阵泥土的芳香。

瞧！春雨落在草地上，被禁锢了一冬的小草探出那圆圆的脑袋，扭了扭那纤细的腰肢，睁开它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦无力+的花儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水。刹那间，它们立即变得精神充沛，慢慢地绽开了笑脸。春雨落在竹园里，小春笋从泥土里冒出来，沐浴着春雨，个个神清气爽，挺直了腰杆，像勇敢的士兵在保家卫国。

春雨娃娃闻着春的香气，欣赏着大自然的勃勃生机，使出浑身解数装点着大地母亲。春雨走到哪里，哪里就变得五彩缤纷，生机勃勃。粉色的桃花、嫩绿的小草、金黄的菜花……“哇，母亲多美呀！”春雨们看着这一切变化，高兴地又蹦又跳，欢快地唱起了歌儿“叮叮……咚咚……”

我爱春天，更爱春天那贵如油的春雨。

春雨六年级作文7

秋雨寒潮冰凉，而春雨下起活泼、凉爽。万物复苏，使春雨连连。今儿的天气明朗，绿草正努力生长幼芽，刹那间昏天黑地、乌云密布，好多的云弥漫在一堆，恰似天地开辟，天空里云越积越多形似一个大盖子。

“咔！、轰！轰！、哗！”，闪电，打雷随着雨水向大地一拥而上，雨水落地溅起每一个小水泡。“哗！——，哗！——”。雨下大了，闪电和雷声还不示弱也大了起，大雨如注使绿草缩了头，鲜花弯下腰。大的像上天的孩子哭一样的，雨滴越来越大，可雷声和闪电慢慢变小，难道雷公电母输给了雨神了吗？

大家越来越少，轿车也三三两两。小学作文雨也渐渐停稀，云随一条闪电被打散了，美丽而红红的晨阳出来温暖普照着地面，绿草如大力士从地低传出来；花朵昂起了头；大树变得更绿了；大家从家里出来，来迎受雨后的新气息。这是美丽，是人赞美的春雨啊！

春雨六年级作文8

春天空中，一小片乌云飘过来，要下雨了。

先是起风，然后，从天上落下来牛毛细雨。空中，到处是细雨飘洒。雨如许多美丽的银丝一般，从房檐上落下来，像是断了线的珠帘一样。

凉爽的风吹斜了雨丝，飘落在树枝上，飘落在小花园里。细雨淋湿了树，淋湿了花。在春雨中，花草在微笑，似乎对雨水浴有点依依不舍，又有点感到浴后的喜悦。

“沙啦啦！”这是小雨在唱欢乐的歌谣！“沙啦啦！”这是树和花草在雨浴中摇着头，唱着儿歌。一场春雨潇潇，一场凉爽的春雨快要结束它这次的生命了。可小花、小草还是不停地摇着头，似乎说：“快留下吧，我们舍不得你们，也舍不得这舒服的雨浴啊！”这是小花小草们的心声！

终于雨过天晴了，植物叶上有着一棵棵亮晶晶的“珍珠”，哈，原来这是小雨送给它们的珍贵礼物！

我爱春雨，我也爱美丽伟大的大自然！

春雨六年级作文9

今年的场春雨如期而至，我们还在教室上课，雨滴敲打着窗户，我们不约而同朝窗外望去。

初春的雨里夹杂着小碎冰，似雪一般的莹，似霰一般的寒，但它毕竟不属于冬，属于春。似冰却少了一些冰的冷漠，似雪却再也不会把大地涂抹。它带着冬天末日的音讯，也带着春天的初次问候，渗透着大地，浸润着万物，摧毁着枯朽，鼓舞着新生。

放学，我们呼吸着雨后清新的空气，迎着春天的暖风，往家走去。

路过公园，春雨后的草坪“草色遥看近却无”，在蓑草里有一些勃发的新绿在悄然地生长着。远远的望去青青的一片，近看却没一丝绿意，只要用手拔开一片蓑草，你就会发现，小草的根部是绿的。它会在你不知不觉中，完全变成一片绿茵。

雨又开始淅沥淅沥地下起来，打在我脸上，十分惬意，它又奏响了开篇的乐章。

春雨六年级作文10

清晨，睁开朦胧的'睡眼，只觉得屋内光线很暗，朝窗外望去，天灰蒙蒙的。推开窗子，一股潮湿的气息扑面而来，地上湿漉漉的，“啊，下雨了。”

