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生物工程设备 生物工程设备课程设计

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1、培养目标：本专业主要通过学习化学工程和生物技术等方面的基本理论和基本知识百度百科定义：生物化学主要研究生物体分子结构与功能、物质代谢与调节以及遗传信息传递的分子基础与调控规律。

2、，受到生物技术与工程实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究、工程设计等方面工作的能力。

3、掌握化学工程、生物化学、微生物学、生物反应工程等学科的基本理论和基本知识，掌握微生物育种、生物细胞大规模培养、生物化工产品生产的基本技术，具备在生物技术与工程领域从事生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计的基本能力，具有创新意识和获取新知识的能力。

4、生命科学学院生物学理科基地班（本科）培养系统掌握生物学基础理论、基本知识，具有较强的生物实验技能，具备较强的外语与计算机以及生物科学基础研究能力，能胜任生物学教学、科研、开发、管理等方面工作的高素质应用型、复合型人才。

5、本专业属于理科基础人才培养基地，实行滚动分流的培养机制。

6、品学兼优的学生可按规定免试攻读相关专业硕士学位研究生。

7、主要课程：植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、植物生理学、生态学等。

8、毕业生适宜在科研机构、高等学校及相关企业、事业单位就业，从事科研、教学及管理等工作。

9、生物科学类(本科)主要课程：生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、微生物学、普通生物学、基因工程、微生物工程、蛋白质工程和酶工程、细胞工程等。

10、生物技术专业培养具有系统的生物技术基本理论、基本知识、基本技能的人才。

11、生物技术的毕业生具有坚实的数理化基础，较好的外语、计算机应用能力，受到严格的科学思维训练，了解生物科学的发展和前沿，具备从事与基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程及蛋白质工程等生物技术有关的教学、研究、开发与管理的基本能力，能适应需求且有一定创新能力和创业潜力的人才。

12、毕业生适宜在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，也能在工业、、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门就业，特别适合从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

13、生物科学专业（微生物方向）培养具有研究微生物学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，旨在学生知识、能力、素质的协调发展；理生物科学类专业包括生物技术专业和生物科学专业（微生物方向）论联系实际，强化实践教学，注重创新能力的培养；受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的教学、科研以及外语、计算机应用能力。

14、能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学及管理工作的应用型、复合型高级专门人才。

15、毕业生适宜在科研机构、高等学校从事科研和教学工作，也能在微生物工程、工业、、食品、农业等行业的企业、事业和行政管理部门就业，从事与微生物有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

16、生物信息学(本科)生物信息学是国内外竞相发展的重要学科之一。

17、本专业旨在培养跨生命科学、计算科学、医学、化学、数理科学等不同领域、具备“大科学”素质的复合型人才。

18、要求学生系统掌握生物科学的基本理论与基本实验技能，掌握计算机科学知识与应用技能。

19、并接受综合运用数理化知识、生物统计知识和计算机科学技术，进行生物信息学研究的科学训练。

20、毕业生适宜在高等学校、科研机构、大型公司、高新生物技术公司或其他企事业单位就业，是从事教学、科学研究、技术开发或管理的高级应用型人才。

21、毕业生适宜在科研机构、高等学校从事研究或教学工作，或在卫生、食品、环保、生物技术及制品等部门从事基础研究、应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作，或继续攻读生物工程及相关学科的硕士学位。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。