校园里灰蒙蒙的，墙角的杏花在雨中竞相开放，有一些才羞涩的展开两三张花瓣，有一些则张扬地绽放开整个花苞，雪白的颜色在雨中显得格外醒目。花坛里，冬青的叶子被雨水洗去了灰尘，闪着亮光，枝头已冒出嫩绿的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸，个头似乎又长高了许多。春雨真是“随风潜入夜、润物细无声”啊！

春雨六年级作文11

好雨知时节，当春乃发生。那如针般的春雨，为大地换上了新的色彩。我的正是那迷人的春雨。

春雨之美，美在变化多端。春天的雨，是没有固定形状的。长的像细丝，短的像牛毛，伴随着微风，从天空中飘飘洒洒地落下来。春雨落在森林里，小动物们被春雨细微的声音唤醒，森林里又变得生机勃勃了。

春雨之美，美在五彩缤纷。落在花园里，它变得五颜六色，白的，红的，粉的，像赶集了似的，纷纷招展着。落在草丛间，变成了青绿色，小草们仿佛换上了新衣，变得更加嫩绿。落在湖面上，变成了深蓝色，像画家给湖面上涂上了一层浪漫美丽的色彩。

春雨之美，美在动听悦耳。你听——“沙沙沙沙”，那是春雨在轻抚树叶，树叶招展着、舞蹈着，仿佛在提醒着人们春天已经到了。“嗒嗒嗒嗒”，那是春雨拍在窗户上，像小动物走在路上，踩着碎石发出的清脆动听。“咚咚咚咚”，那是春雨落在小溪上，细心聆听，你会发现那声音就像钢琴发出的美妙乐章。

啊！春雨是多么美妙，默默滋润着大地万物。我想，这，应该就是春雨美且让人爱的地方。

下雨春雨六年级作文12了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼，山朗润起来了，水涨起来了……

春雨淅淅沥沥地从空中洒向大地，像牛毛，像针尖，像细丝，如同剪开的白色帘子，把天地笼罩，凉丝丝，阴沉沉的。房顶，茅草屋都被清新的雨珠刷上了一层漆，显得更加明亮、艳丽。雨点沿着屋檐滑滑梯一样地飞了下来，扑通一声掉进水缸，水缸慢慢地溢满，顺着泥泞的小路流进田野里。小草一个个张开了嘴巴，贪婪地品尝着这从天而降的美味。

春天，已经不知不觉地来它叮叮咚咚了。

春雨六年级作文13

呀，下雨了！慢着，先听听看，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细而柔软，像种子爆芽的声音、似青草长叶的声音、如笋尖顶土的声音……，那显然是春雨，它不正象征着春天温柔的性格吗？

雨下得很大，但并不是夏天的那种滂沱大雨，也不是那种秋日的茫茫烟雨，那雨似轻烟、如蚕丝，又细又密，下得很迅很急，好似美丽的绣花女抛下一把绣花针，闪闪发亮。我想是因为小雨点，噢不！小雨丝们离别大地妈妈太久了，想她了，所以迫不及待的想回到她那温暖的怀抱。

雨下得更大了，对面高楼旁边的车辆、树木都朦胧了，屋顶、马路上都笼罩了一层淡淡的“白烟”，会不会是雨下得太密、太快了，所以形成了一幕雨帘，把东西都包起来了。啊！春雨中的邵东更美丽、更神秘、更梦幻、更有诗意了。

这场雨滋润着世间的万物，花儿张开了甜美的笑脸；小草从清新芬香的泥土中钻出了小脑袋，随着微风频频点头，似乎在感谢春天的恩泽；大树洗掉一身的疲惫，快乐的做着体……

这真是一场及时的雨啊！我不由想到了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。

春雨六年级作文14

随着风儿吹气，春雨，带着淅淅淋淋的歌声，带着面上的微笑，悄悄地来了。

春天的场雨，在大家正在街上闲逛的时候，雨，骑着一匹四季之马，从西边赶来。这时，街上孩子的嬉戏声没了，大人在电话中交谈的声音没了，都变成了欢笑声。说：“这雨，来得痛快！”

‘淅沥，淅沥……’春雨加快了节奏，风儿也吼了起来，弹起了四季之歌。那声音，惊醒了猫咪，猫咪开始工作；惊醒了工人，工人也专心致志；惊醒了麦子，他在春雨的鼓励下，努力向上窜起。

‘哗啦，哗啦……’雨越下越大，凌晨，甲壳虫在树下跳起了舞；早起的小田鼠开始淋浴，洗洗这里，搓搓那里，将自己好好打扮了一番，好像要去约会了！

清晨，春雨走了，时一样：悄悄地！

春雨六年级作文15

俗话说得好，"春雨贵如油"，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那"沙沙沙，沙沙沙"的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

看，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。

碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！

春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。

老鼠嫁女的故事详细内容？是不是跟送灶神有关？

李:满天的繁星

老鼠嫁“喵，小公主太尊贵了，我放手上怕摔了，含嘴里怕化了，只好一口吞到肚里啦。”女故事的详细内容：

像那六弦琴

天上太阳，地上麦城，麦城里老王家，老王家嘛，嘿嘿，老鼠洞！啥？你问洞里谁？洞里当然鼠王！记得哟，要时时称呼他为“尊贵的鼠王陛下”。

最近人间快过年了，整日里吵吵闹闹、噼里啦，勾引得一群鼠辈们心花花的。鼠王的老婆子，啊不，皇后娘娘也来叨咕：“闺女大啦，得找婆家啦，趁着新年赶紧把婚事办啦！”

这事儿说得在理，于是尊贵的鼠王陛下一声令下，满洞的耗子们折腾上了花轿嫁妆、锣鼓唢呐，哐当哐当、稀里哗啦、滴滴嗒咚咚锵??这麦城的日子啊，地下比地上还热闹。

“那到底是谁啊？”

尊贵的鼠王陛下决定上街去转转。

哎呀，好大的太阳！金灿灿的真精神！

“嗯，嗯，除了乌云吧。乌云能遮住我，遇到它我就没办法了。”

被云片片遮遮就蔫巴了的家伙可不行，鼠王想，俺还是去找乌云吧。

哎哟，乌云黑压压的好吓人！

鼠王抖着小细腿问道：“乌云，乌云啊，你是天底下最神气的不？”

“嗯，嗯，除了大风吧。大风能吹散我，遇到它我就完蛋了。”

被风吹吹就散了架的家伙可不行，鼠王想，俺还是去找找大风吧。

嗬呀，大风呼啦啦的真有劲儿！

鼠王扶着小金冠问道：“大风，大风啊，你是天底下最神气的不？

“嗯，嗯，除了围墙吧。围墙能堵住我，遇到它我就没办法了。”

嗯哪，围墙硬邦邦的挺实在！

鼠王戳戳小手指问道：“围墙，围墙啊，你是天底下最神气的不？”

“嗯，嗯，除了老鼠吧。老鼠会打洞，遇到它我就完蛋了。”

被老鼠一咬就破破烂烂的家伙可不行，鼠王想，俺还是去找找??咦？老鼠？太阳怕乌云，乌云怕大风，大风怕围墙，围墙怕老鼠??

“哈哈哈哈，原来还是俺们老鼠最牛！”

老鼠家找谁呢？尊贵的鼠王陛下东望望、西望望：“东家那小子太楞，西家那娃太瓜，都甭想了，得找个更厉害的。嗯，俺们老鼠怕谁呢？大猫！哎呀，转了一圈，原来大猫最神气。没说的，女婿就是他了！”

“好女婿啊，俺家闺女哩？”

与送灶神的故事没有关系。

找一首女声DJ 歌词my hot girls 哒哒哒滴答滴咚

春雨来时，傍晚我信步走上小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气息，心情格外舒畅。

我也在查

my hot girl

撒滴答滴答滴咚

咚嗒嗒嗒嗒滴嗒滴嗒动.....................

...................you can be just looking for you ................

oh~~

my hot girl

撒滴答滴答滴咚

咚嗒嗒嗒嗒滴嗒滴嗒动

（....................表示忘词了）

好像是李玟的《DI DA DI》

Di Da Di...

欣赏你微笑的神情

让我在你手心写字

每次约会我的心情都好踏实

爱我的心你不修饰

每次约会走在上学的路上，雨越下越大，来往的行人撑着雨伞或披着雨衣，被烟雾般的小雨笼罩着。汽车飞驰而过，后面溅起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手来，细细密密的雨丝落在手上，湿润而柔软，像手中捧起一团丝线一般。都变成一个纪念日

才说再见 就开始

忍不住 我不爱冬天的雨，它使寒冷的冬天变得更加寒冷。我不爱夏天的雨，即使它给炎热的夏天降温。我爱的是春雨，它是春天的信使，它滋润大地，浇灌小草，叫醒树木。它的到来告诉我漫漫的冬天即将过去。今天早上，我期待已久的春雨终于降临了。想见面

哎呀呀

倒数开始 Di Da Di …

打翻相思 Di Da Di…

双臂圈成我的天地

听你说着最近心事

每次约会我的心情都好踏实

等你送我承诺戒指

每次约会都变成一个纪念日

倒数开始 Di Da Di …

打翻相思 Di Da Di…

才说再见 就开始

忍不住 想见面

哎呀呀

倒数开始 Di Da Di …

打翻相思 Di Da Di…

Di Da Di…

就是李玟的歌

好像就是（滴答滴）OR（沙啦啦）

Yoomiii - Rhythm Of Love是这首，不谢

rhytm of love

“大拇指是爸爸，爸爸会开车，哔哔哔”记得这是一首手指歌的开头！接着后面咋唱来着？？

嗒嗒嗒~~~~~春雨绵绵，天地万物焕发出了勃勃生机。山变绿了，树变绿了，小草也变绿了。绿得那么新鲜，那么可爱，那么浓郁，似乎伸手一摸，便会染上满手的绿色。~~~~~

“大拇指是爸爸，爸爸会开车，哔哔哔”后面是爸爸旁边是妈妈 ，妈妈洗衣服 ，搓搓搓。

正确的歌词是“大拇指是爸爸 ，爸爸开汽车 ，嘀嘀嘀”，而不是“大拇指是爸爸，爸爸会开车，哔哔哔”。

歌名：《五指歌》

伸出大拇指，像爸爸一样开车

还有食指中指，无名指和小指

你会不会，一个一个的

伸出来呢，锻炼一下小手的灵活性吧

大拇指是爸爸 ，爸爸开汽车 ，嘀嘀嘀；

爸爸旁边是妈妈 ，妈妈洗衣服 ，搓搓搓；

个子是哥哥 ，哥哥打篮球 ，拍拍拍。

哥哥旁边是姐姐 ，姐姐学跳舞 ，啦啦啦；

个子最小就是我 ，我在敲小鼓 ，咚咚咚。

扩展资料

大拇指是爸爸，爸爸喜欢开汽车，嘀、嘀、嘀嘀嘀。

二食指是妈妈，妈妈喜欢织毛衣我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的鸟语花香，我爱春天的生机盎然，我更爱春天的蒙蒙细雨。，织、织、织织织。

三中指是哥哥，哥哥喜欢踢皮球，砰、砰、砰砰砰。

四无名是姐姐，姐姐喜欢打电脑，哒、哒、哒嗒嗒。

小拇指就是我，我最喜欢敲小鼓，咚、咚、咚咚咚。

春雨六年级作文

歌词：

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我精心整理的春雨六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

dream dream

春雨六年级作文1

我爱春天，我爱春天的小鸟，我爱春天的花香，我爱春天的累累果实，但我更喜爱春天那晶莹的雨。

它，不像夏雨一样激烈，不如秋雨一样欢快，更不是冬雨冰凉的，可我依旧喜爱春雨。

“滴滴嗒嗒”不知什么时候，绵绵春雨已伴着乌云妹妹降临人间了。不一会儿，花瓣上，屋顶上，绿叶上就到处都是晶莹剔透的水珠了，让人们有股说不出来的心旷神怡。我突然想起了志南的那句话：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”渐渐的，雨越来越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲着我的窗户，而是像个暴躁的老头“嗒咚咚嗒”地打着我的窗户，慢慢形成了一道雨帘。路上的行人都匆匆往家赶。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨点落下的声音和人们的脚步声仿佛成了大合奏，合奏时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨点像一个个小精灵，自由地在空中翩翩起舞，还不时的给花儿换衣裳，给柳儿梳头。花儿带着她高兴的泪珠，和叶儿絮絮谈心。小溪见到了新朋友，十分害羞，脸上的小圈圈便荡漾开了。

就像徐志摩先生说的那样，“我轻轻地来了，正如我轻轻地走了……”雨儿不知什么时候又带着乌云妹妹走了。

我爱雾的朦胧，我爱雪的纯洁，我爱霜的透明……但我更爱春雨的柔和。那天，春雨悄然无声地从天空中落下来。我顶着伞，漫步在这如诗如画的春雨中。

春雨是那样地小，它们密密地交织在一起为大地送来一份纯净。我伸出手，让晶莹透亮的雨滴躺在我的手心里。雨滴清凉凉的，它不像夏雨那样疯狂，它也不像秋雨那样缥缈，它更不像冬雨那样严肃，它像姑娘一样柔和。春雨像牛毛般轻，似针尖般细，但它却滋润了万物。

你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地长了起来；雨滴落在花苞上花苞争奇斗艳地开了起来；雨滴落在大树上，大树抽出了嫩绿的新芽……小草说，纯净的春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶说，晶莹的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞说，透亮的春雨是的肥料……我说，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人们流下的汗滴。春雨渐渐停息了，但地上却有不少的积水。小草上、花苞上、树叶上到处都是它柔和的身影。它来到人间，好似是为了洗净人间的污气，又好似是为了滋润世间的万物……正所谓“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春雨，你以柔和的雨滴让大地苏醒，让万物生长……你真无私！我爱春雨，精灵似的雨滴！

春雨六年级作文3

我爱温柔的春天，更爱春天绵绵的细雨。

小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脑袋，静静地望着我微笑。小雨落在了它们身上，好漂亮的朱纱衣呀！风娃娃可真调皮，不住地吹着雨丝到处奔走，落在树上、落在小草上、落在我身上。

我抬起了头，遥遥地望见了一片新绿。那是树，不，它是小草，是春天的使者。多美啊！几朵小花把大地装点得十分美丽。花朵在草地的映衬下，显得更美了。

雨，无声无息地下着。我被这景色深深地吸引了。这场春雨驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更美，使人们更爱春天。瞧！树木发出了嫩绿的新芽、小草叶钻出了地面。连楼房都挺直了腰板、真是万象更新啊！

一年四季中，有各种各样的雨。但是我惟独喜欢那春天里的蒙蒙细雨，这声音十分好听！就像是黄莺演奏的歌曲，这首歌赞美了我们美丽的春天。

我爱春天的蒙蒙细雨。

春雨六年级作文4

我喜欢春雨，是因为它可以给我一种舒适的感觉，它还告诉人们春天来了，告诉大地春天来了，告诉万物春天来了。

春雨六年级作文5

冬驾着圣诞老人的鹿车离我们渐渐远去，春姑娘扭着柔软的腰肢，迈着轻盈的脚步降临人间。她轻轻一甩秀发，天地间就飘起了蒙蒙细雨。

春雨细细密密，像漫天飞舞的绣针，似从天而降的牛毛，又如千万条银色的丝线。密密地，为天地万物织出了一件飘渺的轻纱。

在春雨的呼唤下，竹笋从湿漉漉的地里钻出来，喝几口“绿茶”，蹭蹭蹭地往上直蹿；油菜花也争相开放，金黄一片，仿佛整个田野铺上了一层金子；路边的野花也不甘示弱，它们迎着春雨纷纷展露出迷人的笑脸，那晶莹的雨珠把花儿们装扮得更加妖艳迷人，引得劳作回家的人们，不时弯腰从路边采上一束。

春雨，是你唤醒了沉睡的大地，是你滋润了世间万物，是你赋予了大自然五彩缤纷的色彩！

春雨六年级作文6

春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边，同时也带来了她的孩子——春雨。初到这儿，顽皮的春雨娃娃就一刻不停地忙碌起来，他们东瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得湿湿的，变得和以前一样温柔、松软，散发出阵阵泥土的芳香。

瞧！春雨落在草地上，被禁锢了一冬的小草探出那圆圆的脑袋，扭了扭那纤细的腰肢，睁开它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦无力+的花儿贪婪地吮吸着甘甜的雨水。刹那间，它们立即变得精神充沛，慢慢地绽开了笑脸。春雨落在竹园里，小春笋从泥土里冒出来，沐浴着春雨，个个神清气爽，挺直了腰杆，像勇敢的士兵在保家卫国。

春雨娃娃闻着春的香气，欣赏着大自然的勃勃生机，使出浑身解数装点着大地母亲。春雨走到哪里，哪里就变得五彩缤纷，生机勃勃。粉色的桃花、嫩绿的小草、金黄的菜花……“哇，母亲多美呀！”春雨们看着这一切变化，高兴地又蹦又跳，欢快地唱起了歌儿“叮叮……咚咚……”

我爱春天，更爱春天那贵如油的春雨。

春雨六年级作文7

秋雨寒潮冰凉，而春雨下起活泼、凉爽。万物复苏，使春雨连连。今儿的天气明朗，绿草正努力生长幼芽，刹那间昏天黑地、乌云密布，好多的云弥漫在一堆，恰似天地开辟，天空里云越积越多形似一个大盖子。

“咔！、轰！轰！、哗！”，闪电，打雷随着雨水向大地一拥而上，雨水落地溅起每一个小水泡。“哗！——，哗！——”。雨下大了，闪电和雷声还不示弱也歌曲《五指歌》也叫《大拇指是爸爸》，收录于专辑《1-2岁智慧伴听早教课程》中。《五指歌》是一首早教歌曲，适合小朋友歌唱。通过歌唱这首歌，使小朋友认识到人体的关节，增强学习的趣味性。大了起，大雨如注使绿草缩了头，鲜花弯下腰。大的像上天的孩子哭一样的，雨滴越来越大，可雷声和闪电慢慢变小，难道雷公电母输给了雨神了吗？

大家越来越少，轿车也三三两两。小学作文雨也渐渐停稀，云随一条闪电被打散了，美丽而红红的晨阳出来温暖普照着地面，绿草如大力士从地低传出来；花朵昂起了头；大树变得更绿了；大家从家里出来，来迎受雨后的新气息。这是美丽，是人赞美的春雨啊！

春雨六年级作文8

春天空中，一小片乌云飘过来，要下雨了。

先是起风，然后，从天上落下来牛毛细雨。空中，到处是细雨飘洒。雨如许多美丽的银丝一般，从房檐上落下来，像是断了线的珠帘一样。

凉爽的风吹斜了雨丝，飘落在树枝上，飘落在小花园里。细雨淋湿了树，淋湿了花。在春雨中，花草在微笑，似乎对雨水浴有点依依不舍，又有点感到浴后的喜悦。

“沙啦啦！”这是小雨在唱欢乐的歌谣！“沙啦啦！”这是树和花草在雨浴中摇着头，唱着儿歌。一场春雨潇潇，一场凉爽的春雨快要结束它这次的生命了。可小花、小草还是不停地摇着头，似乎说：“快留下吧，我们舍不得你们，也舍不得这舒服的雨浴啊！”这是小花小草们的心声！

终于雨过天晴了，植物叶上有着一棵棵亮晶晶的“珍珠”，哈，原来这是小雨送给它们的珍贵礼物！

我爱春雨，我也爱美丽伟大的大自然！

春雨六年级作文9

今年的场春雨如期而至，我们还在教室上课，雨滴敲打着窗户，我们不约而同朝窗外望去。

初春的雨里夹杂着小碎冰，似雪一般的莹，似霰一般的寒，但它毕竟不属于冬，属于春。似冰却少了一些冰的冷漠，似雪却再也不会把大地涂抹。它带着冬天末日的音讯，也带着春天的初次问候，渗透着大地，浸润着万物，摧毁着枯朽，鼓舞着新生。

放学，我们呼吸着雨后清新的空气，迎着春天的暖风，往家走去。

路过公园，春雨后的草坪“草色遥看近却无”，在蓑草里有一些勃发的新绿在悄然地生长着。远远的望去青青的一片，近看却没一丝绿意，只要用手拔开一片蓑草，你就会发现，小草的根部是绿的。它会在你不知不觉中，完全变成一片绿茵。

雨又开始淅沥淅沥地下起来，打在我脸上，十分惬意，它又奏响了开篇的乐章。

春雨六年级作文10

清晨，睁开朦胧的'睡眼，只觉得屋内光线很暗，朝窗外望去，天灰蒙蒙的。推开窗子，一股潮湿的气息扑面而来，地上湿漉漉的，“啊，下雨了。”

校园里灰蒙蒙的，墙角的杏花在雨中竞相开放，有一些才羞涩的展开两三张花瓣，有一些则张扬地绽放开整个花苞，雪白的颜色在雨中显得格外醒目。花坛里，冬青的叶子被雨水洗去了灰尘，闪着亮光，枝头已冒出嫩绿的新芽。翠竹在雨中昂首挺胸，个头似乎又长高了许多。春雨真是“随风潜入夜、润物细无声”啊！

春雨六年级作文11

好雨知时节，当春乃发生。那如针般的春雨，为大地换上了新的色彩。我的正是那迷人的春雨。

春雨之美，美在变化多端。春天的雨，是没有固定形状的。长的像细丝，短的像牛毛，伴随着微风，从天空中飘飘洒洒地落下来。春雨落在森林里，小动物们被春雨细微的声音唤醒，森林里又变得生机勃勃了。

春雨之美，美在五彩缤纷。落在花园里，它变得五颜六色，白的，红的，粉的，像赶集了似的，纷纷招展着。落在草丛间，变成了青绿色，小草们仿佛换上了新衣，变得更加嫩绿。落在湖面上，变成了深蓝色，像画家给湖面上涂上了一层浪漫美丽的色彩。

春雨之美，美在动听悦耳。你听——“沙沙沙沙”，那是春雨在轻抚树叶，树叶招展着、舞蹈着，仿佛在提醒着人们春天已经到了。“嗒嗒嗒嗒”，那是春雨拍在窗户上，像小动物走在路上，踩着碎石发出的清脆动听。“咚咚咚咚”，那是春雨落在小溪上，细心聆听，你会发现那声音就像钢琴发出的美妙乐章。

啊！春雨是多么美妙，默默滋润着大地万物。我想，这，应该就是春雨美且让人爱的地方。

下雨了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然睁开了眼，山朗润起来了，水涨起来了……

春雨淅淅沥沥地从空中洒向大地，像牛毛，像针尖，像细丝，如同剪开的白色帘子，把天地笼罩，凉丝丝，阴沉沉的。房顶，茅草屋都被清新的雨珠刷上了一层漆，显得更加明亮、艳丽。雨点沿着屋檐滑滑梯一样地飞了下来，扑通一声掉进水缸，水缸慢慢地溢满，顺着泥泞的小路流进田野里。小草一个个张开了嘴巴，贪婪地品尝着这从天而降的美味。

春天，已经不知不觉地来了。

春雨六年级作文13

呀，下雨了！慢着，先听听看，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细而柔软，像种子爆芽的声音、似青草长叶的声音、如笋尖顶土的声音……，那显然是春雨，它不正象征着春天温柔的性格吗？

雨下得很大，但并不是夏天的那种滂沱大雨，也不是那种秋日的茫茫烟雨，那雨似轻烟、如蚕丝，又细又密，下得很迅很急，好似美丽的绣花女抛下一把绣花针，闪闪发亮。我想是因为小雨点，噢不！小雨丝们离别大地妈妈太久了，想她了，所以迫不及待的想回到她那温暖的怀抱。

雨下得更大了，对面高楼旁边的车辆、树木都朦胧了，屋顶、马路上都笼罩了一层淡淡的“白烟”，会不会是雨下得太密、太快了，所以形成了一幕雨帘，把东西都包起来了。啊！春雨中的邵东更美丽、更神秘、更梦幻、更有诗意了。

这场雨滋润着世间的万物，花儿张开了甜美的笑脸；小草从清新芬香的泥土中钻出了小脑袋，随着微风频频点头，似乎在感谢春天的恩泽；大树洗掉一身的疲惫，快乐的做着体……

这真是一场及时的雨啊！我不由想到了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。

春雨六年级作文14

随着风儿吹气，春雨，带着淅淅淋淋的歌声，带着面上的微笑，悄悄地来了。

春天的场雨，在大家正在街上闲逛的时候，雨，骑着一匹四季之马，从西边赶来。这时，街上孩子的嬉戏声没了，大人在电话中交谈的声音没了，都变成了欢笑声。说：“这雨，来得痛快！”

‘淅沥，淅沥……’春雨加快了节奏，风儿也吼了起来，弹起了四季之歌。那声音，惊醒了猫咪，猫咪开始工作；惊醒了工人，工人也专心致志；惊醒了麦子，他在春雨的鼓励下，努力向上窜起。

‘哗啦，哗啦……’雨越下越大，凌晨，甲壳虫在树下跳起了舞；早起的小田鼠开始淋浴，洗洗这里，搓搓那里，将自己好好打扮了一番，好像要去约会了！

清晨，春雨走了，时一样：悄悄地！

春雨六年级作文15

俗话说得好，"春雨贵如油"，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那"沙沙沙，沙沙沙"的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

看，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。

碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！

春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。

满天的繁星。。是哪首歌曲的歌词

是不dream dream是这首啊：

歌手：胡彦斌&李彩桦 专辑：我为歌狂

[al:我为歌狂]

李:淅沥的雨思

胡:斑驳的树影

像梦的森林

五彩的神秘

胡:夏日月光照亮你的眼睛的蝉鸣

合:鸣唱我对未来的希冀

ryday has a dream has a dream

有梦好甜蜜

(music)

胡:满天的繁星

李:夏日的蝉鸣

合:鸣唱我对未来的希冀

ryday has a dream has a dream

有梦好甜蜜

合:满农夫们笑了，看着雨中一棵棵青翠的禾苗，竟情不自禁地咂吧起嘴来。绿油油的草地，嵌着几朵野花，有红的、黄的、绿的、紫的，如同夜空里的星星，特别显眼，又如同一只只明亮的眼睛，还眨啊眨的。田野边上的小河里，不时被雨点击出阵阵涟漪，一圈一圈，直至消失，河里的鱼儿欢快地跃出水面，又“扑通”一声扎进水里，河面上的船空无一人，不知缆绳被哪个顽皮的孩子偷偷地解开，随着水流飘过桥洞，毫无方向地漂流下去。天的繁星

夏日的蝉鸣

鸣唱我对未来的希冀

ryday has a dream has a dream

有梦好甜蜜

合:有梦好甜蜜

"我为歌狂"的主题曲."有梦好甜蜜"

“大拇指是爸爸，爸爸会开车，哔哔哔”记得这是一首手指歌的开头！接着后面咋唱来着？？

2 音律的形成和作用

“大拇指是爸爸，爸爸会开车，哔哔哔”后面是爸爸旁边是妈妈 ，妈妈洗衣服 ，搓搓搓。

走在上学的路上，雨越下越大，来往的行人撑着雨伞或披着雨衣，被烟雾般的小雨笼罩着。汽车飞驰而过，后面溅起一朵朵小小的水花。我禁不住伸出手来，细细密密的雨丝落在手上，湿润而柔软，像手中捧起一团丝线一般。

正确的歌词是“大拇指是爸爸 ，爸爸开汽车 ，嘀嘀嘀”，而不是“大拇指是爸爸，爸爸会开车，哔哔哔”。

曲名：《小小葫芦娃》

歌名：《五指歌》

伸出大拇指，像爸爸一样开车

还有食指中指，无名指和小指

你会不会，一个一个的

伸出来呢，锻炼一下小手的灵活性吧

大拇指是爸爸 ，爸爸开汽车 ，嘀嘀嘀；

爸爸旁边是妈妈 ，妈妈洗衣服 ，搓搓搓；

个子是哥哥 ，哥哥打篮球 ，拍拍拍。

哥哥旁边是姐姐 ，姐姐学跳舞 ，啦啦啦；

个子最小就是我 ，我在敲小鼓 ，咚咚咚。

扩展资料

大拇指是爸爸，爸爸喜欢开汽车，嘀、嘀、嘀嘀嘀。

二食指是妈妈，妈妈喜欢织毛衣，织、织、织织织。

三中指是哥哥，哥哥喜欢踢皮球，砰、砰、砰砰砰。

四无名是姐姐，姐姐喜欢打电脑，哒、哒、哒嗒嗒。

小拇指就是我，我最喜欢敲小鼓，咚、咚、咚咚咚。